药学心理学在临床中的应用

　　【摘要】本文目的：研究药临床中药学心理学的应用。方法：随机选取我院2016年6月2017年6月收治的其中160例临床治疗患者作为此次研究对象，将160例临床治疗患者分为观察组和对照组。对照组患者给予常规治疗，观察组患者除常规治疗外并在常规治疗上给予药学心理学治疗，在研究两组患者情况过后对两组患者的治疗效果情况进行分析。结果：两组患者在治疗过后，其中治疗总有效率、治疗效果有比较差异，有统计学意义（P0。05），而一般资料如性别，年龄等差异不明显，有可比性，因此不具有统计学意义。结论：在临床运用药学心理学能够缓解患者的心理情绪，促进患者健康心理，减少患者对疾病的恐惧心理和正确认识用药方面的心理，提高临床治疗效果，促进医院发展和推动医学发展，具有临床推广价值。
　　【关键词】药学心理学；临床心理学；药物心理学
　　对于患者而言，存在最普遍的情绪就是心境不佳，其次是情感脆弱，情感不稳定，容易被激惹，容易受到消极语言的暗示和诱导，在患病状态下，患者会因为一些疾病医疗活动的影响，心理方面会出现和健康人不同的现象，而在临床上常见的心理有焦虑，抑郁，狂躁，孤独感和被动依赖等。以心理学和药理学的基本理论作为基础，利用除药物外的语言方面的刺激，产生与用药时相当的一种治疗效果或者是在药物上增强药物疗效的就是药学心理学。药学心理学是心理和药理结合的一门学科。通过药学心理学的应用，医护人员对患者进行合理的心理指导，疏导患者的心理情绪，减少患者对疾病的恐惧心理和引导患者正确的心理方向。调动患者对疾病的抵抗动力，积极配合医务人员的治疗以达到最佳，最有效的治疗效果。药学心理学的应用不仅在医学上促进了医学的发展也在提高了治疗患者的有效率，同时也推动了医院的发展。
　　伴随着社会的发展，近几年医疗卫生事业在不断的改革和提高，药学心理学也被应用于临床疾病治疗中。通过对患者进行心理方面的指导以及药物方面的治疗就是医护人员应用药学心理学促进患者身体康复，达到最佳，最有效的治疗效果。本次研究对象是选取我院2016年6月2017年6月收治患者中的160例临床治疗患者，通过对患者的临床治疗资料和治疗效果进行分析总结，所得结果，现在将进行报道。
　　一、资料与方法
　　（一）一般资料
　　选取160例临床患者治疗患者作为此次研究对象，他们是我院2016年6月2017年6月收治的病人，将被随机分为对照组和观察组，参与人员签署知情同意书。其中观察组患者80例，男患者49例，女患者31例，年龄在24岁66岁，平均年龄（43。7114。93）岁，其中高血压患者，消化性溃疡患者，冠心病患者分别为30例、30例、20例。对照组患者80例，男患者39例，女患者41例，年龄在28岁71岁，平均年龄（48。6313。88）岁，其中高血压患者，消化性溃疡患者，冠心病患者分别为33例、22例、25例。两组患者在一般基本资料（性别，年龄）差异下均无统计学意义（P0。05），具有可比性。
　　（二）方法
　　观察组将根据患者所表现出来的不同疾病进行常规临床治疗，对照组的患者除了常规治疗外，并在常规治疗上辅助进行药学心理学治疗。进行药学心理学治疗如下：1、医护人员和患者彼此之间相互信任，建立良好的信任关系，患者进行药物治疗或者手术治疗的时候，医护人员可以将部分情况告知患者，给患者建立良好的心理状态，减少对未知的恐惧。2、根据患者的病情，可以从手术方法到药物用量到治疗时间制定一整套详细的治疗计划，并针对患者所表现出来的个人性格和特殊要求进行合理的调整，达到最佳治疗。3、在治疗疾病过程中可以通过对患者进行一些心理学指导，比如语言交流，肢体交流和保持周围一个整洁的环境等方式来让患者增加战胜疾病的信心，对抗疾病的能力，如遇到严重的心理障碍患者，可以对其进行心理方面的催眠，帮助患者完成治疗疾病。4、让患者的家属一起加入，使其患者能在医生，护士，家属三个方面下进行全方位的药物心理辅导，帮助患者建立信心来对抗疾病，战胜疾病。5、进行暗示效应：保持一个整洁的坏境，树立一个良好的形象以及护士要给人舒适，和蔼的动作神态。6、以心理学的理论和方法为基础，探索病人的心理因素，充分显示心理心理学对健康和疾病的作用，以此说明人类躯体疾病和心理疾病的本质，帮助医学维护人类健康，寻找与丰富人类疾病的诊断从而战胜疾病，提高人民身体健康的有效率。促进医学心理的发展。
　　（三）疗效判定
