家长越会装傻孩子长大越成材细心的

　　对于孩子的成长，很多家长都特别的重视，想要给孩子所有的好，让孩子在家长的保护下成长。但是这样却容易造成对孩子溺爱，当发现问题时，孩子所受到的影响已经比较明显了。所以在孩子小的时候就要有意教育孩子，对孩子有好处。
　　同事家条件比较好，孩子要什么，几乎都会被满足。因为孩子能轻易得到，所以也就不怎么珍惜了。甚至偶尔有不满足的，他还会又哭又闹，甚至还要打人，扔东西。每当孩子表现不好的时候，妈妈批评教育，奶奶就宠着；爸爸要打孩子，爷爷就说：你敢打孙子，我就敢打你。
　　同事对此非常的头疼，尤其是现在上小学了，不能和同学友好相处，也不怎么听老师的话，隔三差五就被请到学校。
　　前日，闺蜜在带三岁的孩子去公园玩游乐场的时候，让孩子选择玩什么项目。孩子左看右看，就问闺蜜：妈妈，我想玩五个。闺蜜没有马上说不行，而是说：带的钱最多只够玩两个，但是玩了两个，就没法买糖葫芦了。
　　孩子犹豫了一会儿，最终选择只玩一个，那样还能吃到糖葫芦。妈妈就说，这样选择是不是又玩了，又有吃的，比全拿去玩了更划算呢？孩子点点头。
　　同事和闺蜜的处理方式不同，对孩子的影响就不一样，一个表现好，一个表现不好。闺蜜不拒绝孩子的请求，而是用选择题的方式，一种装傻的心态，让孩子自己选择，让孩子去思考利弊，自己主动选择，他就是心甘情愿的。
　　同时就是满足一味地满足孩子，不懂得装傻，孩子太容易得到，就当成了理所当然，当没有被满足的时候，就会无理闹，对他的价值观以及性格的培养都是不利的。
　　家长装傻对孩子教育有什么意义？
　　1、培养孩子的主见性
　　有主见性就是不随波逐流，有自己的想法和主张。不会因为别人的说什么自己就怎么做，会用自己的大脑思考问题，从而做出相应的选择。孩子小，一般都是家长在替孩子选择，当孩子长大一些了，就开始有自主意识了。
　　那时，家长家长就要适当装傻，把问题丢给孩子，孩子才会从那些事情上得到经验，从而在以后遇到那样的事情，做出更加精准的选择，以及在做其他的事的时候，有一定的预判能力，从而在做的过程规避一些不必要的问题。
　　2、培养孩子独立意识
　　独立意识就是个体以自我为中心，表现为以自我为中心的持续克服环境的阻力和诱惑力的抵抗力。独立意识越强，个体发挥的能力就越大，就越能证实个体的实力。
　　那么，在育儿过程中，家长可不要看到孩子洗衣服洗不干净而不让洗，洗碗的时候，会打破碗，而阻止孩子做。家长装着糊涂，会让孩子有信心去完成，你的一句表扬就是孩子的动力。
　　因为你的笨，孩子就会想着方法来表现自己的聪明，那么就是一种主动的态度，当孩子主动地做某件事的时候，往往他会做得很好。
　　家长应该在什么事情上装傻，对孩子才有真正的帮助呢？
　　1、自主意识问题上
　　人的一生随时都在做选择题，选择对了对自己有利，选择错了，自己就要花更多的时间和精力去改正，甚至有些是选择了就无法改正的。如果没有自主意识，那么就成了被人说是什么就什么，那么就容易被别人左右自己的思想，从而做出不利于自己的选择。
　　甚至有些是触碰底线的，那就付出沉重的代价，可能是孩子和父母都无法承受的代价。如果有了自主意识，那么就会有自己的思考，从而做出正确的选择，那么以后的人生也就会更加的幸福，对家人对孩子都是有利的。
　　2、独立意识问题上
　　一个有独立意识的人，他会用自己的行动创造出美好的生活。家长从小培养了孩子独立性，就是让孩子独自面对生活中的困难，从中学到经验，在学以致用，创造价值。而不是一直依赖父母，生活在父母的保护之下。
　　家长爱孩子可以理解，但不要把爱孩子的行为变成了溺爱，让孩子失去了锻炼的机会，从而影响了孩子的独立能力。就比如穿衣吃饭，孩子的东西都必须要孩子自己完成，可不要说孩子要弄得到处都是，不帮不行，其实那是影响孩子的独立能力，是阻止孩子的成长。
　　3、在孩子实践上
　　现在的幼儿园或者是小学都开展了很多的特色：徒步郊游，攀岩，科学小实验，社会体验活动，还有当售货员等一系列孩子平常很少做的事情，就是让孩子体验和感受其中的奥秘之处。也许这个过程中很辛苦，也许会有一些危险。
　　但家长也要鼓励孩子尝试，她才会更加的懂得科学的力量，和父母的辛苦，权衡付出与收获的比例，从而促进孩子学习和选择。
　　而孩子的成长是没人能代替的，唯独只有让孩子尝试体验，只有有较高的文化知识，才会有更好的工作和收入。因为孩子出生社会了，都是要实际面对的那些问题，现在好好学习无疑是最好的选择。
　　为了能在以后教育孩子的事情轻松，那么家长就要从小帮助孩子，教会孩子有主见，独立能力，以及冒险精神。孩子有所经历，就会懂得学习和选择，而且内心也会很坚强和宽广。家长该支持的尽量支持，该坚持原则的，拒不退让，对孩子的成功埋下伏笔。