进入中学生活已经几个月了，我早已融入初一的新集体。在这个新集体中，新鲜、有趣的事天天发生。
　　下课了！铃声响起，班里顿时炸开了锅，空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。突然，只听一声怒吼，同学们的头不约而同转向发生点，原来是泥神。要说这个称号可是跟他的样子沾不上一点边。只是他自封为泥神。这是为什么呀，还不是好玩吗。泥神是一个感情丰富的哥们儿，平时，脸上总挂着嘴角上扬三十度的笑容，为人颇为幽默，人生一大爱好就是凑热闹。当然，一旦把他惹急了可就惨了。就像现在，只看泥神满脸笑容全无，面红耳赤，与同桌三言两语不合便以唇作枪，以舌作剑打得热火朝天。啧啧，这位干起来真是不顾场合，但他的样子却让我们掩不住嘴上的笑意了。泥神虽然急性子，可他的真诚却让我们愿意和他交往。
　　最后一节课最后一分钟最后三十秒，班里一片寂静。这是因为什么呢？只见靠窗户的同学双手其上，飞快地收拾东西，靠门口的早已齐齐将腿指向门口方向。刹时，铃声骤起，整栋楼像狂浪席卷，离门口最近的桓公早已利箭一般射出门外。桓公是谁？听名便知此人是我们的历史课代表，他小我一月，论其学问却是我的师尊，数学成绩问鼎年级前十不在话下。虽然如此有学问，可人是铁，饭是钢，一顿不吃肚里慌。师傅也免不了这个道理，只见他老人家早就闪至楼梯口，却见其他班大门也是訇然中开，速度更是一变成为一步十阶。观其气势，恰如划然落，却似雷霆下九天啊！而后，众人也冲了出来，所有人目标一致食堂！初一的新生活好玩吧？
　　初一的学业很繁重，所以为排忧解难，开班会真是令人高兴的一件事。每当看班会时，都会有一大亮点。那就是川哥的演唱了。川哥在我们班可是无人不知，无人不晓的歌王。川哥每次唱歌都有一个习惯，那便是手中必须有一个圆柱形的东西，原因无它，话筒而已。虽然如此，每当听到他的歌，我的心情总开朗起来，尤其是大家一起唱起时，我们的教室就如同演唱会一般令人热血沸腾。川哥真是不愧为歌王。
　　初一的生活在烦恼中带着丝丝乐趣，为我们的生活开辟一片片欢乐，就像巧克力，苦中带甜，而这些甜蜜也要归功于我们班的一位位奇人，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也变得有声有色了。

我最敬佩的人作文范文我最敬佩的人是我的妈妈。她圆圆的脸，黑黑的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛，我做错了事，她只要对我一望，我看见了她严厉的眼光，便知道自己犯了错误。但她对我的爱护和关怀是无限的，她的……关于古塔公园的作文450字古塔公园位于锦州市古塔区，是锦州市的标志性建筑之一。在大润发超市对面，乘10路车就可到达。这不我和爸爸来到古塔公园，一下车，我就看到了公园大门上有八个金光闪闪的大字锦州历史文化……当儿童回到自然作文女儿喜欢写作，这其中很大的因素是我们对她灌输的作文理念回归自然，用心生活。每到周末，我都会带她回乡下。儿童是自然的天使，真是一点都没错，他们有着对自然最原始的热爱。一下车……小学生作文告别不文明在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的……我的童年初一600字作文导语：我的童年是我这辈子都不能忘怀的时光。以下是小编为大家收集的几篇题为我的童年初一600字的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。我的童年初一600字作文【一】每个人都有自己……我的雨伞情结小学生作文我有一把属于自己的宝贝雨伞。那是妈妈从商店买来的，粉红色，伞的上面有许多白色的小花，美丽极了！伞的把柄上有一个按钮，用手一按，它就嘭的一声张开，像一颗大树一样保护着我。二年多了……美丽的洞村作文700字说起洞村，大家首先就会想到冬暖夏凉的神牛洞和正在兴建的习凿齿公园，而我要介绍的是几处默默无闻的风景小山、小溪和竹林。就在外婆家的门前，有一座无名的……我眼中的初一生活900字进入中学生活已经几个月了，我早已融入初一的新集体。在这个新集体中，新鲜、有趣的事天天发生。下课了！铃声响起，班里顿时炸开了锅，空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。突然，只……秋天的童话秋天是个美丽的童话秋天是个美丽的童话。看！熊妈妈正带着熊宝宝采蘑菇呢。熊宝宝这里跳呀，那里跳呀，玩的正欢呢。突然，熊宝宝看到了一个五彩缤纷的大蘑菇，它那个大的呀！熊宝宝正对着大蘑菇流着口水……学会在比中发展自我作文800字看到过一篇名叫《不喝牛奶的孩子一样能长大》的文章。初一看到个文章的题目，我就被它吸引住了。也许与文章主人公同样来自农村的我对这样的文章会更有感触。文章主人公的父亲m……我的组员，我的骄傲初一作文在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我的组员，我的骄傲初一作文，欢迎阅读，希……有关小学安全作文500字6篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部……