网络化背景下高校学生管理模式的建设探究

　　耿若诗王鹏程
　　【摘要】随着各类新兴媒体运用的的普及，人们的社会生活的网络化程度越来越高，它打破了社会的一些传统观念和思维活动方式，变革着组织的管理模式。高校作为社会组织的一员，也應当深刻认识到网络化为其带来的机遇和挑战，网络化背景下高校学生管理模式的创新已是大势所趋。本文分析了网络化背景下高校学生管理工作面临的机遇和挑战，并相应地提出了一些举措，力图为变革高校学生管理模式、提高学生管理工作效率提供理论指导和实践建议。
　　【关键词】网络化；高校学生管理；机遇；挑战
　　一、智能网络时代下学生管理工作所面临的挑战
　　网络丰富了大学生的交流和学习方式，但是大学生思想不成熟、自制力差、容易受到外界诱惑，其思想观念及身心发展易受到不良影响。另外，由于网络的特殊性，也加大了高校学生管理工作的难度。
　　（一）网络环境挑战了高校管理人员的权威
　　在传统教育观念中，高校管理者和教师具有崇高的地位，控制着教育等资源。而在网络发达的今天，学生所获取知识和信息的来源不再单一地局限于高校管理者和教师，教育资源在很大程度上实现了共享。教育者已不再是信息发布的权威，大学生可以借助网络更快捷、更全面地获取信息，甚至可能比管理者了解更多的前沿知识。网络导致学校控制作用的削弱，以及德育工作者的灌输作用被弱化。
　　（二）网络环境侵袭了高校学生的思想观念
　　首先，大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，网络信息所传达出的多元价值观对其影响较大，加大了高校思想政治工作开展的难度。其次，网络环境的开放性、自由性锻造出反叛心强、无独立人格、盲目跟风、不能明辨社会曲直的人物性格，这与大学生应有的博学、慎思、明辨、笃行的素质相背离，使其思想观念产生偏离。大学生不再轻易接受老师的说教，从而弱化了高校思想政治教育的说服力。最后，网络创造出的虚拟空间使得大学生过度沉迷于网络世界而逐渐与现实生活脱离，忽视了现实的人际交往，导致学生班级观念、集体观念的淡化，也加大了辅导员及时、准确了解学生思想动态的难度。
　　二、智能网络时代下学生管理工作所面临的机遇
　　随着网络化的普及，网络新媒体的出现在高校管理工作中发挥着主要促进作用，也为学生管理工作带来了新的机遇。
　　（一）网络提高了高校学生管理工作的效率
　　网络能够不受空间限制的进行信息交换，其信息传递的及时性和便捷性能增强高校学生管理工作的效率，其可靠性也远远超过了常规的通信方式。高校开展学生管理工作离不开信息的获取、选择和传播，而网络环境为高校学生管理提供了一个新的工作平台，高校学生管理工作者可以借助网络快速收集和发布相关信息，使得老师与学生的互动只需通过一个网络平台即可完成。此外，各种网络工具的更新和出现，丰富了高校管理工作者的方法和手段，让学生管理工作转向数字化、自动化、网络化。
　　（二）网络为高校学生管理者提供了预警及时的信息
　　在高校学生管理工作中，及时了解学生的思想动态，及时发现学生的消极情绪及其它问题倾向是一大难题，而网络则为高校学生管理工作者提供了一种有效的预警信息。如今，由于网络的虚拟性和开放性，使得网络已成为大学生宣泄情绪的一个窗口。与现实相比，网络中发表的言论更无障碍，许多对现实的不满，在生活中不愿说、不敢说的意见，都可以在网络上发表。这种网络的开放性正是追求自由的大学生最感兴趣的地方。当学生的负面情绪在网络上表现出来时，只要高校的学生管理工作者密切关注网络或者有其他同学向其反映，这些表现都可以成为有效的预警信号，使得管理工作者及时把握学生思想动态，防止严重事件的发生，保障学生的心理健康。
　　三、探索网络背景下高校学生管理工作的建设途径
　　（一）加大网络投入与监督，健全高校校园网络建设
　　校园网站平台的建设为学校对学生的管理、管理工作者与学生的互动搭建了桥梁，实现双向互动提供了很便捷的工具。这在很大程度上为学校实行综合管理降低了难度，缩短了上级向下级发布信息、下级向上级反馈信息的时间。同时，要加强网络监督与控制，创造绿色的网络环境。网络是一个开放的平台，学校要加大力度对网络信息的监管力度，通过筛选把不良信息阻隔在高校的大门之外。
　　（二）加强网络管理队伍建设，建立和培养一支有效的网络德育队伍
　　网络德育工作者既要有深厚的政治理论水平、马列主义理论修养和思想政治工作艺术，又要能熟练地使用网络、参与网络、驾驭网络，还要有快速的反应能力和强烈的开拓进取精神。这支队伍既要当好人类灵魂的工程师，又要当好德育网站建设的工程师。各高校要按复合型人才的要求对德育工作者培训，既要提高他们的业务素质，又要提高他们的技术水平。网络德育将最大限度地实现德育队伍的社会化，使高校每个成员参与德育成为可能。
　　（三）开辟网上德育新阵地，把握教育的主动权
　　高校要牢牢把握网络德育的主动权，充分利用网络传播速度快、信息容量大、覆盖面广及交互性强等优势，开辟、占领网上德育新阵地。建立一批具有鲜明马克思主义立场、观点的德育专题网站，大力弘扬中华民族优秀文化，用科学、健康的思想文化占领网络阵地；依托其他网站，进行外围性教育，使网络真正成为大学生开放求知的渠道、德育的课堂、精神的家园。
　　总之，我们既要看到网络给高校学生管理工作带来的机遇，也要看到带来的挑战，以客观科学的态度来探索高校学生管理工作的应对策略。高校管理者要探索新途径、开拓新思路、不断创新学生管理的方式方法，使网络成为学生管理、思想政治教育的有效载体，适应新时代的要求。
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