学校年度党建述职报告

　　一年来，学校党委在上级党委的领导下，以落实全面从严治党主体责任为主线，以不忘初心牢记使命主题教育为抓手，聚焦学校新时代发展中遇到的突出问题，大力推进基层党建工作，落实党风廉政建设工作，加强党对学校工作的全面领导。现将2019年度党建工作汇报如下，敬请评议。
　　一、扎实开展不忘初心牢记使命主题教育
　　六月份，学校党委围绕主题教育进行动员部署。六月下旬，开展不忘初心牢记使命师德师风演讲比赛、庆祝建党98周年系列活动。九月，主题教育全面展开，紧扣四个环节、把握四大要求、落实五大目标，深入组织理论学习、专题学习12次，查摆问题16个，开展专题调研7次，撰写调研报告5篇，解决师生员工反应的问题14个。12月6日，学校党委召开民主生活会，认真检视剖析问题，进行批评和自我批评，梳理问题整改清单并列出整改时限，对党委工作进行了一次全面体检，指明了前进方向，主题教育取得实效。
　　二、不断加强党员队伍建设和支部建设
　　1、2019年度，学校党委组织召开全体党员大会5次、支部活动48次，党委委员讲党课5次，加强对党员教职工的思想引领。
　　2、每季度召开党建工作会议，对党支部工作进行指导部署，对各支部落实三会一课、主题教育、主题党日活动情况进行督查。各支部每月认真开展支部活动，主题党日活动40次，12月23日，各党支部向党委述职，召开组织生活会，完成了民主评议党员工作。
　　3、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，各党支部坚持每周召开支委会，对教育教学工作进行研究，组织召开年级大会24次，加强对年级组工作的领导和管理。
　　4、创建党员示范岗，掀起向先进看齐，向典型学习的热潮。
　　学校党委按133党建示范工程创建方案，认真开展了党员示范岗创建活动，2019年学校党委共评选了党员管理示范岗、教学示范岗、班主任示范岗、服务示范岗、家校共育示范岗61个，开展了党员亮身份、作承诺、树榜样活动。通过努力，我校党员思想政治素质明显提升，先锋模范作用进一步凸显，党支部战斗堡垒作用进一步巩固。
　　三、抓好抓实党风廉政建设
　　1、党员干部：通过党委会、党委会扩大会、中心组学习持续学习法纪法规，定期进行廉政提醒谈心谈话，观看警示教育影片；反思蒲波、侯晓春、彭宇行、任爱民等违纪违法案件所带来的教训和启示，时刻敲响拒腐防变警钟，本年度召开党委（扩大）会28次，中心组学习36次，开展集体谈心谈话2次，集体观看警示教育片。2次。
　　2、教职工：每次教职工大会必学教育部、省教厅、市县教科体局相关政策规定；与全校教职工签订党风廉政建设承诺书、师德师风建设承诺书，严格规范从教行为；处室、年级组每月向党委汇报分管领域党风廉政情况，对发现的违纪违规现象予以约谈、批评，坚决整改。本年度召开教职工大会11次，处室、年级组汇报党风廉政情况8次，约谈1次。
　　3、学生：学校党委编写了廉洁教育读本，让廉洁教育进课程，进课堂，通过教师讲、学生谈，让廉洁思想根植学生头脑；开展党风廉政建设进校园活动，组织廉政剪纸比赛、演讲比赛、绘画比赛、主题班会等活动，从学生抓起，营造风清气正的校园廉洁文化。
　　四、牢牢掌握意识形态工作领导权
　　学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，学校党委十分重视该项工作。
　　1、落实党委书记意识形态工作第一责任人，成立意识形态工作领导小组，各负其责。党委定期分析研判形势问题，及时采取有针对性的措施进行引导。
　　2、狠抓全校教职工的学习教育，牢牢把握政治方向，严守政治纪律和政治规矩，不断增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。大力宣传党的政策，揭露社会丑恶现象和反动势力的本质，切实把马克思主义五观、四个认同、无神论思想、爱国主义根植于心。
　　3、学校党委组织党员干部编印党史教育读本、国史教育读本、法制教育读本、传统文化教育读本、思想理论教育读本，编入学校课程；开展班级学生讨论交流与演讲活动，让党史、国史、新思想、新理论进校园、进课堂、进学生头脑；通过每周一次法制讲座、宪法知识学竞活动，加强法制教育；广大教师利用三尺讲台，把爱国主义、集体主义等渗入学科教学；通过庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会、美术作品展、朗诵比赛、征文比赛、主题团日活动等加强爱国主义教育。学校党委组织党员教师开展思政教育课题研究，其中中国传统文化课题已被四川省教育厅列为2019年省级科研课题。通过教育活动，增强了师生道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，广大学生日益成长为社会主义现代化事业的合格接班人。
　　一年来，我们的工作取得了一定成效，但也存在一些不足。一是在基层党建工作方面：还需对支部班子队伍予以充实和经常性的培训提高；支部三会一课内容不精，效果不够突出，党支部的凝聚力还需增强；个别党员游离于党组织边缘，四个意识还需增强。二是在党风廉政建设工作方面：学习提醒多，宣讲告诫多，仍然存在个别党员教师违规办班补课、接受家长宴请和红包礼金等现象，个别党员规矩意识和法纪观念比较淡薄，对个别违纪违规现象处罚力度不够。三是在意识形态工作方面：运用课堂进行意识形态教育还不够充分，不能有效渗入；个别教师存在重教学，轻教育的现象；个别教师政治意识淡薄，面对学生发表不当言论；学生通过网络、盗版书籍受到的负面影响不能有效管控和及时消除，学生理想信念教育效果不够明显。
　　下一步，我将与班子成员一道，认真落实主体责任和监督责任，全面加强对党支部建设工作、党风廉政建设工作、意识形态工作的领导。确保措施精准，管控到位，为打造党建引领，育一流人才，办一流学校的党建品牌而持续努力。