菲利浦勒克莱尔的励志故事最有个性的生命价值

　　与戴高乐同时代的法国著名将领菲利浦勒克莱尔1902年11月生于法国北部一个古老的贵族家庭，他的祖辈因在十字军东征中战绩卓著而受封，他的父亲个性勤奋自立，但又不失责任感和献身精神；他的母亲出身名门，是虔诚的天主教徒，善良、克俭。这样的家庭素养遗传使勒克莱尔自幼生活简朴，富于理想，意志坚强，集贵族的荣誉感和平民的自立精神于一体。他在享誉世界的圣西尔军校受训时，就深怀着一种使命感。当他以第五名的成绩毕业后，毫不犹豫地选择了最具冒险和攻击特色的骑兵。
　　年轻的勒克莱尔被派往保护国摩洛哥做教官。这里的战场是直插云端的阿特拉斯山的寂寞无垠的沙漠，而他的士兵是散漫的当地人。虽然自己与士兵的生活习俗差异很大，但求真和质朴的品格使他很少有偏见，能充分公正地理解自己的士兵。他发现摩洛哥人是天生的战士，骁勇剽悍，吃苦耐劳，善于沙漠和山地的行军作战，只要指挥得当，肯定是好样的。
　　第二次世界大战爆发，为掩护英法联军撤出敦刻尔克，勒克莱尔所在的第四步兵师在法比边界因牵制德军陷入重围。他受命潜过德军阵地向南部法军求援，被俘后设法脱身。在西欧大陆战争败局已定时，勒克莱尔带兵浴血奋战。因德军坦克势如洪水，空袭压顶而来，他又遭厄运，被抓进一座临时战俘营。
　　此时，整个法国兵败如山倒，难民如潮涌。求和派使法国政府放弃了最后的抵抗。失血过多的勒克莱尔不甘坐以待毙，再次逃出虎口投奔了坚持抗战的流亡将军戴高乐。
　　勒克莱尔追随戴高乐到北非创立了自由法国的第一块根据地。1940年8月，他以少校军衔去尼日利亚发展抗战部队，又遇哗变，于是他自封上校带着仅剩的二十五名官兵，划着两条独木舟转战喀麦隆。因国土沦丧而涣散的军心被他坚忍不拔的统率力量所感召，当他的战斗部队来到杜阿拉市时，竟受到主和派守军的开城欢迎。以后他的军队捷报频传，最后赶走了保守势力。
　　1944年8月1日，勒克莱尔指挥着前身为自由法国的第二装甲师参加了著名的诺曼底战役，与英美集团军一道砍断德军西线脊梁。此刻盟军将领面临一个抉择：是否解放巴黎？为了节省盟军宝贵的人力、物力，争取时间，盟军下令绕过巴黎，快速追击。但这时法国共产党在巴黎发动了起义，并遭到德军镇压，同时，希特勒下令把巴黎夷为平地，起义者向盟军统帅艾森豪威尔求援，没得到答复。
　　就在这个危机时刻。勒克莱尔凭着他超常的敏锐、胆略与毅力，不顾军令，命第二装甲师向巴黎全速开进，夺回了祖国的心脏。勒克莱尔不负众望，继续统兵收复了全部本土，最后与盟军一路所向披靡，直捣希特勒的老巢，取得了二战的彻底胜利。
　　从勒克莱尔与环境的较量中，我们看到了个性的实力，看到了不良环境在面对一个开拓的、坚毅的个性时，是怎样屈服的。环境的改变常常取决于人的个性实力，这种个性里不仅蕴藏着智慧，而且具有责任感、毅力、勇气和应变力共同组成的优秀意志。这可称之为社会的个性。
　　【感悟】
　　爱因斯坦说：人既是孤独的人，同时却又是社会的人。作为孤独的人，他企图保卫自己的生存和那些同他最亲近的人的生存，企图满足他个人的欲望，并且发展他天赋的才能。作为社会的人，他企图得到他的同胞的赏识和好感，同他们共享欢乐，在他们悲痛时给以安慰，并且改善他们的生活条件。这才是最有个性的生命价值的体现。
　　人只有献身于杜会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。