小学三年级续写作文加评语

　　续写有很多种类，从内容和表现方式看，有记叙文续写，有议论文续写，有说明文续写。下面是品学网小编为您整理的关于续写的小学三年级作文，希望对您有所帮助！小学三年级续写作文一
　　雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，似乎在说：太好了，我又能飞喽！我看着它那金黄的眼珠，想起了爸爸的话雪儿是一只信鸽。我不禁喃喃说道：雪儿，你去吧，蓝天才是你真正的家，去为人们服务吧！雪儿好像听懂了我的话，用圆溜溜的眼睛看着我，眼里充满了不舍，我轻轻抚摸着雪儿的羽毛，对它说：你应该知道自己是一只信鸽，信鸽的使命就是帮人们传递信息。别再留恋了，雪儿，尽管我们都很不舍，但只有飞回大自然，你才能健康地成长。我将雪儿捧起，雪儿似乎明白我的心思，用祝福的眼神看了看我，像是在说；谢谢你，我会常来看你的！然后展开双翅向蓝天飞去。我看着雪儿远去背影，在心里默默地说：雪儿，祝你平安，早日和家人团聚！
　　评语：
　　文章在原作的基础上展开丰富大胆的想象，成功运用语言、眼神、动作描写，把小作者与雪儿分手的场景写得有声有色，充满依依不舍的深情，读来令人动容。小学三年级续写作文二
　　小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈有新鲜的水柱，那水柱越升越高，最后在天空绽开了，巨大的水流向四面八方滚滚流去
　　水，流到裂开了伤口的大地妈妈那儿，它贪婪的吸收着水分，它的伤口正在慢慢地愈合。枯黄的桑树吸收了水，变得精神抖擞，原来瘦小的桑葚变得黑得发紫、颗颗饱满。小草喝到水，变得格外引人注目，瞧！它们挺直了腰，像军人一样守护着这片神圣的土地
　　水，流到了田地里，愁眉苦脸的麦苗变得挺拔了，花儿们展开了自己的七色裙，随着舞蹈家微风，一起翩翩起舞。就连体态轻盈的蒲公英也跳起舞来
　　水，流到即将干枯的河床里，奄奄一息的小鱼、小虾在触到水的那一刻，活蹦乱跳。水草在水里尽情舞蹈，泉水欢快地弹着琴叮咚，叮咚
　　人们不约而同地走出家门，来到河里喝个痛快，到处一片繁忙景色。
　　看到这景象，小姑娘明白了一个道理，用你的善良和爱心去帮助别人，就会有意想不到的惊喜。
　　评语：
　　这篇想象的文章主题比较积极，含有很强的正能量。小作者借续写的故事表达出自己用你的善良和爱心去帮助别人的美好愿望。本文的构思是巧妙的，想象是大胆的，创造力是独特的，文章读起来新颖，极具吸引力。是篇值得一读的好习作。小学三年级续写作文三
　　战场结束后，炮手回到故乡，走到村口，炮手犹豫了，乡亲们会怎样对待自己呢？
　　走进村子，炮手的疑虑马上消失了，乡亲们都带着微笑和他打招呼。有的说：炮手，你真是好样的！有的说：要不是你炸毁了德军驻地，我们还得受多少罪啊！你为战争胜利立下了大功。炮手一边和乡亲们握手，一边腼腆的笑着。
　　炮手来到自己家门前，一下子惊呆了，哇，好漂亮的房子呀！这是我家吗？谁会为我修这么好的房子？这时，房中涌出了许多人：有亲人，朋友，邻居突然，一个熟悉的身影出现在炮手面前，他仔细一看，原来是老村长。老村长说：炮手，谢谢你，为了让我们过上幸福的生活，你亲手炸毁了自己的家！这座房子是我们全村人共同为你们全家修建的。炮手的脸上露出了欣慰的笑容。他激动的说：军人以服从命令为天职，我只是做了我该做的事。没想到乡亲们却这样帮助我，谢谢大家了！老村长又说：你是我们全村人的骄傲！在热烈的掌声中，炮手又笑了，笑得那样开心，那样幸福
　　评语：
　　这篇文章，作者对《炮手》进行续写，文章写出了炮手回到故乡后，得到乡亲们的爱戴，并且获得乡亲们赞扬的事情。文章语言简朴，将故事完整具体的叙述出来，是篇不错的文章。