幸福作文500字三篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的幸福作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幸福作文500字篇1
　　那天上了一整天的课，我不免饥肠辘辘，回到家时早已筋疲力尽，但还是跑到面前，涎着脸，拉着她的衣角，向她撒娇：妈，我今天想吃煎饺！她提起嘴角，缓缓向厨房走去。
　　她拿出冰箱里的饺子，那饺子我记得，是妈妈上周才包的，馅是由菜市场买来的，新鲜又柔软的猪绞肉，掺些青翠的高丽菜制成，裹上一层雪白的面皮，用妈妈那巧手捏成如元宝般的饺子。
　　她将那独一无二的饺子放进热过油的锅中，发出滋滋的声响，感觉十分诱人，她加了些水在锅中，然后盖起来，要我等会儿，事实上，我早已迫不及待，等待是漫长的，我觉得时间过得好慢，我跺着脚，催促着时间：快点！我好饿！妈妈看着我，从容的笑了：别急！带到水份完全被饺子吸收，妈妈打开锅盖，剎的一声，白烟争先恐后地散出来，露出一丝我等待已久的香味。
　　好菜上桌了！白烟仍不断冒出，这令我食指大动，金黄的煎饺在我面前，我不禁开始举叉动箸、大快朵颐这幸福的滋味，急得把整个煎饺塞到口中，只感觉热能在我嘴中奔腾，吃完，不禁喊了声烫，第二口才开始慢慢品尝，感觉到那层次，牙齿咬破香且脆的皮，汤汁随即溢出，浓密的口感，令人陶醉，一盘盘的煎饺立即被搜括一空，我马上举起手来，大喊：再来一盘！妈妈只是满意的笑着，朝厨房走去。
　　老师评语：
　　作者的文笔流畅，人物性格刻画鲜明，焦躁爱娇的主人翁我，对比从容静定的妈妈，交织成芳馨的幸福图像，宛若餐桌上方恒久存在的一束光，暖暖罩着全家人。尤以首尾交互呼应妈妈走进厨房的身影，含蓄带出疼爱女儿的心意，最能看出你布局的用心。幸福作文500字篇2
　　什么是幸福？有人说考试一百分，拿到考卷，奖赏的那一刻就是幸福；但有人说寒冬里，享受热腾腾的火锅就是幸福；有人喜欢放假时，睡个暖呼呼的好觉，睡到自然醒就是幸福。所以幸福与否，是因人而异的。
　　在我有记忆以来第一次去游乐场玩，是个下雨又寒冷的天气，但看见比我还娇小的建筑物，比我还矮小的游乐设施等真让我兴奋，也让我印象深刻。我还去水上乐园玩，因为天气冷、又怕被水泼到，所以就买了一件高贵的雨衣，玩到我鞋子都湿透了，这下子我的心脏可强了好几倍。外面下雨，我们去室内游乐场，这里人山人海，虽然要大排长龙，但仍然浇不息热情如火的我。各式各样的游乐设施，有旋转木马、海盗船、室内云霄飞车等，外头还有令人HIGH翻天的摩天轮、小火车和拍照等地方，当然还有吃的啰！有有吃又有玩，所以我玩得不亦乐乎，玩得乐不思蜀。玩到最后，人潮渐渐散去，我几乎把全部的游乐设施都玩过两遍以上，真是开心兴奋，但差点没把爸妈累得人仰马翻。将近七点我们才去搭小火车，回到停车场，准备打道回府。至今回想起来，好像真的去了属于我的世外桃源、童话世界。至今回想起来，历历在目，那真是我最幸福的欢乐时光。
　　长大的我，我的幸福是呼朋引伴一起去逛街、吃饭，东看看，西瞧瞧，新奇的事物永远吸引着我的目光，喜欢的物品也可以买下来珍藏；顺道看看漫画、读读小说、翻翻书本，无忧无虑买些心爱的礼物，和好友七嘴八舌的畅谈，天马行空，讲讲自己的兴趣，就像是一群三姑六婆聊八卦，话匣子一打开，一发不可收拾，真是开心！
　　现在的我真是幸福，我每天可以上学、可以交朋友、可以看电视、玩电脑，吃喝拉撒睡样样好，活泼好动又爱吃的我，每天三餐有可口佳肴为伴，所以我生活中每一分每一秒都是最快乐、最幸福的时光。所以我要感恩惜福，为自己的理想全力以赴，我更要尽自己的能力，分送幸福给大家，让世界的每一个角落，开满幸福的花朵，洋溢幸福的芬芳。幸福作文500字篇3
　　幸福如同小溪中清澈的溪水，缓缓地渗入我的心中；您的的爱就如同一根甜甜的棒棒糖，让甜蜜蜜的感觉滋润我的心灵。
　　到了五年级，老师严格要求我们把字写好，教我们写字的老师是语文老师商老师，商老师是个严肃不失幽默，幽默又不失严格的老师。
　　我的字很难看，虽然有时写的字还过得去，但很多时候写的都是歪七扭八的，横不平，竖不直，每天晚上写的作业的字十分潦草，导致第二天组长又在那说三道四，我默默的想：字写得好有什么用？写好写坏还不是一样？上课的时候我又不认真听老师讲解每个字的结构与部首，但是老师的眼睛好像会说话一样，每当我不认真写字的时候，一碰到商老师的目光，我总会惭愧的低头，继续写好我的字，一笔一捺的写好。
　　我回家向老妈打小报告，妈妈却语重心长的对我说：老师这样也是为你好啊，俗话都说字如其人，作为一个中国人，首先就应该把字练好，把字练好也不是一件坏事啊，何乐不为呢？听了妈妈的话，才明白了商老师让我们把字练好的原因。
　　自从明白了老师的用心良苦，我坚持每天写一板字，把字写得端端正正。我还发现一个秘密哦：原来商老师也是一个和蔼可亲的人。
　　真是苦尽甘来啊，在一一次与朋友的硬笔书法比赛中，我总能得到朋友与同学高高竖起的大拇指，心里甜滋滋的：妈妈说的真对，写好字有好处没坏处；老师的教导也是总要的。
　　在老师与妈妈的严格教育下，我慢慢品出了幸福的滋味。老师的每一次批评，每一次赞赏；妈妈的每一次鼓励，每一次教育，还有他们头上的每一根白发，都是对我们的关心，爱的表现，因此，在我每一次写字的时候，都会感受到那一阵阵幸福的滋味。