现代儿童身心日趋脆弱,常表现为怯懦、孤僻、任性、自私等心理状态。日常生活中这些儿童普遍缺乏劣性刺激,是产生这些心理的原因之一。所谓劣性刺激,主要包括: 饥饿为增强儿童的食欲,有意识地让他们饿一点是很有必要的。俗话说:若要小儿安,三分饥和寒。 劳累现代儿童几乎与劳累绝缘,肢体懒散,肌肉无力,不仅妨碍了身体的发育,还会影响智力的开发,形成脆弱自私、好逸恶劳的习性。 困难应该人为地为孩子们设置一些困难,常出些经过努力可以克服的难题,可增强其克服困难的勇气与解决困难的办法,以在逆境中有较强的适应能力。 批评孩子也需要纪律的约束和适当的批评。没有规矩,难成方圆。 当然,给孩子们制造这些劣性刺激时必须适度,方法要对头,循序渐进。当孩子克服困难后,要及时给予肯定、表扬。