畅想曲作文字

　　篇一：蓝色畅想曲
　　五、四、三、二、一、发射！机器按动电钮，我犹如离弦的箭一般，来到海底。
　　呀，海底真美！成群结队的鱼虾围绕着我，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态；一棵棵的海草，连成一片，金光闪闪；太平洋龟欢快地追逐、嬉戏。
　　咦，这海草怎么会变色呢？难道是镀上了一层金子？我情不自禁地问。这时，耳畔响起了导游小姐亲切的声音：是海草的根吸吸收了海水中的金子。原来是这样。海洋的资源异常丰富，百分之七十八的植物中都含有金子，把海水中的黄金提炼出来，特别费劲，有了这种海草，太方便了！
　　瞧，导游小姐指着远处一片郁郁葱葱的森林说，那就是海水净化森林，它能净化周围五千米的海水。有了这些森林，海水不再又苦又涩了，而是和矿泉水一样清凉、甘甜。听到这里，我不禁咽了下了一口口水，心想：海洋占地面面积的百分之七十一，有了这些森林净化海水，陆地上将不会再发生大旱灾了。
　　我兴致勃勃的看着，走着。啊，好险，几百条鲨鱼在我们的正前方，正虎视眈眈地望着我们，糟了，快跑！逃命要紧！我边喊边跑。导游小姐急忙拉住我的手，说：不用怕，这些鲨鱼已经被关在堤坝内了，不会伤人。我揉了揉眼睛，四处张望，感到莫名其妙。这儿除了水，还是水，哪儿有堤坝呢？所谓的堤坝，实际上是一种发射电磁波的金属线围成的一个透明的圈。导游小姐介绍。
　　正在这时，一个外形像海豚的东西向我们驶来，导游小姐说：那是托尔。第。文伦博士发明的海底交通艇，它性能良好。我还没等她把话说完，就从海豚的嘴中钻了进去。海豚带我四处游览这是海底油田、那是海底牧场这一切，令我目不暇接、大开眼界，感到了大海的奇妙。
　　咦，怎么回事，交通艇怎么一个劲地往海面飞啊？求求你，快回海底去吧。可海豚像着了魔似的继续上升，没过一会儿，导游小姐出现了，她说：游览到此结束了，请游客们做好登陆准备。
　　我恋恋不舍地离开了海洋妈妈的怀抱，回到了陆地上。望着这无边无际的大海，我深思遐想：大海如此美丽，如此富饶，我长大了，一定要去开发她、利用她，让蓝色的聚宝盆成为祖国腾飞的支柱。
　　篇二：新学期畅想曲
　　早上我起来一看表，都快八点了，我拉开窗帘，外面白雪皑皑，我想今天几号了？我一看日历明天就开学了。
　　我躺在床上想：明天开始，我就睡不了懒觉了。我想，去年我有什么收获呢？
　　在作文上，我的作文字数增加了，不写错字了，句子通畅了。在阅读上我不磕巴了，知道怎么读课文了，我还升到了快班。在写字上，我写得好看多了，横平竖直了，撇出尖了，大大方方的写字了。在英语上，我学了许多单词，很多句子，我的英语进步了许多。在学校中，我也有失败的时候。我的数学题理解错了，数学题做错了在语文上，我又会了几首诗，也学了一堆生字。在家里，我可以洗碗、洗衣服、扫地、擦地可是，去年的成绩是失败中的失败。今年，我提出了几个目标，争取成绩大幅度提高。
　　过年了，我又长了一岁，在这个学期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懒觉了，要洗手洗脸刷牙才能睡觉，要早上做运动，多做家务，做一个听话的孩子。学习上，上课千万不能迟到，上课不能走神，古诗一定要背下来，上课做的题错的，回家要多思考。复习功课，把课后题做上，背会生字，对数学不会的地方，第二天带着问题去听讲，认真做完作业，检查一遍，把书中题做得滚瓜烂熟。
　　在写字上，我也要再进步，好好写字。在作文上，我也要多提高作文水平，超过作文班的高手们。我在阅读上，一定要按四遍八步地读，多读书才能写好作文嘛。在英语上，我要多背单词，多写句子，有句话说得好不动笔墨不读书，我要多动手，多写东西，去年的成绩我打得很不好，在今年里，我马上进六年了，我一定多改正缺点，发挥优点。今年我的目标是作文高手、写字高手、英语高手、语文高手、数学高手今年我一定要实现目标，把成绩打到85分以上，我一定不会光说不做的。
　　今年，我只要努力一定会实现目标。
　　篇三：青春我做主
