怎样说服孩子爱上学习

　　孩子不爱学习，我怎么说都不听！5月24日，著名教育专家、全国家庭教育专家讲师团首批专家关鸿羽教授，给南宁的家长们上了一堂家长教育课。在课后的问题解答环节中，孩子的学习问题成了热点问题。
　　家长让孩子学习，孩子为什么不听？关鸿羽教授认为有三个原因：第一，家长说得不对；第二，家长说得对，但是说的方法不对；第三，家长说得对，方法也对，但是家长在孩子心中没威信。这个回答看似简单，其实蕴含着很多家庭教育的门道。
　　家长说得不对
　　对策：家长需学习转变观念
　　重智轻德，是很多家长在孩子进入小学后最常出现的问题。家长最主要的是要转变观念，要学习。关鸿羽主张，家长应该订几份家庭教育的报纸，买几本家庭教育的图书。家庭教育不能摸着石头过河，因为家庭教育只有一次，不能重来。
　　家长该如何选择图书？一定要挑辩证观点的，不要挑极端观点的。关鸿羽建议家长选书时要看作者，买XX著的而不买XX编的。著作一般需要做过研究和实验，而不是东抄一点，西抄一点来的。
　　另外，关鸿羽强调，不论书多好家长都不能照搬，首先要研究自己的孩子，要结合孩子的年龄、心理特点、性格特征以及某个问题的主客观条件等。
　　家长说的方法不对
　　对策：要研究方法
　　关鸿羽表示，现在很多家长在教育孩子时，常用居高临下、单刀直入的方法和态度，这是不对的，说服教育要力争做到情是深的，心是软的，语言是感人的。具体应该怎么做呢？
　　心理暗示法
　　案例：一个孩子考试没考好，放学回到家后就钻进屋子里了，家长二话不说，把门一开就先打骂一顿，然后唠唠叨叨没完没了。打完了，孩子反而变得无所谓了，孩子想反正也挨打了，所以后面家长唠唠叨叨说了很多，他根本没听。
　　孩子长大了，教育不要直不楞登，要巧妙一点。孩子关上门意思就是不让你进去说，不想听你说。那怎么教育呢？关鸿羽给那位家长支了一招，孩子家长应用了果然凑效。
　　具体方法是：孩子第二次考试没考好，又钻进屋里，把门关上了。孩子父亲干脆不进门，在门外对孩子的母亲说：咱俩说的话，可别让孩子听见。其实声音正好能让孩子听见。孩子一听想，不让我听，我偏要听。于是就趴在门口听。父亲说，孩子没考好，可咱们孩子有志气，这次一定会吸取教训，下次一定会努力！你猜咱孩子在屋里干嘛呢？正偷偷下决心呢。其实孩子根本没下决心，一听到这话就开始下决心了。然后母亲又说，孩子没考好，也不能全赖孩子啊，咱俩也有责任啊，咱平时也没好好抓他学习，有点时间就打麻将。要检查，别让孩子检查，咱俩先做检查。正说着，孩子推门出来了，激动地说：爸爸妈妈，不赖你们，赖我，这次没考好，下次我一定好好学，考出好成绩！
　　关鸿羽说，这用的是心理暗示法。
　　不教而教
　　案例：一个孩子数理化很差，不好好学习，但是特别爱看战争、武器的书，买了很多枪、炮、坦克之类的玩具。母亲急了，没收了孩子的书，把玩具给砸了。结果孩子生气了，好几个星期不跟母亲说话。
　　我要是他，我都不跟你说话，我最喜欢的东西你给我砸了，我还跟你有什么话可说？小孩为什么爱看战争的书？要想知道这问题，你先看看战争的书。当孩子母亲按照关鸿羽的话，去看完孩子那些战争的书籍，也被深深吸引了，她这才理解孩子。然后，关鸿羽让她和孩子聊战争母子有共同语言了，当孩子谈得最热的时候，关鸿羽让母亲说了这么一句：你知道那么多战争的事，你准能当一名军事家。
