想起那时，我埋头苦读了一个下午，手脚都冻得麻木了。明晃晃的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开来。该死的冬！若雪莱面对这时的冬，恐怕也无法联想起那如花灿烂的春了。
　　推开门来到阳台下，想活动一下手脚。突然，我呆住了。
　　风筝！那是风筝！冬日的天空里飘着几只色彩明丽的风筝。它们本不该属于这个季节，只该在温柔的春天里飞翔的。
　　是谁在寒冬腊月放风筝？我一定要看个究竟。
　　姐姐，你也来放风筝吗？一个小女孩天真地望着我，将一团线塞给了我。
　　我回过神，纳闷地问：你们怎么在冬天放风筝呢？
　　她困惑了，撅着小嘴说：为什么只能在春天才可以放风筝呢？你看，今儿天气多好，晴空万里的。
　　被她这么一说，我发现自己变得狭隘俗套了。是呀，为什么冬天就不能放风筝呢？其实，春又怎样，冬又如何！孩子们的心中早已穿过了时空的局限。她们心中有永恒的美丽。
　　人的追求不也如此吗？我们又何必在乎时间和空间的局限呢？、
　　人的身体是被固定住的，不能够超越时间的隧道，不能够跨越空间的局限，而我们的心却能摆脱时空的束缚，能包容一切。因为心是无限的。这风筝不是一颗颗心，一缕缕情么？
　　忘却严冬特有的寒冷，走出狭小的天地，解开沉重的思绪，去放飞心灵的风筝，让它飞，永恒不变。
　　在严冬的黄昏，我看到了一群放风筝的孩子。
　　这篇记叙文记叙了我在冬天看孩子放风筝的所见所闻，表达了我摆脱时空束缚，包容一切的思想感情。文章运用对话描写、动作描写刻画孩子，语言生动形象。

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