斯坦福大学院长想养出有出息的孩子，就让他从小做琐事

　　真正的成功者，从小具备处理家务类琐事的能力和耐力。
　　萨姐
　　什么样的孩子，长大之后更容易成功？
　　斯坦福大学前新生院长JulieLythcottHaims在TED演讲时，分享了人类史上为时最长的一项纵向研究来自哈佛大学的格兰特研究（TheGrantStudy）。
　　实验得出：从小让孩子多做家务类的琐事，孩子长大后职业生涯更成功！
　　这项研究从1938年开始，跟踪记录了268名哈佛高材生在每个时间节点上的生活以及工作表现。
　　历时75年后研究发现：虽然被实验者都拥有不错的人生起点，但最终人生走向迥异，有的成功进阶，成为总统、议员、畅销书作家，有的则郁郁寡欢，多年饱受心理疾病困扰。
　　多年的跟踪数据揭露出一个惊人真相：
　　真正的成功者，从小具备处理家务类琐事的能力。
　　然而，现实却令人遗憾，有太多的孩子置身于家务之外，他们不仅没有参与意识，甚至完全没有独立生活的能力。
　　孩子只需负责学习成为无数父母培养孩子通往成功的目标，殊不知，父母的过度保护与帮助，反而让孩子的人生离成功越来越远
　　01hr清单式童年，赢了成绩，输了未来
　　儿子有个形影不离的发小，后来因为搬家，两人不常见。
　　放暑假前夕，儿子就在憧憬着如何约发小一起痛快玩耍，他不止一次跟我商量：
　　妈妈，我周一去柠柠家玩，周四约柠柠来我家玩，然后周末我们一起去海洋馆
　　计划一次次提上日程，可最后又一次次被推迟，只因为小伙伴的学习安排实在太满，他抽不出可以整块自由玩耍的时间。
　　儿子的心情从期待变成失望，甚至还有一点点小小的埋怨：
　　妈妈，不是放暑假吗？为什么柠柠每天都要上课？
　　面对孩子的质疑，我无法解释太多。
　　因为我知道，他的这位朋友，正在妈妈假期可以弯道超车的教育规划下，奋斗在通往理想中学的道路上。
　　这位妈妈给我看过她家孩子的日程表：孩子不仅要参加学科类的培训班，还要上兴趣特长班，休息的时间里，也被见缝插针安排了各种打卡，满满当当。
　　说好的假期，凿实成为了第三学期！
　　可怕的是，这样的家庭在中国一抓一大把。
　　过度培养是通往成功的陷阱！斯坦福大学Julie面对越来越盛行的育儿方式表示担忧，她直言不讳地指出：
　　清单式的童年正在毁掉这一代孩子。
　　父母事无巨细地保障孩子的生活，让他们吃好、喝好、睡好，然后想尽办法帮助孩子进入好学校、好班级，取得好成绩。
　　孩子不仅要拿高分，还要争取获得各种荣誉和奖项，不仅要参加运动，还要锻炼领导能力一切努力，只因为名牌大学喜欢这样的学生。
　　当孩子的生活只以学习为唯一目的，他们仿佛每天都在完成清单中度过，看似达到了一个个既定目标，离成功越来越近，实际上，带来的隐形伤害却越来越大。
　　孩子在短期内的确拿到了好的分数，获得某些荣誉奖项；
　　但从长远的代价来看，父母过度帮助、过度保护、过度指导，正在剥夺孩子建立自我效能的机会。
　　心理学指出：孩子的自我效能主要通过从自己经过思考、计划、决策、实践、期望、妥协、尝试、犯错、想象、体验等直接经验中获得，而不是通过父母过分的帮助、保护和手把手的指挥来取得。
　　从小习惯了清单式的生活，孩子一旦步入到社会，就会感觉无所适从。
　　因为他们会发现：真实的生活里，根本没有什么清单可以依照。
　　生活充满各种未知，哪怕父母倾尽全力，也无法帮助孩子规划人生。
　　等到了那个时候，这份沉甸甸的爱，也许就会变成孩子一生的枷锁。
　　02hr不起眼的琐事，才是人生成功的基石
　　有个贫民华裔妈妈，她的育儿法，曾一度引发众人热议：没有学历没有钱，贫穷家庭却养出两个耶鲁亿万富豪！
　　大儿子Justin毕业于耶鲁，在攻读物理和心理学的同时，创建了Twitch。
