新员工入职培训方案实战案例

　　新员工入职培训方案实战案例导语：培训计划是按一定的逻辑顺序排列的记录。它是根据组织的战略和全盘合理的培训需求分析，先行设定的培训时间、地点、对象、内容和方法。下面是小编新员工入职培训计划的实践案例，愿意对大家有所帮助。第一条目的新员工是公司的生力军。为标准化新员工入职培训管理，使新员工尽快熟识和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况和岗位情况，迅速胜任新工作，为适应公司发展的需要，建设一支高素质、高效率、高执行力的团队，使公司在激烈的市场竞争中具有较强的生命力和竞争力，特制定本方案。第二条培训对象公司的新员工。第三条培训目标1。使新员工在入职前全盘了解公司的历史、发展、相关政策和企业文化，认识和认识公司的事业和企业文化，坚决职业选择，明白和接受公司的共同语言和行为准则，从而建立统一的企业价值观和行为模式。2使新员工明确工作职责、任务和目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位。三。让新员工了解公司的相关规章制度，培养不错的工作态度和职业素质，为胜任岗位工作打下扎实的基础。4加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，减低新员工初入公司时的不安情绪，让新员工感受到归属感，满足新员工进入新群体的心理需求。5提高新员工化解问题的能力，为他们提供谋求帮助的途径。第四条培训期第一阶段为公司集中培训，从新员工入职后第一个月开始，军训35天，规章制度和基础理论培训23天；第二阶段培训以新员工入职日开始，为期1个月；新员工入职第三天，为期6个月。无论是第一阶段还是第二阶段，都要坚持军事训练。第五条培训内容1。企业的发展历史和现状。2培养吃苦耐劳、服从精神的军人精神。三。企业的当前业务和特定工作流。4企业的组织机构和部门职责。5经营理念、企业文化、规章制度。6岗位描述、专业知识、技能和技能培训。培训内容的实际实施分为三个阶段：第一阶段第二阶段由公司组织，第二阶段由车间组织，第三阶段为试用期师徒制带一岗培训。第六条培训实施1。新员工入职培训由人力资源部组织实施，其他部门配合实施。2培训讲师军训由武警部队职工进行，理论与实践教学由公司管理技术人员和一线优秀操作人员进行。三。每个班有一名兼职班主任和一名兼职军事指导员，负责早晚军事训练。4培训内容表1培训内容清单5。培训考核培训结束后，用人单位和用人单位应对培训对象进行综合考核评价。理论考核结果占综合评价结果的20，试用期员工考核占综合评价结果的80。集中培训结束后，进行理论知识闭卷考试，由人事部组织实施。工作态度和职业道德评价由人事部门和用人单位共同进行，用人单位是主体。（见试用期员工考核表）具体操作考核：由人事部组织相关专业技术人员和用人单位领导构成评审团进行评审。（见试用期员工考核表）综合考核结果为同工种、同批次培训的最后一名或最后一至两名的学员将被淘汰。根据综合评价结果，同一批次同工种培训中排名榜第一或最后12名的学员，将提早转为常规和分级。第七条公司人力资源部负责培训管理的统一规划和管理。集中培训由人力资源部负责参加，在职培训由用人单位负责。班主任、早晚军事指导员的工作量和展现由人力资源部评估。津贴根据考核结果计算，补贴标准为20元天。第八条培训纪律1。培训期间不得迟到或早退。无故迟到或早退3060分钟的按旷工半天处罚；超过1小时的按旷工1天处理；情节严重的，记过1次。培训期间不得休假。如有特殊原因，须经本部门主管领导准许，并将相关证明交人力资源部。否则，将以旷工论处。缺席2天或更长时间的eism被视为自动辞去。人力资源部必须每天做好检查记录。2进入训练场所时，请勿吸烟、进食或发出噪音。三。当你看到你的老板时，你应该主动向你的老板问候。你应该服从老板，不要当面顶撞他。4训练期间保持安静，手机处于静音状态，不要低声话语，留意听。5在培训中，同事之间要谦逊亲善，不容许争吵和打架；不容许任何人构成派别，明令禁止一切不利于团结一致的事情。6培训期间要爱护好公共财产。蓄意毁损公共财产的，除按价格赔偿外，还将视情况处罚。7服从管理，准时作息。8在训练过程中，精心听录音，做笔记。不要做与训练无关的事。第九条受训人员应当奋斗学习，具有积极的态度。心变了，态度变了；态度变了，习惯变了；习惯变了，性格变了；性格变了，生活也变了。第十条培训评估每次集中教学培训和nz培训后，由人力资源部组织学员对培训效果进行评估。（见表2）人力资源部组织用人单位和受训人员对硕士进行评价，受训人员的评价占评价总分的86。30。船长培训津贴按公司相关制度执行。