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2016最新心灵捕手观后感600字

10月22日 囍孤女投稿
  《心灵捕手》影片没有惊心动魄的情节,却又是那么耐人寻味,让人回味无穷。下面小编为大家提供观后感,希望对你有帮助。
  心灵捕手观后感【篇1】
  这是一部让我感动至深的电影。关于天才,关于人生。影片开头对于主人公天赋的发现及家庭背景并未做惊奇地描写,而仿佛是自然发生的事。在麻省理工做清洁工,实则对高等数学的狂热。有一帮社会最底层的难兄难弟,冲动,斗殴,实则是表达对社会的不满。
  兰博教授与主人公戴尔
  影片的起伏点在于兰博教授为因斗殴面临坐牢的戴尔保释,并为其提供学习高等数学的机会和心理辅导,并最终碰上作为心理学教授的西恩。此时戴尔的天赋被展现的淋漓尽致。从前几任心理医生的著作中即可研究出对方的弱点,对其攻击。唯有西恩教授在遭受同样的侮辱及愚弄后,依然放下身段与其交流,用自己的人生及经历来感化戴尔,并最终得到亦师亦友的关系,自己的情操得到升华,心结也得以解开。
  我从影片的后半部分即开始流泪。是因为我钟情于思想性的影片,久违了这样的片子;是因为被主人公的经历触及,回想起自己的人生低潮期;是因为被西恩教授用人生的感悟去感化戴尔时流露的真情感动,追忆起自己是如何走出那段低潮期的。
  西恩教授采用消极的态度来对待戴尔,刺激戴尔
  关于人生,关于真诚。年轻气盛的戴尔,凭着自己的天赋把教授们耍得团团转。从表面上看是这样,其实反映出戴尔因家庭暴力引起对别人的不信任。而当西恩教授用亲身经历来与戴尔分享时,表现出极其真诚的态度,从而教育戴尔与人相处最基本的要素是真诚。爱情亦如是。
  2位教授在为天才的前途争论
  关于天才,关于成长。影片还有一个焦点天才的成长。天才是该自我成长,还是给其规划道路。这个课题其实会发生在我们每一个人身上,不管你是父母,还是子女。本片给出了答案:自我成长,并加以一些辅导。庆幸的是,我也在以这样的轨迹在成长。
  心灵捕手观后感【篇2】
  这部影片GoodWillH有两个译名,一个是《骄阳似我》,这是纯粹年轻人的视角,反映威尔的高傲不羁;而《心灵捕手》这个片名则站在肖恩老师这边,反映他的沟通能力。很多时候我们是无法琢磨对方的心思的,所以我们常会听到一句话,搞不懂现在的孩子。搞不懂,是我们没有能够成为一个好的心灵捕手。当孩子遇到心理问题时,我们更不能一味地以老师学生、家长子女的模式来对待,肖恩对威尔的谈话是以如果你愿意请我来认识你自己,我会乐意一起参与这句话开始的。这是一位心灵捕手的秘诀:遇到问题,共同参与。而不是我在帮你解决,我在为你解决。于是在成长的道路上,孩子才不会觉得孤单。
  说得更远一点,我们常常强调,老师之于学生、家长之于子女的爱、教育和牺牲;但是往往容易忽视了,那种反过来的爱,那种稚嫩的、天真的、纯洁的反作用。教育,更理想的状态是共同成长,肖恩老师用的词句是非常准确的:一起参与。平等,而且充满信任感。
  在取得信任感之后,会遭遇到下一个问题,我们为什么而学习,或者说我们为什么而生活。兰博教授并没有错,他发现了威尔的天赋,竭力为他引介高薪的工作,培养他成为数学界的明日之星。就像《放牛班的春天》里克莱门特老师竭力让那个小歌唱天才进音乐学院,最终使他成为举世瞩目的指挥家。这种皆大欢喜的结局中,我们往往会忽略了孩子自身的意志。这是兰博教授和肖恩老师最大的冲突:兰博认为不让威尔成为数学家简直是暴殄天物;而肖恩认为威尔不是任何人的木偶、他应该自己选择未来。
  而一个孩子真正的未来到底是什么?在兰博看来,名利双收,这是最荣耀的未来。而在肖恩看来,实现自我,这才是最重要的未来。在《放牛班的春天》里,名利双收和实现自我显然是被合二为一了,这是具有煽情性质的主流电影最完美的结局。而在《心灵捕手》里,并没有强调这种世俗的完美,而更强调自我价值的认同:每个人,不论他是不是天才,只有认同了自我价值,才能进而实现自我,才能寻找到真正属于自己的生活。比起让孩子获得一个什么职业或什么成就,也许引导他如何实现自我要显得更为重要。这是《心灵捕手》这个电影给我们的一个启示。
  心灵捕手观后感【篇3】
  《心灵捕手》看了至少四遍,从开始的时候无动于衷到流泪不止,我分明从别人的故事中体会到了自己曾经的成长。看电影不是看别人的故事,每个人都不是白纸,都有自己的经历,看别人的故事,体会自己的心情,看电影也是一项学习。
