第1课青春期的心理健康（1）
　　（总第1课时）
　　教学目标：
　　通过本课的学习，使学生了解青春期的心理特征，对即将到来的青春发育期作好充分心理准备，学会自我控制和自我管理，以心理健康的标准要求自己。
　　教学重难点：
　　1、使学生了解青春期的心理特征。
　　2、学会自我控制和自我管理，以心理健康的标准要求自己。
　　教学设计：
　　一、请一位同学朗读课文。
　　二、教师讲23个青春期到来的男女生心理问题的个案；成长的烦恼，请23个同学发言并分析，并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。
　　三、讲述青春期的心理特征：女生的变化和男生的变化
　　1、自我意识增强。
　　2、情感丰富多采。
　　四、讲述青春期怎样保持心理健康：
　　1、注意学习中的心理健康。
　　2、培养良好性格。
　　3、增进自我了解。
　　4建立良好的人际关系。
　　5、培养健全的情绪生活。
　　五、作业：怎样保持青春前期的心理健康？

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