和这本书可谓偶遇。到学校图书馆借书,无意间翻到了它,名字俗不可耐,但透出一股子自信。我至今研究作文教学近三十年,翻过的作文书无数,购买过四五十种,自己也写过一两本。我翻了两页,就借回了家,看了几页就放不下了,两天时间就看完了。一面翻拍了一些,转成电子文档,准备作为教学资料;一面下单购买了一本,方便随时查询图书馆的书终究要还的。又向两个同学推荐了该书他们都有孩子还在读书。这让我大费周章的,到底是一本怎样的书? 《作文就要这样写》全书分成四大部分:第一部分:导论。说通俗点就是好作文的标准。作者从作文评分标准入手,推演出阅卷者的算法,别开生面地提出好作文的四维:思想与思维,视野与表达。下面三大部分就围绕这四维展开的,给出一些提升这四维认识的具体方法。 目录一 第二部分:高效思维的养成。这一部分,从深层结构来说,对应的是学生的思维,这也是学生作文最大的短板不会有条理的思考;从显层结构来说,对应的是作文的结构和层次。作者从段落和篇章两个角度提供了思维定式:其中包括三大类段落高效论式和两种常见作文题型的多种多维篇章模型。教学生养成有条理的思考习惯,写出思路清晰、有层次的作文。 目录二 第三部分:思想高度的拉升。我们常常对学生讲:作文要立意深刻新颖,但很少告诉他们怎样拉升自己的思想高度,怎样使文章立意深刻新颖。该书作者从现代公民精神、00后代入法等七个方面入手,帮助学生提升思想认识。这七个方面基本概括了作文常见的命题内容,也就是说,学生常常碰到的作文题,多数都包含在这七方面之内。 提升思想水平中的一个例子 第四部分:语言雕刻计划。作文考查的根本其实就两个方面:一是思想认识,二是语言表达。前两部分解决的思想和思维,这一部分解决语言表达。作者先对学生作文语言常见的问题进行了诊断,然后根据汉语的脾性提出了治疗药方,给出了迅速提升语言表达的终极宝典,有理有据,操作性很强。 最后总结一下这本书的几大优点。第一,作者档次很高。其毕业于北京大学,博士毕业,不得不承认高智商、高学位,确有对作文规律的高深认识。全书的体量并不大,只有七万字,151页,而且语言表达通俗易懂,贴近学生,无需占用太多时间,就能轻松读完,成就感、获得感满满。 第二,本书见解独到,体例独创,抓住了提高作文的关键:写什么样的作文最受阅卷老师青睐,怎样提高思想认识,怎样安排段落和全文的思路,如何写出有文采的语言,干货满满。例如:他把句子分成三种概括句、描述句、举例句。概括句越短越好,最好只有主谓宾三种成分;描述句是个大的意群,可以被分成若干小句子,在保证小句子是短句的同时,还要加强短句与短句之间的逻辑关系,它们的逻辑关系可以是并列、递进、转折假设举例句最好使用成对的句子或排比句,把句子写出气势。这些认识都非常特到,且有较强的操作性。 第三,本书举例新鲜翔实,文采斐然,有较好的阅读愉悦感。本书所采用的例子大多是近年发生的事实,贴近时代与生活,表达也极具文采和美感,本身就是极好的作文范本。有心的学生,只要把本书的例子积累起来,就是极好的写作素材。一书在手,兼具写法指导和素材积累的双重作用。 这本书是为高中生写的,但我认为也非常适合初中学生,毕竟正确的方法,越早学习,越早受益。想要买书,请点下面链接,或推荐给初中高中学生,赠人玫瑰,手有余香。购买《作文就要这样写》36购买