流火七月三

　　三hr妻子陈子君下班回家时，天已完全暗下来。卢子欣还睁着眼睛仰面躺着，他听见陈子君开门的声音，就转了个身，把面孔朝向床壁，装作睡着的样子。
　　妻子觉得奇怪，卢子欣虽然从不做饭，但也从没有见过他天暗下来还躺在床上的。她走上前，轻轻推了他一下，说：你怎么还躺着？吃晚饭了。卢子欣不动也不出声，原样躺着。陈子君又推了一把，弯腰去摸他的额头，说，你身体不舒服了？
　　卢子欣动了动腿，身子仍没转过来，说，没有，我好好的。
　　那你怎么还躺着？快起来，我知道你不会自己弄点吃的，我给你买了盒快餐盒饭。陈子君一再催促着，卢子欣才转过身，慢慢地坐起来，拍打着自己的肚皮，说：你吃吧，我不想吃，今天我的肚子很鼓胀，有些倒胃口。
　　卢子欣与陈子君说话，从来像弹琴采用高音符，不用低音符，连中音也很少采用的。而今天，他的话音，显然是低音偏中，且语调低沉下滑，仿佛缺乏底气。陈子君听了，大感意外，老卢，怎么了，你真的不舒服了？
　　卢子欣的低音符又响起：单县中学不要我了。
　　似乎是断弦传出的不和谐的噪声，声音有些突兀而刺耳，陈子君说，你说什么？卢子欣再次证实，那根高音弦确实断了，他闷声闷气地说，今天的竞聘会，我落聘了。
　　突然掉进烂泥塘里，也不会使陈子君这么吃惊，你说的是真的，不是说笑话？卢子欣说，是真的，新聘的名单已经公布了，没有我的名字。
　　陈子君傻瓜似的盯着卢子欣，重复地说着一句话：你说你落聘了，你落聘了，真的落聘了？陈子君身子，像一株在风雨中的植物，摇动得厉害。
　　卢子欣躺不住了。向来自信而豪迈的卢子欣，想不到有一天，会使以自己为荣的妻子，这般伤心。他立即使自己活起来，跳下床，抱住像要跌倒的妻子，对不起，我使你失望了。不要伤心，看来，我也真是个没用的人。
　　陈子君反拥上来，双手紧紧箍着卢子欣。卢子欣身材瘦小，而陈子君高大肥胖，卢子欣被她抱着，像一个孩子拥在母亲的怀里，完全被淹没了，卢子欣呼吸也急促起来。陈子君说：我一直引你为傲，今天的事实在太意外了。你要说清楚，让我明白，究竟怎么回事？
　　你知道，今天我校开竞聘会，我落聘了。怎么会有这样的结果，什么原因，我也真的不明白。说到这里，卢子欣又成了泄气的皮球。
　　他的意识里，自己这大半生，都是顺风顺水的，哪能料到，突然晴天遇雷电大雨，发大水了，他貌似坚强的躯体，原来只是一座纸糊的堤坝，一遇洪水，就溃堤了呢。他拍打着自己的脑袋，像无头苍蝇，六神无主地躺倒了。
　　陈子君的暴躁脾气，是藏不住的，她虽然对丈夫是十分崇拜的，但稍有不满，也掩饰不住。她被卢子欣无奈的表现，擦出火气，嘴角一拉，就一把将卢子欣推开，鞭炮似的放起来：你真的是木头、傻子不成？你不会去与校长理论，凭什么，你犯错了？你是学校最次的人？怎么会教书的反被唰下来？就这样不声不响地接受屈辱的事实？
　　见丈夫低着头，像挨斗的地主，站着不做声。陈子君的火气更旺起来，平时看你，自高自大的，碰到事情就怂了，不争了，变脓包了？
　　卢子欣说，我找过校长了，你要我怎样？
　　校长怎么说？他不说要纠正这可笑的结果？
　　校长说，这是大家投票出来的，他也没什么办法，他不能违背民意。
　　卢子欣与校长马松来短暂会面交涉的情景，又不高兴地浮现在眼前。