　　漫天花雨飘飘洒洒，在轻柔的微风中荡漾着斑斓的光波，在梦的海洋中远航，飘荡着清香阵阵。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇，携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的迷雾中那模模糊糊的记忆的身影依旧浮现在脑海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？
　　轻轻的捧起，缓缓地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射着蔚蓝的天空。蘸一点清水，用它独有的清韵描绘出朝气蓬勃的青春；点一抹翠绿，渲染出生机勃勃的青春。
　　我们是追梦的少年，寻找着花季中最为绚烂的一朵。信步走在绿草如茵的原野，倾听着风儿的絮语情丝，欣赏着繁花的姹紫嫣红。没有猜忌，没有嫉妒，始终那般的善良，那般纯洁。纯真的花季，无忧无虑，自由自在，总是畅想着美好的未来，憧憬着充满希望的明天。
　　总是在做梦，在神秘的梦境中寻找属于自己那一方净土。幻想着有一天可以拯救世界，当一回顶天立地的大英雄；幻想着插上一双梦想的翅膀，雄鹰一般翱翔在深邃的天空；幻想着搏击风浪的飒爽英姿，那样的豪情万丈，那样的潇洒，那样的洒脱。
　　梦与现实早已混淆，梦境就是现实，现实便也是梦境。
　　是花季，是春光灿烂的季节。又是雨季，阴雨绵绵的季节。
　　长大了，成熟了，无尽的烦恼便也接踵而至。无缘无故的叹息，叹息岁月无情的流逝。无缘无故的惋惜，惋惜绿叶悲壮的陨落。还有些许感伤，感伤鲜花凋谢的凄美。何时变得如此多愁善感，这般的敏感，空气中微微的波动便可激起心湖中层层涟漪。
　　清澈的晴空下的心是开朗的，而隐晦的乌云下的心中便是一团乱麻，心情糟糕透了。毕竟不是圣贤，自然达不到不以物喜，不以己悲的境界。每每忆起如缕如烟的伤心往事，心中总不是滋味，涩涩的，没有一丝甜味。虽没有愁云惨雾般那样凄凉，但心中仍有些许惆怅。
　　然而，悲伤只是暂时的，快乐才是永远的。
　　抿一小口清茶，悠悠茶香驱散心中悲怆，袅袅的热气暖人心扉。听一支小曲儿，飘飞的音符化作缕缕香，沁人心脾，顿时心中豁亮。纷飞的白雪化作和煦春阳填平了心中的坑坑洼洼。
　　青春畅想，梦想飘扬。无悔的青春演绎出了一幅幅多彩的画卷，靓丽的风景装点着唯美的青春。
　　篇四：六一畅想曲
　　张馨元，你要的照片洗出来了，快过来看看吧！婆婆朝我钩了钩手说。什么？哎呀，太好了太好了，谢谢婆婆！我激动的语无伦次，如获至宝似的小心翼翼地捧着那叠照片朝房间走去。一回到房间，我就拿起照片看了起来，大家一定会觉得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其实这是六一开班级联欢会时的照片呢，看着这一幕幕快乐的画面，我不由得想起了前几天的那场六一班级联欢会。
　　那天的阳光格外灿烂，那天的空气格外清新，那天的心情格外激动，因为那天是我们自己的节日六一儿童节。教室里到处都洋溢着欢乐的气氛；说笑声，欢呼声，音乐声，让整个教室充满了浓浓的节日气氛。
　　叮铃铃上课了，主持人像往常一样笑容满面地走上讲台，用清脆悦耳的声音宣布：亲爱的同学们，敬爱的老师，大家好！我宣布五（二）班六一班级联欢会现在开始！全场立刻爆发出一阵雷鸣般的掌声。
　　接下来就是游戏环节了，我最喜欢的就是全能猜猜猜了，主持人选了我上去，我有点犹豫不决，心情真是又欣喜又紧张，看着主持人举起的牌，我心里深吸一口气，利用我那灵巧的嘴皮子对思维大王洪乐仪说：我们是什么人？她不知道犯了什么浑劲，竟然回答说：人啊。我们现在站在什么地方？我一改往日急躁的脾气，耐心地对她说。地板上。她再次用坑爹的语言回答我。我顿时觉得五雷轰顶，一阵昏眩，对着主持人大喊：换词换词！主持人举起词牌，看着牌子上的词，我在心里运量了一下应该怎么用动作来表达词意，经过一翻折腾，洪乐仪终于回答了出来。我心里美滋滋的，拿着奖品朝座位走去
　　活动还在继续，同学们沉浸在欢乐的海洋里愉快的六一班级联欢会就这样在欢声笑语中结束了，多么希望这样温馨快乐的时刻永远留存在我们每一个同学的心中，就像我们的友情之树一样，越来越茂盛