培训结束后，人力资源部对受训人员的表现和考核结果进行统计，并向人力资源部主管领导和公司领导出具书面培训考核结果报告，作为受训人员正规化、定级和晋升的依据支付培训教员的津贴。第十一条培训人员在培训过程中的注意事项：1。认定新员工是否清楚地掌握其工作人员的性质和职责掌握业务知识。2加强对新员工责任感、工作效率和工作效率的培养。三。培养新员工的礼仪素养，养成礼貌待人的不错习惯。4让新员工意识到校园生活和企业生活的区别，实现自己的责任。5培养新员工珍惜知识，珍惜时间，认真工作。6讲求培养新员工的团队意识和集体利益优先。第十二条本预案的制定和修改由人力资源部负责，修订权和最后解释权归人力资源部所有。1、会议要点如下：1。对新员工的培训需求进行问卷调查。确定培训内容。培训的目的是：1。使员工尽快了解公司的基本情况也许的；2。使员工熟知工作内容和工作重点。提高员工未来的工作效率。2、设立培训内容，在此基础上，编制员工培训需求问卷（1）公众教育：1。企业规章制度。企业文化。社交礼仪与人际交往。服务方法和技能培训。服务语言培训（2）质量认证：1。内衣材料分析。缝纫质量分析。内衣nz分析（3）商业知识：1。内衣行业趋势。行业新服装推广3。处理客户纠纷的方法和技巧4。售后服务（4）针对员工的特殊培训需求进行单独培训。制定培训计划，根据员工填写的培训需求表确定培训内容；3、培训内容：公共教育1、企业规章制度课堂教学2、企业文化课堂教学3，服务技能与培训课堂教学实践示范质量认证1、内衣材料分析课堂教学实践示范2、内衣nz分析课堂教学实践示范商业知识1、内衣产业动态课堂教学2。销售知识课堂教学3、客户纠纷处理方法与技能课堂教学实践示范4、售后服务课堂教学实践示范根据不同层次的培训目标，提出培训计划为中期培训计划。举行员工动员会的目的是为了更好地开展培训活动。5实施培训活动。（1）培训范围为内部培训，培训地点在公司内；（2）人力资源部在组织培训时，应首先向部门经理发出培训通知，由部门经理根据培训内容安排相关人员参加培训；（3）人力资源部专职人员负责各类nz培训的申请，认定培训期间讲师的联系安排、课堂安排及工具、阅读材料、通告与评估、后勤保障、培训合同协定等；（4）根据培训内容确定教师配置；（5）根据培训要求，确定培训为为期一周的中期培训。6、成本预算以培训计划为基础，培训费用包括课件费、讲师费、资料费等。7、总结与评价（1）学员考核1。培训内容：培训师的传授能力；培训方法；学习环境。获得知识是不便的。学员是否掌握了应掌握的知识和技能。（2）评估培训目标1的达成情况。确定评价标准。2确定评价方法。三。确定评估时间。三。评估培训效果。1培训前后的评估。2比较评估通过培训前后的考核结果，了解学员是否掌握了应掌握的知识和技能；弥补了今后工作中的不足；对培训前后的员工进行了对比，找出其优缺点，最好把他们投入到以后的工作和学习中去。1、该计划旨在加强对公司高级管理人员的培训，提高经营者的经营理念，拓宽经营思路，增强决策能力、战略发展能力和现代管理能力。2加强中层管理人员培训，提高管理人员综合素质，改善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行力。三。加强公司专业技术人才培养，提高技术理论和专业技能水平，增强科技研发、技术创新和技术改造能力。4加强公司操作人员的技术水平培训，不断提高操作人员的业务水平和操作技能，增强严苛履行岗位职责权力的能力。5加强对公司员工的教育培训，提高各级人员的科学文化水平，提高员工的整体文化素质。6要加强对各级管理人员和行业人员的培训，加快持证上岗步伐，更进一步原则管理。2、原则和要求1。坚持因材施教，求真务实的原则。根据公司改革发展的需要和员工多样化的培训需求，分层次、分类别开展内容充沛、形式灵巧的培训，增强教育培训的针对性和有效性，确保培训质量。2坚持自主培训为主，外包培训为辅的原则。整合培训资源，建立完善以公司培训中心为主要培训基地、周边高校为外包培训基地的培训网络，在自主培训的基础上，做好基础培训和日常培训，并通过外包基地做好相关专业培训。三。坚持公司学院联合办学模式，业余学习的原则。根据公司需要，我们与相关高校联合办学，为相关专业开设nz课程，周末、节假日组织员工集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4坚持培训人员、培训内容和培训时间的原则。2009年高级管理人员参加企业管理培训的累计时间不少于30天；累计时间中层干部和专业技术人员业务培训不少于20天；一般员工操作技能培训累计不少于30天。3、培训内容和方法（1）公司领导和高级管理人员1。研究中央、国家和政府的关键政策，分析国内外政治经济形势，研究解读国家有关政策法规。