依托红色文化建设校园文化的途径探讨

　　周敏张传忠
　　【摘要】作为优秀文化结晶的红色文化是一座城市的历史文化延续，是一座城市文化命脉和集体记忆的一部分，是可遇不可求的稀缺资源。高校作为文化集散地，具有人才资源和历史文化沉积优势，有能力也有必要把大别山红色文化资源融入到到校园文化的建设中来。学校有责任依托历史文化彰显高校教书育人的功能。
　　【关键词】大别山；红色文化；校园文化
　　优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。作为优秀文化结晶的红色文化则是一座城市的历史文化延续，是一座城市文化命脉和集体记忆的一部分，是可遇不可求的稀缺资源。
　　一、黄冈地区红色文化资源概述
　　地处大别山区的黄冈市，其在历史上曾经涌现出一大批优秀文化名人，至今影响深远。在文学领域，有以《赤壁赋》名动天下的蘇东坡；在科技领域，有以活字印刷术闻名世界的毕升；在医药领域，有《本草纲目》的作者李时珍等。其他领域更有中国司法鼻祖皋陶、清朝湖北首个状元刘子壮、革命先辈董必武、李先念、陈锡联等等。这些文化名人都是黄冈人民孕育的杰出人才，值得后辈景仰。
　　值得一提的是在近现代革命史上，黄冈地区涌现出了一大批仁人志士，铸就了黄冈地区别具一格的红色文化氛围。早在1911年辛亥革命爆发时，黄冈人民就积极响应。黄冈200多人直接参加武昌起义，当时的黄州城是湖北最早光复的地方。此外，不少革命志士加入同盟会、同知会等革命团体，王汉、张振武、詹大悲、田桐等为辛亥革命做出突出贡献。中国共产党诞生时期，中国共产党内就有陈潭秋、蔡和森等早期领导人来自湖北黄冈。第一次国内革命战争时期，境内中共地方组织迅速发展，农民运动蓬勃兴起，共有农协会员60。9万余人，占全省农协会员22。6。土地革命时期，爆发了著名的黄麻起义，建立了红色政权，成为鄂豫皖革命根据地的重要组成部分。红一军、红十五军、红四军、红四方面军、红二十五军、红二十七军、红二十八军先后在此组建、重建或改编。抗日战争时期，先后在此组建了抗日游击第五大队、第八大队。当年刘邓大军千里跃进大别山是人民解放战争中的重要战略转移，也使大别山成为今天声名显赫的名山。抗战时期，新四军、游击队在此转战。解放战争时期，刘邓大军也转战于此。许多重要领导人都在大别山留下战斗的足迹。这片红色的土地出了董必武、陈潭秋、张浩、李先念等无产阶级革命家，诞生了两位中华人民共和国国家主席、500多名中国人民解放军将军。
　　这些有名和无名的革命先烈在大别山这片沃土上留下了他们的足迹，是留给大别山人民宝贵的精神财富。在大力弘扬和发展红色文化的今天，有必要对这些红色文化资源加以传承和保护。
　　二、黄冈师范学院在校园弘扬红色文化的探索
　　高校作为文化集散地，具有人才资源和历史文化沉积优势，有能力也有必要把大别山红色文化资源融入到到校园文化的建设中来。学校有责任依托历史文化彰显高校教书育人的功能。黄冈师范学院作为大别山脉黄冈地区的唯一一所本科院校，在加强红色文化与校园文化相融合的途径方面一直在不断探索。
　　（一）在校园中有计划地修建名人场馆和遗迹，为拓展大别山红色文化宣传效应提供平台与基地，为构筑社会价值体系营造精神家园。名人场馆是开展大别山名人效应的首要条件，是大别山名人效应的物质载体和现实依托。
　　（二）利用学校资源和人才优势，组建名人研究会，为开展大别山红色文化名人研究提供组织保障，为传播传统社会价值观培育人才。开展大别山红色文化名人研究最终还得依靠人，所以建一支队伍是关键。只有把对地方名人、地方文史感兴趣并学有专长的人组织起来，调动其研究地方名人的积极性，才能不断推出研究成果，扩大大别山红色文化的影响力。
　　（三）创办研究会刊，为开展大别山红色文化研究提供载体，为灌输社会价值观提供养料。出研究成果是大别山红色文化研究持久开展下去的源泉和动力，也是大别山研究的目的之一，而研究成果必须要用载体来承载。
　　（四）在校园举办名人学术沙龙，为开展大别山红色文化研究和传播社会主义核心价值观营造声势和氛围。对提升学术研究水平和扩大本地知名度而言，举办名人学术沙龙不失为一个行之有效的措施和办法。一是与国内一些研究机构和大学社科机构建立联系渠道，及时了解相关的研究动态和成果；二是加强了与名人后代的联系，增进乡谊，为他们回家乡探亲以及提供包括手稿在内的资料提供便利；三是营造了开展大别山红色文化研究的浓厚氛围，提升了声势。
　　（五）鼓励校园内的大别山红色文化创作。丰富的大别山红色文化资源，为文艺精品生产提供了大量的创作素材、丰富的创作源泉和广阔的创作空间，努力创作叫得响、传得开、留得住的高质量精品力作。
　　举凡文化名人，不管其属于哪个国家、哪个民族，都是宝贵的人文资源，都承载着重要的文化信息。在人类浩浩荡荡的历史长河里，在其奔腾不息的进程中所积淀的举世惊骇的文化瑰宝，无愧为永恒的精神财富和文化遗产。而与之相伴随的，每一历史时期必将会产生一批文化名人，他们委实是这些宝贵文化遗存的杰出代表和集中体现，是推动历史前进的优秀文化的创造者和传统文化的积极继承者。高校承载着教书育人的功能，而高校文化则在潜移默化之中对大学生品格的养成起到了耳濡目染的熏陶作用。黄冈师范学院作为一所发展中的省属本科院校，师资和硬件设施有限，在省内高校中竞争力不强；偏居鄂东一隅，不在省会城市，地域优势不明显；黄冈地属革命老区，经济发展相对落后，对年轻人吸引力不足。因此，必须对于学校发展，在解决上述问题的同时，应强化校园文化文明建设，通过继承和弘扬大别山红色文化，提高学校知名度和美誉度。因为，依托大别山红色文化进行校园文化建设可以起到事半功倍的效果。