　　孩子一听更来劲了，继续遐想翩翩继续吹牛，母亲接着来这么一句：你要是考不上军事院校，你的军事家梦可就完了。紧接着母亲帮孩子分析，现在的军事家可不是当年的土八路了，要军事院校毕业，没有科学文化知识根本就指挥不了打仗。这样孩子听后自会暗暗下决心好好学习。
　　这就是不教而教。表面上看不是教育，是聊天、游戏，实际上就是教育。关鸿羽说。
　　热处理法
　　案例：有一个孩子特别爱玩游戏机，就是不好好学习，家长问关鸿羽这么办？关鸿羽告诉这位家长：第一，不能绝对不让玩，游戏机里也有知识，也可以训练人的大脑；第二，玩的时间不能太长，可以与孩子定个协议，借此促进孩子的学习。如告诉孩子成绩达到什么程度就让玩多长时间；如果成绩不好，就不准玩了。那家长听了说：那也不行，订协议他不执行啊。
　　于是关鸿羽提出跟孩子聊聊的要求。一见到孩子，关鸿羽就说：你最喜欢玩什么游戏呀？你游戏机能玩到什么程度？孩子一听说游戏机，就兴奋：老师，我全班第一。一般家长一听到这话就会责骂孩子，你光知道玩第一，学习怎么样啊？可关鸿羽不这样，玩第一也不容易啊，傻孩子玩不了第一。要不咱俩赛赛？孩子同意了。
　　但关鸿羽想了想说：我不跟你赛，你这个水平太低了。老师我这玩第一的水平还低？别看你玩第一，这游戏的事多着呢，你都知道吗？孩子以为自己对游戏无所不知：你问不倒我。这时关鸿羽不说玩了，提高了层次：第一，游戏机是怎么发明的？这个人是怎么成才的？第二，游戏机哪个厂家最高？每年的出口量是多少？第三，游戏机的原理是什么？
　　孩子被关鸿羽问得一愣一愣的。你看一问三不知吧？我要是你，我那么喜欢游戏机，我就发明游戏机，战胜国外的。让全世界的孩子都玩自己发明的游戏机。你愿意吗？孩子当然愿意。那么你知道怎么才能发明游戏机吗？要发明游戏机首先要把基础的数学语文学好，基础都没打好，原理都不知道，将来你怎么战胜国外的？这也有关系？那当然了，干什么都与学习有关系。
　　关鸿羽表示，这叫热处理法。就是抓住孩子的热点问题，结合热点问题来教育，一般都听得进去。如果是单刀直入的、生硬说教的、空洞干瘪的，那么孩子是不听的。所以家长要研究方法，孩子说不听，主要是方法不对。
　　家长没威信
　　对策：像朋友一样相处，定家训
　　像朋友一样相处，就能树威信，不像朋友那样相处，反而不能树威信。关鸿羽说，树威信不是专制，如果总是居高临下地控制，很难有威信，造成孩子不愿与家长谈话。
　　关鸿羽表示，家长和孩子应该是朋友的关系，同时也是长辈和孩子的关系，要长幼有序。两者是不相冲突的，可以结合。相处时是朋友关系，在家庭事务的处理中，要长幼有序，也就是说最后拍板的还是家长。
　　为什么很多家长在孩子心中没威信？溺爱是最主要的原因。孩子从小娇惯，总是想干什么干什么，最后家长说什么反而不管事了。关鸿羽表示，他主张每个家庭定一个家规。如孩子每天玩游戏机半小时，超过就不给玩了。家规要家长与孩子共同协商，共同遵守。有了家规，孩子做到了可以表扬、奖励，做不到就要惩罚。这样，家长的威信就树立起来了。
　　以上说服孩子的方法完全没有枯燥的说教，但是对于激发孩子学习兴趣却又是那么明显。