围绕在素质教育中强化教育素质这一宗旨，学校充分发挥研究、指导、管理、服务职能，创新教研机制，探索教研工作的有效途径，按照以教师发展促进学校发展，以教研促教学，彰显书香校园文化内涵的工作思路，积极开展校本教研活动。现将一学期来学校的教研工作小结如下：
　　一、制定教研工作计划，明确工作任务
　　学期初，学校张校长组织召开会议，明确工作职责，确定本学期工作要点，提出了总体奋斗目标和具体工作思路，根据教育局及中心校会议精神我们学校制订了本学期教研工作计划，一学期来，教研工作按计划有序进行，基本完成教研任务。
　　二、认真抓好教研组建设，突出教研活动实效
　　召开教研会，明确教研工作及要求，大力开展校本教研，提高教师业务能力，促进教师专业发展，转变教学方式，全面提升教学质量，优化课堂结构，提升课堂教学效益。
　　三、积极组织开展课题研究
　　积极开展中心校提出的课题，以问题解决为落脚点，以课题研究为载体的标本教研，积极开展研究，并有一个省级课题成功结项。
　　四、认真抓好段考、期中考试的命题与质量分析工作
　　安排各学科段考、期中考试，并组织好考后试卷分析，并写出分析报告。教研组长做好考后成绩统计与质量分析，诊断教学中存的在问题，并探寻解决办法。
　　五、建构书香校园文化
　　借助于中心校提出的好书伴我成长活动主题，创建书香校园文化，为学生营造良好的读书氛围，让学生养成良好的阅读习惯。
　　六、工作中的不足与改进措施
　　1、学校教研工作缺乏长远规划，具体、有效的措施不多，教师参与的积极性不很高，未能达到通过教研提高课堂教学效益的目的。
　　2、考试成绩分析方法传统，还需加强客观性、科学性，可引入大数据分析，精准找到教学中存在的问题，让我们的教学有的放矢。
　　回顾本学期的教研工作，整体工作上取得一些成绩，但也存在着不少问题，更面临许多困惑。在今后的工作中，我们将加强学习，不断地充实，丰富和完善自我，用科学的教育理念指导工作实践，积极有效地组织开展教研工作，争取教研工作新面貌。

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