四年级难忘的一堂语文课作文

　　语文课是我们从小到大上得最多的课了吧，下面语文迷为大家整理了难忘的一堂语文课作文，希望对你有帮助。
　　难忘的一堂语文课作文1：
　　叮铃铃，叮铃铃上课铃声响了。同学们像热锅上的蚂蚁团团转。我的心情忐忑不安。要听写了，你会写了吗？听到同桌这句话，我惊呆了什么？要听写？我发出了尖锐的声音。就像寒冬里喝了一口冰水，我的心都凉了。
　　只听从远处传来了脚步声，我浑身便颤抖了起来，该怎么办呀？我皱着眉头，脸上显出一副焦急的表情。
　　上课。老师严肃地说。紧接着同学们一个个面红耳赤，无精打采地说：老师好！拿出听写本，准备听写老师的话像一股寒流一阵阵撞击着我的心灵。我手忙脚乱地从抽屉里拿出听写本，心里想着：还真来呀，不懂可怎么办呀？第一个是西39；，从小丘西行百二十步的西39；，写出意思；第二个是。。。。。。老师流畅的念了出来。我们一个个胆战心惊，都低着头。看到我们这样，老师说：不听写了。听了这句话，我深深的吸了一口气，心情放松多了。
　　接着，老师显出一副严厉的表情，说：如果你想要读好，那么你就要端正好你的态度，约束好你的行为，不要一心二意。应该：课前做到预习，课时做到认真，课后做到复习、练习。听了老师这句话，我感到惭愧极了，心想：我以后一定要认真学习，要拥有成功那么就一定要有付出。老实地话如同一阵阵春风，更加激起了我的热情，让我记得更加的深刻。
　　不一会儿，下课铃声响了，老师拿着书本渐渐离我们远去了他的身影拉长了。不知怎的，我眼眶红了，心跳加快了，真希望老师多讲一会儿。
　　同学们，相信你们也像我一样，世上无难事，只怕有心人，不付出行动，
　　怎有梅花扑鼻香呢？
　　难忘的一堂语文课作文2：
　　语文，是一项多姿多彩的科目。每个语文老师教语文的方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣但你们见过这样的一堂语文课吗？
　　铃铃上课铃声响了起来。语文老师走上讲台，对大家说：今天我们来学习《詹天佑》这一课的第三、四部分开凿隧道和设计人字形路线。大家先拿出自己的图画簿，当一回工程师亲自画一下。同学们一听，呵呵，兴致来了，纷纷取出各自的图画簿，若有所思的画了起来。
　　接着，老师叫了我和另外两位同学到黑板上去画，看哪位同学画得最好，最符合标准。我心里偷着乐：这还难得了我？我爸以前是学建筑的，多少也会遗传一点给我，再加上我美术方面也不错，这对我来说简直就是小菜一碟！于是，我满腹经验似的画了起来。
　　没过一会儿，大家都画完了。我们画的是八达岭隧道和居庸关隧道开凿的设计图。我挺满意地看着我的杰作，又望了望其它同学的有的东倒西歪，有的不知画的是什么。我心里想：画得不错嘛，看来想不拿第一也难啊！我不禁露出了得意的神色。但是
　　老师开始评价我们的作品了，我屏着呼吸，侧着耳朵，认真地听老师讲的每一句话。当我听了老师对我的作品的评价，不禁底下了头。是的，我的作品太简略了，虽然有示意的表示线条，画得也不错，但是开凿的方法的说明文字都没写出来，这可是重要中最重要的耶。如果我就是一名工程师，当成这样还得了？不过毕竟还未出师，还须继续努力，向詹天佑好好学习才行！
　　这一堂别开生面的语文美术课将永远刻在我记忆的深处，时刻警醒我要看到自己的不足，取长补短，这样离成功就不远了。
　　难忘的一堂语文课作文3：
　　转眼间，六年过去了，短站的小学生活结束了，我忘不了校园里的一草一木，忘不了与我朝夕相处的老师同学，更忘不了那一堂难忘的语文课
　　记得那是二年级的星期一上午第一节课。我们一听见上课铃就坐到了自己的座位上等老师来给我们上课。
　　一分钟。五分钟。十分钟。过了很久也不见老师的身影。同学们有点迫不及待了，便开始纷纷议论起来，老师是不是出差了？老师也可能是家里有事呀？老师是不是睡过头了？不可能老师不是那种人，可能是他的朋友病了，去看朋友了吧？正在同学们议论之时，一个熟悉而又陌生的身影进入了我们的视野是老师！，不知从那传出来的一个声音让同学们的目光全投向了门边老师的身上：老师病了，还病得不轻：在老师那蓬乱的头发下，显出了一张苍白的脸；老师一手扶着墙，一手拿着书，一边大口大口地喘气，吃力地走上讲台。我们看见这一幕，竟一时说不出话来：老师病得这么重，还为我们上课。
　　老师在黑板上写出了海底世界几个大字，老师虽然病了，但写出的字还是那么工整，老师一边写，一边不停地咳嗽。老师的声音虽然比平常的要小了许多，但同学们听的格外认真。老师每提出一个问题，一双双小手纷纷举起。我们多么希望早点下课，让老师多休息一下呀！可是时间爷爷好像不懂我们的心思那节课过得特别慢，我连手上的表都看了五次，可是下课铃久久不响。那节课过得特别漫长，真是度日如年呀！
　　叮铃铃，下课的铃声终于响了，同学们一同拥上讲台，为老师干这干那，忙得不亦乐乎。
　　这堂课是小学生活中最令我感动的课之一，我将把它记在我的记忆深处！