  说说我在这部电影中,最受感动的几个情景吧:
  我受感动的第一个情景:威尔与心理学教授尚恩在公园,除非你想谈自己,谈你是谁,那我就着迷了,我愿意加入。但是你不想那么做,你怕你会被说出来的话吓到。咨询全程只有尚恩一个人在说,威尔什么也没有说,但是,这种直抵心灵的话语却像春雨一样慢慢地融化开了威尔的防御心理。
  威尔,对于给他做心理咨询的老师是有抵触情绪的。我无法知晓为什么威尔一直有这样的情绪,但是,有一点是肯定的:他对这些给他做咨询的咨询师是不信任的。不信任也就无法敞开心扉,无法真正让他放下心里的戒备。不放下戒备就无法跟随咨询师的脚步,对那些已经结疤的伤痕释怀。
  在学了第五章《阻抗产生的原因》后,我才明白原来缺乏信任也是产生阻抗的一个原因。害怕自我解体、害怕改变,威尔拥有超群的智力天赋,却一样逃不开普通人的生活之网。有时候我倒希望自己可以活得很开心,活得没心没肺,把过去的包袱放下以后才能走得更轻松。就如一首歌曲唱得一样,将往事留在风中。
  我最受感动的第二个情景:跟心理学教授尚恩在湖边结束咨询之后,似乎教授的话爱他人超过爱自己还回荡在威尔的耳边。威尔雨中打电话给史凯兰,却一字未发。爱一个人,也是对自己的肯定。如果担心破坏自己的完美,就不会主动。其实我觉得承认自己的不完美就是一种人格上的完美,对自己的不足保持一种真实诚恳的态度就是人格上的一种完美。想起在《侧耳倾听》里看到的一句话,我曾经也是温柔坦白的女孩子,现实生活有时候会把我们身上美丽的品质打回去骨子里,我们需要给它晒晒太阳,放它出来。
  在这次咨询的过程中,尚恩教授跟威尔分享了自己妻子的生活趣事,意在启示威尔,每个人都是不完美的,或许自己担心的不完美正是对方喜欢自己的一部分。不完美的人,才是完整的人,不完美的人,才是可爱的。想要两个人完美地合适。发掘的方法就是去尝试。
  其实我在上大学以来,一直挺自卑的,总是对自己不满意,想结交朋友,又不敢主动。有时候一起上选修课,分到同一组的同学大家一起做事,相互认识,也有人主动对自己示好,想成为朋友,但是我总是以逃避和躲闪来应对。过得很不快乐。我是在担心什么呢?只是交个朋友而已,但是我那时总有一种深深的担忧,我觉得大家了解到真正的我之后,就会不喜欢我。所以,我觉得我一直很假很假地活着,缺乏热情,不敢回应,不敢主动。焦虑着如果自己的不完美被偷偷发现就惨了。
  我知道珍贵的友情对自己是很重要的,但是一直都是别人对我好,自己却很少意识到也要回馈别人。有一句话对我启发很大:当你的电话不响的时候,你应该打出去。有一首粤语歌曲《爱得太迟》,所以趁曾对自己好的人都在身边,就去勇敢地付出。
  姐姐说,学会适应,因为任何条件下都要生存;学会珍惜,因为现在得到的都是最美好的;学会付出,因为只有付出才能得到回报,虽然付出与回报不总成比例;学会克制,因为冲动往往会事得其返;学会思过,这样才能找到自己不足之处;学会尝试,因为只有这样才能懂得人生的苦与乐!。只要是不太忙碌,我都会挤时间出来,打打电话,问候朋友。这是我每周都必须抽时间做的功课。
  说实话,我有没有爱他人超过爱自己呢?有的,只不过那是卑微到看不见的暗恋。
  不过已经过去了,那两年的暗恋因为自卑而一直留在心底,没有言说。那时候的暗恋就像一种心情,前路茫茫,很孤单,总希望有人可以懂得自己。
  我受感动的第三个情景:跟史凯兰通电话,我爱你却唤不回他。威尔倔强的自尊心让他无法低头,他到底在坚持什么,不懂,不懂。。。。。。。。爱情永远是人生最美的境遇。人生总有不好的时候,这会让你回忆起以前不在意的美好。过去只有在回忆里才显得那么美丽动人。往者不可追,但愿自己能把握今日,活在今日。
  我感动的第四个情景:尚恩教授和齐洛教授激烈争论。尚恩说:就是他本应该最爱他的人遗弃。他应付谁了?他在别人先离开他之前就把别人赶走,这是防卫心理,好吗?这让他孤独了二十年。我不会像你糟蹋我一样糟蹋那孩子。尚恩一直重复:不是你的错,不是你的错,不是你的错。城市的道路迷迷转转,威尔搭地铁,地铁从清晨到夜晚,认真地思考自己到底需要什么。有了目标了,人才不会那么容易迷失。美好的理想会锻造人的气质,让你与众不同。
  珍贵的东西总会慢慢长大。时间会给它镀上一层最漂亮的颜色。只愿自己能够守候得住那最美丽的部分。
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