　　2014年，Twitch以9。7亿美金的价格被出售给了亚马逊。
　　二儿子Daniel创办了Cruise公司，研发自动驾驶汽车，2016年，通用汽车以超过10亿美金的现金和股票收购了Cruise公司。
　　当媒体采访他们时，兄弟俩不约而同将致富归功于妈妈从小的家务教育法。
　　原来，这位妈妈从小生活在马来西亚一个贫穷的农民家庭，17岁移民来到美国，生活无比艰难。
　　为了生计，她什么苦累的活都干，也因此，儿子帮忙做家务成为生活所需。
　　不仅如此，妈妈还会在周末带上儿子们帮忙处理工作上的事。
　　比如她当房地产经纪人时，会安排儿子周末收拾出租屋，粉刷房屋、修理桌椅、打扫卫生，然后将房子租卖出去。
　　在鼓励儿子干家务的同时，妈妈还别有用心。
　　她不会给孩子单独布置任务，而是拟一张家务清单，让孩子们自己商量谁做什么以及怎么做。
　　并且规定，只有大家一起完成所有家务，才可以玩电脑游戏。
　　多年以后，当Justin在回忆过往时感慨：
　　虽然当时感觉不公平，但是做家务的确教会了他很多东西。
　　家务让他学会了从只考虑自己，变成了解自己的责任，并无意中培养了团队意识。
　　哈佛格兰特研究表明：
　　成功来自在童年时做过的细碎的，丝毫看不出重要的琐事。孩子不仅锻炼了生活所需的习惯和本能，也潜移默化激发着孩子拥抱生活的热情。
　　从小具有家务意识的孩子，更具备主动努力的意愿，这份优秀的品质，将令他在职场中遥遥领先。
　　03hr从小做家务的孩子，更容易接近成功
　　美国发展心理学家RichardRende曾说：
　　今天的家长都想让孩子把时间花在能为他们带来成功的事情上，然而，具有讽刺意味的是，我们却正在抛弃一件已被证明能够预言人生成功的事
　　那就是让孩子从小开始做家务。
　　让孩子学做家务，是对孩子的一项必须教育。
　　那么，如何引导孩子从小参与到家务中呢？
　　几个方法供各位家长参考。
　　家务分龄化
　　孩子是天生爱做家务的，如果父母能够放宽心放开手，哪怕是很幼小的孩子，他们的动手能力，都能令人吃惊！
　　美国加州小男孩Tydus，年仅3岁，却能有条不紊为妈妈准备了一顿完美的烛光晚餐。
　　因此，当家长注意到孩子有想帮忙的意愿时，就应该为他制定适合其年龄的家务计划，从简单到复杂，伴随着孩子成长，他们就能够不断胜任，这会极大程度上帮助孩子树立独立生活的自信心。
　　家务趣味化
　　家务繁琐又疲累，当孩子尝试后，难免会因为失去新鲜感而失去兴趣。
　　如何将家务进行到底？
　　行为科学研究证明：转为游戏式的体验，能够提高效率和驱动力。
　　家长不妨将家务活以游戏形式趣味化，把做家务设置成游戏闯关形式，层层升级。
　　比如从收拾衣物到使用洗衣机，孩子每一次顺利通关后，就能挑战新难度，解锁新技能，趣味化能够激发孩子持续做家务的动力。
　　家务赞美化
　　为了让孩子做家务，有不少家长会以物质奖励的方式鼓励孩子，这并不是一个可取的方式。
　　心理学研究发现，驱动分为内在驱动和外在驱动，物质奖励属于外在驱动，没有奖励，就会没有动力，反而降低内在驱动力。
　　但表扬却能够激发孩子内在驱动力。
　　因此，当孩子在做家务的时候，无论他表现如何，哪怕把事情搞砸了，家长都要坚定地给予表扬，肯定孩子的努力，鼓励他继续进步。
　　家务日程化
　　让孩子养成做家务的习惯，就要把做家务列入孩子的日程表，就像吃饭睡觉一样，保持恒定性，最后成为孩子的一种习惯。
　　诗人于戈曾说：
　　你什么都可以给孩子，唯独对生活的经历，喜怒哀乐、成功挫折，你无法给孩子。
　　爱孩子，就要舍得用孩子，让孩子学会做自己该做的事，经历自己该经历的风风雨雨。
　　教会孩子直面生活的能力，才是伴随他们一生最重要的财富。