如何解决大学生就业难的问题，早已成为我国政府、高校和社会公众普遍关注的社会问题。金融风暴袭来，面对复杂的经济形势，浙江省政府出台了一系列积极、宽松的就业政策，努力帮助大学生解决就业问题。大学生们以积极的态度应对就业压力，在激烈的竞争中寻求生存与发展。 一、2009年浙江省大学生就业现状 1、就业总体形势保持稳定 面对日益严峻的大学生就业形势，政府高度重视、社会积极配合、大学生及时转变就业观念，这些使浙江省大学生2009年的就业形势基本保持稳定。2008年浙江全省20～24岁的青年大学生的失业率为6。3，与近几年的水平基本保持一致。 2、金融危机影响逐步加深 金融危机的蔓延使浙江省的经济发展不断受到影响，就业不可避免遭遇寒流。受供求双方的影响，大学生的就业局势趋于紧张。一方面，受大学连年扩招的影响，浙江省的高校毕业生人数快速增长，屡创历史新高，2009年全省高校毕业生规模达到23。3万人，比2008年增加1。8万人，增长8。2。另一方面，企业用工又受经济发展趋缓、经营困难的影响而大大减少，企业关停（减）产、休假和裁员现象普遍存在，企业用工需求趋于谨慎。2009年一季度，浙江省城镇单位从业人员不增反降，同比减少1。6，全省城镇登记失业率为3。4，比上年同期提高了0。2个百分点。就业岗位的供需失调，使得大学生就业更为艰难。 3、促进大学生就业的政策效果初步显现 为了应对金融危机对就业的巨大冲击，各级政府纷纷出台一系列政策促进大学生就业。在积极的政策引导下，严峻的就业形势得到了一定的缓解。据教育部门统计，截至2009年6月20日，浙江省高校毕业生签约率为68。1，比去年同期提高了6。0个百分点。其中，本科生、专科生和高职生的签约率分别提高了6。5、8。7、2。3个百分点。 二、2009年浙江省大学生就业分析 2009年，浙江省统计局对于大学生就业状况的调查数据显示，大学毕业生对当前的就业形势表示担忧，积极采取措施应对就业压力。据温州市的调查显示，有64。4的大学生认为当前找工作困难较大；31。3的大学生认为，通过自己努力应该可以找到满意的工作；只有4。3的大学生对当前就业形势持乐观态度。 1、影响大学生就业的因素 调查显示，缺乏实践经验是影响大学生就业的首要因素，大学生人数多和金融危机引起的岗位减少是影响大学生就业的另外两大主要因素。有27的大学生和57。1的用人单位认为，大学生缺乏实践经验是造成当前大学生就业难的首要因素；有59。6的用人单位在招收大学生时首先考虑其实习经历和实践能力，这成为大学生就业的拦路虎。而从2004开始大学连年扩招导致大学生出现过剩，使毕业生年均增长18。2，高出全社会从业人员年均增速14。6个百分点。此外，有25。5的大学生认为，受金融危机影响，就业岗位减少是大学生就业难的主要原因。 2、应对就业压力的措施 面对激烈的竞争，大学生主动调整就业预期，积极应对就业难的问题。首先，大学生择业趋于理性化，开始树立先就业后择业的务实态度，把长期职业发展放在首位。其次，应届毕业生主动降低月薪期望值。据温州市的调查显示，在回答若求职状况不尽人意，你是否会降低标准时，有20。0选择是：有70。2选择会调整期望值，但不一定降低标准；只有9。8选择否。面对目前的求职难状况，调查中有4。6的受调查者选择可以接受1000元以下的月薪，有64。1能接受1000～2000元的月薪，有19。3要求月薪在2000～3000元之间，只有12。0要求月薪在3000元以上。可见，月薪期望值在2000元以下的，占了大学生的三分之二。再次，大学生能积极转变就业理念，不再一味地追求专业对口，珍惜现有的工作岗位，踏踏实实地在现有岗位上积累经验。同时，努力提高自身素质，适应发展的需求。最后，创业是就业之源，以创业促就业，变被动为主动，是大学毕业生面对严峻就业形势的一种积极思路。据浙江万里学院的一项调查显示，有56的被调查者表示，如果就业压力大的话，会选择自主创业。 3、满意度指标分析 从一项浙江省杭州师范大学毕业生就业满意度的调查显示，大学生自己主动应聘的占77。6，依靠学校提供信息应聘的占14。2，亲属帮忙找工作的占7。6。可见，大学生能正视就业压力，努力开拓就业渠道。同时，调查结果也显示：经大学生的自身努力，有53。2的毕业生已经找到工作，12。9有工作意向但没有最终确定，33。4尚未找到工作。调查中，大学生能较快地适应新岗位，在工作、收入及毕业去向方面，达到基本满意及以上的分别占96。1、85。4、90。5。同时，对尚未找到工作的大学生进行调查，有33。3的认为就业压力大，工作不好找；27。2的认为专业不好，社会需求少：22。8的认为不着急找工作，看看再说；10。2的认为应该继续读书。 三、促进大学生就业的新思路与新对策 为了缓解大学生就业的压力，近年来，政府出台了一系列的政策给予支持，不断拓宽就业途径，为大学生创造更多的就业机会。与此同时，大学生也积极转变就业观念，积极融入就业大环境，在新岗位上展现自己的才华。 1、创业创新，打开发展之门 政府相继出台了《关于鼓励和扶持在杭大学生自主创业的若干意见》以及其他配套相关政策与措施，通过推进校政、校企合作，为毕业生搭建就业平台，开展多渠道毕业生创业培训，不断提高毕业生的创业能力。但是，由于政策的多样性和分散性，使得大学生和企业对具体的政策知晓率均偏低，对于具体的实施细则更是说不清、弄不明。因此，加强大学生创业政策的宣传力度是非常重要的。要将各种政策有机地结合起来，打好大学生创业创新政策的组合拳，真正为大学生创业创新提供全方位支持。 2、求真务实，增强服务意识 正是由于大学生在校期间的社会实践不充分，出现了一定程度的理念与实践的脱节，从而导致了就业困难。政府通过鼓励大学生到基层工作、志愿服务西部和省内欠发达地区的方法，不仅可以为大学生提供就业和锻炼的机会，更为政府转变服务职能、优化基层服务意识打好了基础。 3、实践积累，提升工作质量 2009年初，浙江省杭州市通过发放教育消费券的方式，鼓励大学生参加各类技能培训，旨在提高实践能力。据杭州师范大学、浙江育英职业技术学院毕业生就业指导处的调查，两校的教育消费券使用率分别为40、30左右。这些措施的实施，大大地提升了大学生的实践能力，弥补了学校理论教育为主的不足。而大学生见习制度更成为了恩惠大学生走上就业岗位的良方，帮助大学生们融入现代社会的发展，促进学生将理论知识转变为实际操作。据统计，2008年杭州市认定了74家大学生企业实训基地，共接受实训学员3914名，实训后留用率达到75。9。可见，只有将理论运用与实际，才能不断提升素质，成为新时代发展的翱翔之鹰。 总之，要积极发挥学生、学校和社会等各方的力量，共同推动大学生就业向良性发展。 （作者单位：徐丽青，浙江人才专修学院：王胜平，浙江省杭州师范大学）
