【第1篇】
　　亲爱的小朋友们：
　　你们好！
　　也许我们素不相识，素不相见，但我们的心和你们紧紧联系在一起。
　　朋友你是多么的乐观啊！当你被巨石压住了双脚，生命的光芒正在黯淡。只有将你的双脚截去，才可以保住你的生命。你一咬牙，头脑里一想就同意了。你是多么的坚强啊！
　　朋友你是多么的勇敢啊！当地震发生时，你安全的逃离了危险地带，但你却再次义无反顾地冲进摇摇欲坠的教学楼内，背出了两名低年级的同学。你却因为伤势过重，躺在了医院的手术台上。当你正在疗养的时候，人们问你是怎么受的伤，你坚定的回答是在你会去救人的时候所受的伤，这是一个多么伟大的壮举啊！可你仅仅只有九岁。
　　朋友你是自豪的！在大地震中，你的母亲用自己的身体给你搭起了一个生命的空间。或许你还不知道吧。
　　你一定要坚强，坚强乐观的活下去。我还等你的回信呢。
　　【第2篇】
　　亲爱的朋友：
　　您好！
　　虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫陈建文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
　　我的家乡重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园重庆的。环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创十佳卫生模范城市
　　你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。
　　我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想！好吗？让我们手拉手架起一座友谊的桥梁！让我们互相帮助，取长补短！让我们在沟通中共同学习，共同进步。

小学生日记300字精彩的一堂数学课2012年12月13日星期四大雪史校长要给我们上数学课了！同学们听到这个消息后不禁大叫了起来。下午我们早早地坐在电教室准备上课，踩着铃声史校长走进了教室。我们都聚精……关于清明节小学日记大全几分伤心几分钱，一方冢墓一方天。魂幡只为招无主，犹有生死坟头烟。以下是小编整理的关于清明节的日记大全，欢迎阅读。【篇一：清明的思念】清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒……校运动会的作文700字（精选3篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的校运动会的作……那棵树下的作文1200字风，轻拂树叶，枯叶飘落，叶落归根。。。。。。那年盛夏，我们分离，你说别流泪，我们总有一天会再见的。你很优秀，是父母的乖儿子，老师的好帮手。我们从小一起长大，爸爸妈妈都说你……朴素蒲公英作文她住在我家对面，眼睛不大也不小，笑得时候会眯成一条线，嘴巴也不算太大，笑的时候只会露出上排的牙，让人看一眼就忘。每次见她都是格子衫和洗得发白的牛仔裤，唯一一个能给她增色的就是她……指尖所流过的岁月初中作文450字题记：在人生这条漫长的道路上，时间匆匆流过，那撕去的一张张日历，却潇洒地挥洒出人生的精彩与无奈。啊啊做作业做到几乎瘫痪的我，百忙之中抽出一点时间，伸了伸懒腰，温暖的阳光照……珍惜时间初中作文精选时间是那么的宝贵，它让我们成长，又让我们不断的发现自己，我们要做的，就是要珍惜时间，珍惜时间带来的一切，下面是小编为大家带来的珍惜时间初中作文，欢迎阅读！珍惜时间初中作文……珍惜幸福乐观生活作文我的大书柜中有许多书，可我最喜欢的是《安妮日记》这本书。它告诉我要乐观地面对生活，珍惜自己的幸福。这本书的作者安妮通过写日记的方式，记录了他们一家为了躲避德国纳粹的迫害而……开学第一课父母教会我从小父母就教我百善孝为先，孝是做人的基本，孝是中华文明的传统美德。孝就是懂得感恩，勇于担当，回报父母，回报社会，感激每一个给予自己关心，支持帮助的人。小时候，有好吃的，父……校园的白杨树开学优秀作文白杨树的每一片叶子都跟巴掌一般大。一片片叶子累积起来，形成了一片茂密的浓荫。今天小编就来分享校园的白杨树优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。校园的白杨树优秀作文（一）……观辛德勒的名单有感作文400字影片《辛德勒的名单》是大导演斯蒂芬斯皮尔伯格于年拍摄的一部轰动世界的宏篇巨制。德国投机商人辛德勒是纳粹党党员。他善于利用与纳粹军官的关系谋取最大的利润。在被占的波兰，犹太……和谐相处的英语作文参考示例manandnatureareinteractive（相互作用的）forces。lookingbackalongtheriverofhistory，wemayfindth……