快乐的课堂作文400字

　　导语：悠扬的音乐响起，上课了。下面是小编整理的一些关于课堂的优秀作文，欢迎查阅！【篇一：快乐的课堂】
　　今天，我们上了一节有趣的作文课。谭老师教我们唱了两首歌，还玩了游戏，整个教室里充满了欢笑声。
　　老师教我们的第一首歌是《快乐小桔灯》。老师只交了一遍，我们就学会了。老师叫我们试着拿着话筒简唱，两个人一组。张山同学唱变了调，那怪声怪气的声音，弄得同学们哈哈大笑。我们唱的第二首歌是《各国儿童心连心》不用老师教，我们就学会唱了。我们还做了聪明操一二三、二二三老师的口令数得非常快，有好多同学都跟不上了，前面的速度不快，大家还勉强跟得上，回来时速度越来越快了，最后连我也跟不上了。老师还训练了我们的反应能力：起立就是坐下，坐下就是起立。有些同学，一听到坐下就坐下了，又有些同学，听到起立就站起来了。可真机灵啊！结果被老师抓到了哈哈。同学们的欢笑声更加大了。
　　今天上的作文课十分开心，十分愉快，教室里充满了同学们快乐的欢笑声。我真想天天都这样上课，太有趣儿了，我喜欢。【篇二：快乐的课堂】
　　今天，我去天天艺术中心学唱歌。我在那里练了一会儿的声音，我就和胡慧怡、陈幸等等一些人玩编花篮，小猫、小狗、小刺猬，等等一些游戏。当我们玩得开心的时候，老师说：同学们，上课了。可我们不理老师，我们还会在开心的玩耍。后来，我觉得这样做不对。我对大家说：我们还是回去上课吧。大家看我走了，大家也都回去了上课了。老师说，今天学新歌。我高兴得左蹦乱跳，其他人却愁眉苦脸。老师说：你们谁学会了这首歌的呀？没有人举手，因为刚刚老师说我上课很认真，让我先唱。等我唱完后，发现白板上写了：谢师琪是个鬼。这句话让我很伤心。
　　这节课只有我学会了新歌，其他人都还没学会这首歌。我很高兴。这节课说：不管上什么课，都要认真听讲。老师让你来上课，是为我们好，让我们学到更多的知识来建设中国。上了这节课我很开心，因为我学到了道理。我快乐的课堂呀！【篇三：快乐的课堂作文】
　　悠扬的音乐响起，上课了。这一节是健康课，我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片，而是让我们每人画一张保护环境的画。
　　我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏赛尔号里的伊优海洋星环境保护，但是我不会画精灵伊优。我问了一下同桌袁翌敖：除了画伊优，还能画赛尔号里的什么呀，猿猴毛超？我的同桌长得像猴子，又像《淘气包马小跳》里面的毛超，所以我经常喊他猿猴毛超，他也从不生气。
　　一个小赛尔和一只TOE一起扫地。袁翌敖慢吞吞地回答。
　　听了他的话，我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔，它是赛尔号游戏里的主角，是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把，把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。我还画了一只精灵TOE，它也在帮忙。它一会儿吸灰尘，一会儿捡纸屑，很快就把地扫完了。
　　在画画的时候，我想象着游戏中的情景，心里快活极了。直到下课，我还在想着刚才的快乐。【篇四：快乐的课堂】
　　星期四下午的作文课，老师突然提出要去操场玩，我觉得不可思议。出去排队时，我明白了，老师说这次作文是以这次游戏为题。
　　到了操场，从游戏开始到游戏结束，我最难忘的是丢手绢。首先老师抽学号，抽到了江润哲，他很害羞，拿着被伪装的手绢，在圈外先走几步，再跑。收到手绢的幸运者是易航！他飞快地站起来，拼命向江润哲跑去，我知道，江润哲跑不过易航。果然，江润哲输了，然后就和单嘉琪背了《小儿垂钓》
　　这下该我出马啦！唐源把手绢丢给我，我急忙站起来向她跑去，我和她比较近了，我伸手一抓，没抓到，离唐源的基地只有两米了，我急忙一跳，真把她抓着了。唐源比较惨，连续表演了三次，一共翻了三个跟头，还一边唱歌一边跳舞。
　　这一节课我很快乐，全班都很快乐！