　　根据治疗效果的成效，我們分为了以下几个方面：显效：患者的生命体征恢复正常，病情方面好转，情绪高兴，健康指数和幸福指数上升；有效：患者的生命体征明显恢复，病情方面有所好转，情绪正常，健康指数和幸福指数有所改善；无效：患者的生命体征无好转或加重，病情方面加重，情绪急躁，健康指数和幸福指数无上升或下降。
　　我们将对照组患者和观察组患者的治疗效果做了一个图表进行对比，其结果如下：
　　二、结果
　　（一）两组患者总有效率比较
　　对照组患者治疗后显效患者28例，有效患者32例，无效患者20例，总有效患者60例，所占总率分别为35，40，25，75；观察组患者治疗后显效患者34例，有效患者42例，无效患者4例，总有效患者76例，所占总率分别为42。5，52。5，5，95。由此可见，观察组的总有效率远远高于对照组有效率，两组患者治疗后总有效率差异较大，具有统计学意义（P0。05）。
　　（二）两组患者治疗效果比较
　　对照组治疗后各方面得分为：情绪状态（6。54加减0。21）分，精神状况（5。48加减2。31）分，幸福指数（7。03加减1。52）分，生活质量（7。12加减1。75）分；观察组治疗后各方面得分为：情绪状态（9。02加减1。73）分，精神状况（8。56加减1。68）分，幸福指数（8。13加减1。96）分，生活质量（8。86加减2。14）分。（下转第880页）
　　（上接第878页）从两组治疗效果各方面得分来看，差异较大，具有统计学意义（P0。05）。
　　三、讨论
　　患者自身的心理因素和疾病在临床治疗过程中有着密切的关系，通过对患者进行心理调查发现，当患者心理因素或情绪波动较大时，对药物，患者身体会产生排斥反应，从而影响药物方面的治疗疗效，对患者进行心理方面上的引导，可以对治疗产生良性作用，促进患者身体心理康复，这就是医护人员对患者应用药物心理学治疗，患者使用同一种药物，对其进行不同的心理疏导时产生的不同药理效应就是药物心理学，在本次研究中，观察组通过对患者进行常规治疗外，并在常规治疗上辅助心理学治疗，通过语言和肢体沟通，心理辅导和药物指导等方式，使患者减轻自身紧张的情绪和增加对疾病的认识产生踏实的心理，减少患者对疾病的陌生的恐惧感。可以看出，在现代医学上，药学心理学在临床上的应用能够有效改善患者的精神状态以及减少患者的心理压力，积极配合治疗疾病提高身体康复率，从而提高了患者生活质量和幸福指数。而在本次研究中得出的总效率通过数据显示，改善患者的心理状态和精神状态有利于提高临床治疗效率，帮助患者缩短治疗疾病的时间。一般情况下，患者在用药方面会出现以下心理：1、药品的安全重要性，用药过后患者是否会出现药物过敏，药物中毒以及药物带来的副作用等情况。2、药物的有效性，用药之后是否能达到药到病除的基本条件。3、药品的名称性，药物种类的繁多和一些药品的相同作用影响患者选择，产生顾虑。4、药品的价格性，病人根据药品的价格考虑是否用高价药物疗效好的心理状态，同时病人的经济状况也因这种心理受到影响。综上所述，患者的这些心理作用可能也将对患者产生心理药效性。心理作用和心理因素对药物效应的影响即是心理药效，药物的心理效应，药物生理效应的协同和偏离以及药物滥用所产生的依赖的心理即是心理效应。因此在临床上应用药学心理学能有效控制患者心理效应的产生和提高患者健康的心理。
　　综上所述，在现代医学临床中应用药学心理学能够有效缓解患者情绪，减轻患者心理压力，提高临床治疗质量，具有临床推广价值。
　　四、结束语
　　通过药理作用以达到治病的目的和在非生理作用下使患者的心理产生良好的感觉，继而加速疾病的康复则是现代医学认为在药物治疗过程中产生的两种效应。随着医学的发展，医务人员将心理学运用到治疗临床疾病中极大提高了患者疾病的康复率，而患者在患病过程中经常会产生不同的心理状态，有积极的，消极的，正常的和非正常的心理等。正常的心理因素能够帮助患者疾病的康复，而不正常的心理因素可引起精神病，心血管系统疾病及各种神经症状，由此可见，药学心理学的应用在治疗临床疾病上是非常有必要的。而结合临床心理学则能更有效的提高患者心理健康和身体健康，临床心理学是运用心理学的知识和原理，通过它们帮助病人纠正自己的精神状态和行为障碍，同时通过病人的咨询来指导心理方面和培训健康的人的心理便于他们能更有效地适应坏境。患者在心理方面的需求包括了身心康復的需求，安全需求，刺激需求，爱与归属的需求，尊重的需求，自我成就的需求。通过药学心理学满足和引导患者这些心理能够有效提高治疗临床疾病，促进患者心理健康和生理健康。
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