　　他刚从床上刚下来，气昂昂地要去问问校长时，还有一些豪气：得问问校长，凭什么，将我刷下来？可到了校长室门口，就有些却阵的意思，差点儿退回去。好在还没进门，校长马松来已经看见了他，连连地招呼：卢老师，来来来，快进来。校长热情的招呼，使卢子欣将要发软的脚，有了迈进校长室的劲道。
　　马松来站起来，走过来，还来拉卢子欣的手，像是来迎接尊贵的客人，卢子欣到有些不自在了，来与校长理论的话，像塞在喉咙口的痰，一时吐不出来。
　　校长把他拉到办公桌边的靠椅上，叫他坐下，满脸带着歉意的笑脸，说，我知道你会来，我专在等你你不来，我也会来找你。马松来说着，也在自己的办公椅上坐下来，又站起来，似乎要给卢子欣沏茶。卢子欣说：不必，校长，我只问一句，为什么我不被学校聘用，我是全校最差的五个人吗？马松来马上说，不是，不是，当然不是
　　话还没说完，就被卢子欣打断：可是，事实上，结果是卢子欣激动地说不出话来。
　　其实，校长与卢子欣一样激动，他站起，坐下，又站起，这样重复了好几次，说，这个事，我正要与你解释。卢老师，你是知道的这次改革，不是学校的意思，教育局也只是具体的操作者，真正的主意是县政府出的，主管的前副市长亲自抓这件事。因为这是全新的改革，全省首次在我校搞点，是摸着石子过河，因此在具体操作中，不免有失误，你要理解。
　　卢子欣说，你的意思，这种失误，要我哑子吃黄连，无论怎么哭，都得一个人咽下去？
　　马松来校长定睛看了卢子欣一会，说，我真不知该怎么对你说。这次，我们推行了全新的民主制度，让每一个人有了说话的权利，哪料，最公平的手段，也会出偏差。卢子欣马上接过去说，既然知道有偏差，就要纠偏，不能叫我一个人独受偏差的压力。
　　马松来叹了口气，说，我知道，你是个优秀的教师，但偏差一旦落成，并不是说纠就能纠，难哪。你想想，这个结果，并不是我们校长办公会议作出的决定，而是由全校教职工投票产生的，是民意使你落聘了，我也无能为力了。你想想，就算这次投票有某些偏颇，我也没权再重头来一次，民意难违哪。就像英国脱欧还是留欧的公投，结果，脱欧只占微弱多数，就成事实了，尽管后来反对者发起百万人签名运动，想重新进行公投，有可能吗？民意是一锤定音的事！何况，我们学校就是教育局，也没有推翻这个改革程序、重来一次的权力。卢老师，我真的好生为难，爱莫能助，你要理解我。
　　我理解你，那谁理解我呢？
　　我非常理解你，马校长一脸正经，话语里散发着佛般的慈爱魔力，在学校里，你是个合格的教师，甚至可以说，是较出色的教师。但是，在任何时代，任何重大改革潮流里，个人优缺点，就显得微不足道，个人的小利，只能服从改革的大利。我知道，你是个很明事理的人，用不着我多说
　　卢子欣的肚气，像煮沸的粥，哒哒地滚，心想，自己的两瓣嘴，也是受过专门教育的，用在上课上，也称得上呼风唤雨，铁嘴一张的，但用在谈论社会经验、论述做人诀窍、攻心克人上，和校长一比，那给他提烟盅都不够格。卢子欣自知词穷理屈，无法与校长较量，就自言自语地说了一句：马校长，我听懂你的意思了，我个人利益无足轻重，我应该做改革的垫脚石、牺牲品。
　　马校长听卢子欣这样说，似乎很是动心，说，你能这样领会，很难得，我谢谢你。这谓之改革的浪潮浩浩汤汤，顺我者昌逆我者亡，你应该
　　马校长的话还没说完，抬头想看看卢子欣是不是被感动得泪流满面了，却已不见卢子欣人影。