培训由上级主管部门组织实施。2要发展战略思维，改良经营理念，提高科学决策能力和管理能力。通过参加高端论坛、峰会、企业家年会，拜访国内外成功企业，参加国内外有名企业高级培训师的高端讲座。三。学历培训、职业资格培训。参加org、org和中央、省委党校进修或nz、nz学习；参加高级管理人员培训等职业资格。（2）中层管理干部1名，管理实践培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等，邀专家教授到公司授课；组织相关人员参加专题讲座；在公司培训中心接受次loc课程。2教育和专业知识。积极鼓励相符条件的中层干部参加函授教学、自学考试或mba等硕士学位培训；组织管理、经营管理、会计等管理干部参加资格考试，得到资格证书。三。加强对项目经理（施工人员）的培训。今年，公司将在org对在岗和后备项目经理进行轮训，力争培训完成率达到50以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际交往能力和业务能力。同时，开通全球职业教育在线远程职业教育网，为员工学习提供绿色通道。要求公司各单位选派符合报考建筑工程师考试条件、具有专业发展能力的员工，组织集中培训，参加nz，力争每年增加员工10人以上。4开阔眼界，拓展思维，掌握信息，学习经验。组织中层干部分阶段、分批到上下游企业和所属企业学习调研，了解生产经营情况，学习借鉴成功经验。（3）专业技术人员1人。副总工程师和各专业工程师定期进行专题技术讲座，并建立拥有远程教育培训基地，开展新技术、新材料、质量管理知识的专项培训，培养创新能力，提高研发水平。2组织专业技术人员向同行业先进企业学习，学习先进经验，辽阔视野。今年计划安排两批人员参观学习。三。加强对培训人员的严苛管理。培训结束后，应写出书面材料并向培训中心报告。如果有必要，他们应该在公司学习和推广一些新知识。4对于需要通过考试获得会计、经济和统计专业nz的专业人员，可以通过有计划的培训和考前指导来提高职称考试的通过率。对通过工程评审获得nz的专业人员，我们将聘用相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术水平。（4）员工基础培训1，org培训20xx年，我们不断加强对公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神和质量意识的培训。每一年培训不少于8学时；通过对新员工实行师傅到学徒、专业技能培训，基层单位和分支机构新员工合同签订率必须达到100。试用期内，对绩效考核结果进行考核。考核不合格的给与辞退，考核优秀的给以一定的表彰和奖励。2对转岗员工的培训，继续对人力资源中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进度等方面的培训，每次培训不少于8学时。同时，随着公司规模的扩大和内部用工渠道的增加，应立刻进行专业技术培训，培训时间不少于20天。三。公司计划培训一级员工150人，二级员工100人，三级员工80人，四级员工20人。一方面，继续普及，扩充比例，重点培养高级技术人才。计划培养中层管理人员10名，初级管理人员20名。形成较为健全的技能人才体系。基层单位和分支机构要以基础工作为重点，重点培养中高级工人，力争技术工人总数的40以上，提高技术管理人员的素质。4加快高技能人才培养和职业技能鉴定。今年，公司将选择部分主要工种进行轮训，并及时组织合格的技术人员进行轮训d加强高级技师在本市相关技工学校的培训和考核，力争新增技师和高级技师30余名。使其结构和总量趋向合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定应当使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上，完成初步鉴定取证工作。5加强复合型高层次人才培养。各部门、基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学，参加各种组织培训，实现个人发展与企业培训需求的统一。使管理人员的专业能力向不同的管理职业方向扩展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域扩展和提高；使施工人员掌握两种以上的技能，成为复合型人才一专多能的高层次人才。6注重施工人员的培训。做好特种作业人员安全技术认证和再认证培训，严苛执行持证上岗规定。在建工程项目经理部应按照三位一体管理体系标准的要求，对施工生产中关键工序和特殊过程的操作人员进行有效的培训，以及施工环境保护和职业健康安全应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产需要。