放风筝为主题的作文

　　篇一：
　　中国传统文化博大精深，有剪纸、陶瓷、快书、象棋和围棋而我，却喜欢风筝。说到风筝，大家都喜欢放风筝。可是，你了解它吗？如果不了解，就让我来给你们讲讲吧。最早的风筝是春秋战国时期的东周哲人墨翟墨子做出来的。他曾费时三年，以木头为材料，制作成了一只木鸢，飞升天空，但只飞了一天就坏了。墨子做的这只木鸢，是中国最早的一只风筝，也是世界上最早的风筝，距今已经有两千四百多年了。我国的山东潍坊市，是著名的风筝之都。每年4月份的第三个星期六，风筝之都潍坊就要举行一次国际风筝节。当锣鼓响起的时候，五颜六色、各种各样的风筝迎风飞起：有的是一条冲天腾飞的巨龙，有的是一只展翅高飞的雄鹰，还有的是一匹疾驰飞奔的骏马这些风筝好像变成了一颗颗闪闪发光的钻石，点缀着寂静的天空，给天空增添了几丝生机。风筝给我们的生活带来了快乐，我喜欢它。你呢？
　　篇二：
　　三月三，放风筝，风筝风筝满天飞？？。今天是个春光明媚、风和日暖的好日子，我们一家去中心广场放风筝。在去路上，我不时的大声喊道：什么时间到呀？怎么这么慢呀？我等不及了，我要放风筝。
　　到了广场，我兴高采烈的拿起风筝就往车下蹦，爸爸却说别急，等会，让我把缠住的线整开。我围着爸爸转了一圈又一圈，不住地说：怎么这么慢呀，快点，快点。妈妈笑着说：你也有嫌别人慢的时候？终于弄好了，我扯着风筝线，跑了一圈又一圈，可是蝴蝶风筝只在一米多高的地方飘来飘去，就是不往天上飞，真是只懒蝴蝶。累得满头大汗、无可奈何的我只好放下架子，向放风筝专家爸爸请教。爸爸自信的说：放风筝和学习一样，不能只用蛮劲，要找规律、找窍门！我来指导，你试着学习
　　首先要看好风向和风力。嗯，这阵风挺大的，快，提着风筝线，逆风向前跑，就是向我站的这个方向跑，是不是感觉好像有人阻挡你向前？别一直跑，回头看看风筝飞起来没有。
　　飞起来了，飞起来了！我回头一看，高兴地大叫起来，在风的托扶下，风筝正摇摇摆摆向上爬升呢！
　　可以停下来了，转过身，一边慢慢向后退，一边根据风力放线，不能一直不停地放线，要边放边往回拽拽线，这样风筝才能飞得稳。
　　风渐渐小了，我还在放线，感觉线松松的，蝴蝶一个劲往下飞。别放了，风小了，快收线，不然风筝就掉下来了。收线时也要不时拽拽线。按照爸爸的指示，手忙脚乱的往线轴上缠线，，边缠边拽一下线，不一会儿，蝴蝶就又平稳地在太空中飞翔了。
　　春天的风可真奇怪，一会儿东一会儿西，把蝴蝶吹得乱飞，我只有跟着调皮的风，绕遍了整个广场。风呼呼呼地大了起来，把线绷得紧紧的，拉着我往前跑，都站不住脚，好像要把我也吹到天上去。风大了，快放线，不然会把线绷断地。爸爸冲我喊着。看着风筝借着风势，越飞越高，虽然累得呼呼歇歇，心里可是美得很呢。
　　篇三：
　　一个秋天的下午，我和爸爸、妈妈，邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。
　　出门喽，我们坐上爸爸的小汽车，一路说说笑笑，我好奇的问大人：人们是从什么时候开始放风筝的？妈妈像竞赛抢答似的，立刻说：风筝起源于春秋战国时期，距现在已经有两千多年了。。。。。。妈妈的话还未说完，车里马上传来一阵赞叹声：哇，好古老哦，两千年，太久了！
　　随着我们的喧闹声，我们很快到达会展中心。呼呼风可真大呀，我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝，芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布我们分成两队比赛一下，看谁的风筝飞的高？晨熙和你妈妈一队，我和芳莹一队，如何？比就比我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说：我会加油的，我们一定能赢。妈妈点点头表示赞许。
　　开始放了，妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。今天由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，他们的风筝也在长个儿，但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少，我和芳莹拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我们尝到驾驭的快乐？？。
　　但好景不长，忽然我们的风筝缠绕在一起，我的风筝垂直的从空中掉了下来，而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来，一看，原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结，妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一
　　次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝，我调皮的学着新闻报道，说：今天我市会展中心发生一起风筝交通事故，但无一风筝出现伤亡？？还没说完，芳莹和爸爸，妈妈就大笑起来？？
　　要回家了，快乐的时光总是转瞬即逝，我们依依不舍的离开了会站展中心。
　　信心。来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！无影无踪翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝
　　天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：这个小孩真厉害，是放风筝的能手。
　　可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对无影无踪说：别给我丢脸，反超不成功，我废了你。无影无踪好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了？？我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！，我左手拿风筝，右手握住线轴，一、二、三！跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。
　　公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！
　　周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着，但这只风筝只飞了一会，也光荣下岗了。向上看，一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，它一会摆摆尾巴，像是俯身采集花蜜，一会又抖动翅膀像是在骄傲地说：我美吧，没人能比我飞得高！可它刚说完，却悠地落在了地上，扑了一身尘土。哼，谁让他骄傲的再看我们班的雄鹰，它一会飞起一会儿回落，令我的心像兔子一样，扑通通的跳我真急呀！望着天空中那些小不点的得意劲，我恨不能一步上前去帮周天宇同学们也一个个抖着纱巾，伸着脖子大叫：五年五，加油！
　　时间到了，我们以激动的心情告终了这场比赛我希望我们的成绩也会像风筝一样，飞向无边无际的蓝天！