要把对施工承包队伍人员的培训和监督纳入管理视野，实施指导和有效干预，消除隐患，切实保障企业声誉。开展职业技能竞赛，有助于青年人才成长。今年，公司将选择35个主要职业进行技能竞赛，通过职业竞赛选拔培养高技能青年人才。（5）开展学历教育1。公司培训中心应与部分高校联合办学，开设nz、市政工程技术、电气工程、机电一体化等大专班。通过全国成人nz，公司合乎入学条件的员工有计划地接受培训，获得学历。2与部分高校联合办学，举办市政建设工程、机电专业函授本科，引荐优秀中层以上管理人员到部分高校深造硕士学位。提高公司高级管理人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。三。瞬间调动自学的积极性。为员工自学考试提供不错服务，帮助员工报名并提供函授信息；制定或调整在职员工学历培训奖励标准；以学历水平作为晋升行政技术职务的条件，从而提高员工学习的积极性。4、措施和要求（1）领导要高度重视，各基层单位和业务部门要积极参与，互为配合，制定有效的培训方案，贯彻指导与指导相结合的方法，坚持发展员工整体素质，树立长远理念和大局观，积极构建大培训格局，确保培训计划开班率90以上，全员培训率35以上。（2）培训的原则和形式。按照分级管理、分级培训的原则组织培训。公司重点抓好管理领导、项目经理、总工程师、高技能人才、四新升职培训；各部门、各基层单位要亲密配合培训中心，做好新员工、在职员工轮训和复合型人才培养。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外部培训与内部培训相结合，基地培训与现场培训相结合，采取技能演练、技术竞赛、考核考核等灵巧多样的形式；在训练方法上，应结合教学、角色扮演、案例研究、现场观察等。选择最佳的方法和形式组织培训。（3）加强培训基础设施建设和发展。一是加强与高校的联合教育，在附近高校建立培训实习基地，并充分发挥其培训资源和专业特长，积极整合、合理发展，在公司人力资源培训开发中发挥关键作用；二是根据公司自身的专业专长，建设自己的培训基地和职业学校功能。三是加强企业专兼职培训师队伍建设，施行资源有偿服务。（4）确保培训经费的落实。按照国家现行规定，即职业教育应全额提取工资总额的1。5，由培训主管部门支配使用，财政部门监督。0。5的资金交公司统一协调使用。严禁将培训经费挪作他用。（5）确保培训的有效性。一是加强检查指导，健全制度。公司应设置完善本单位职工培训机构和场所（如职工大学、职业技术学校等），不定期对培训中心各级各类培训情况进行检查指导；二是建立表彰通报制度。对培训成绩明显、成绩坚实有效的单位和培训机构给与表彰和奖励；三是建立职工培训反馈制度，坚持培训过程考核和结果与培训期间工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。（6）要强化对基层单位现场培训的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极透彻现场化解培训中的实际问题，切实落实年度培训计划。（7）公司的课堂培训和员工培训应严苛按照nz的程序和要求组织实施。各主办部门（单位）要做好课前策划和教学设计，各单位要做好选派学员工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争力的有效途径。奋斗提高员工的学习积极性，建设一支高素质的团队，是人力资源部义不容辞的责任。我们要自觉站在公司建设具有持续竞争力的优秀企业的战略高度，高度推崇员工的学习和成长；同时，企业要想在剧烈的市场竞争中立于不败之地，就必须实施创设学习型企业，从根本上着手随着职业教育培训事业的加快发展，从而提高政治技术人员的整体素质，构建人力资源的核心竞争力，从而提高员工参与企业市场竞争的能力。在企业改革大发展的今天，我们遭遇着新时期给与我们的机遇和挑战。只有维持职工教育培训工作的生机和活力，才能造就一支能力强、技术精、素质高、适应市场经济发展的职工队伍，从而充分发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步作出更大的贡献。人力资源作为企业发展的第一要素，但我们企业总觉得人才梯队难以跟上，优秀员工难以选拔、教育、使用和留给？因此，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，而人才培养源于员工的不断学习和培训，不断提高自己的专业素质和知识技能，打造一支高绩效的团队，使企业从优秀走向卓越，永久长青！