描写体育活动作文

　　不管是生活中还是学习的时候，我们经常会进行体育活动，那么，下面是小编给大家分享的描写体育活动作文，供大家阅读参考。描写体育活动作文1
　　最近，体育老师公布了一个令我们愁眉不展的消息：六一回来排球考试，垫十下为优秀。对于我这样的垫球新手，十下真比登天还难，这次就等着考不及格了。
　　我拿了个张着大嘴、颜色暗淡的破球，这球也真该退休了，形状都变了。我赶快做好垫球姿势：两手呈叠饼状，再加两根葱大拇指就行了。球已经在我的手臂上做好了开溜的准备，我把球向上一扔，球在空中打了几个旋，开始降落。我死死地盯住它，砰！接是接着了，可打歪了，唉！别跑！眼看着就要发生球撞人事故了，我可不想让事故发生，于是把握好时间，扑了上去，紧张的救球圆满成功，下次可得注意点了。
　　可注意点也似乎没起到什么作用，情况反而比刚才更糟了。这回，球被扔上去后，竟然不偏不倚，正好跳到了我头上，不过更惨的还在后头呢，球攻击了我后，连蹦带跳地逃走了，开始游操场。它游的地方正是我不敢随意靠近的地方，太危险了，因为那些玩撕名牌的男生横冲直撞，目中无人，闯入十有八九被撞个半死，但它已经进入了危险区域，离那些玩得正疯的男生近在咫尺，此时，已经到了他们的脚下，他们见状，随便来了个一脚头，飞球1号被推进器推到了空中，划了一道优美的弧线，又开始蹦跳旅行。它这次又没长眼儿，只听砰的一声，撞到了一个男生。他敏捷地转过身来，抓住了我的手，我束手无策，只好连声说对不起，这才获得了自由。
　　我捡回球来，继续练习：做好姿势，把球砰往上一垫，两眼死死地盯着球，瞄准，砰，一下，砰两下三下六下！正要破记录，但这球偏偏飞到了一边。唉，记录是破了，不过破的是最可惜的记录。天啊！这球是故意和我作对吗？净给我添乱，我上辈子得罪你什么了？但功夫不负有心人，在我的降服下，它又开始变听话了许多，经过几节课的努力，终于最高记录达到了8下。台上一分钟，台下十年功，那些著名人物都付出了多少努力啊，只要我不断练习，排球一定会变简单的。描写体育活动作文2
　　在这个学期里，为了让同学们德、智、体都全面发展，我们叶老师不但教导大家要学好课本里的知识，还要求大家要积极参加体育活动。
　　瞧，同学们都已经被动员起来了！有的同学喜欢上了打篮球，有的同学喜欢上了跳绳，有的同学喜欢上了跑步我呢，恰喜欢上了踢毽子！
　　毽子是用鸡羽毛做成的，羽毛被染成了五颜六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起来用脚踢，毽子不能落地，落地后要重新开始，看一次能连续踢多少个。
　　我刚开始学踢毽子，连一个都踢不到。我看到别的同学踢得都比我好，我心里暗暗下决心：我一定要把踢毽子学好。
　　于是我抓紧时间练习，在学校里，课间休息的时候；在家里，做完作业之余，我都不停地练呀练呀，渐渐地，我能踢一个了。又渐渐地，我可以踢2至4个了。但是，我还是达不到老师的要求。
　　为什么我进步不了呢？我带着这样的问题请教体育老师，老师回答我说：你踢的时候，要掌握好毽子的高度，身体要直，控制好节奏，才能踢好毽子。我按照老师的说法一试，果然行，成绩大有进步。
　　班级组织踢毽子比赛了，当我兴冲冲地和同学比试时，尽管自己尽力了，却还是输了，想到自己练了那么久都赢不过别的同学，急得跑到没人的地方哭了好一回。老师知道后，语重心长地对我说：体育活动是重在参与，输赢是次要的。我们参加体育活动，是为了通过锻炼身体而有好的体魄，保证每天都有充足的精神投入到紧张的学习中去。而且，还应该通过体育活动增进同学们之间的友谊，正所谓友谊第一，比赛第二。只要你懂了这些道理，你就能体会到体育运动给我们带来的乐趣了！
　　啊，我知道了！原来参加体育运动的意义是让我们更健康、更精神、更团结、更快乐！
　　从今以后，我踢毽子踢得更开心了。你们看，毽子在脚下飞舞，别提有多快乐了！怎么样，同学们，都跟我一起来参加体育活动吧！描写体育活动作文3
　　盼星星，盼月亮，期盼已久的田径运动会终于让我们给盼来了。
　　第一项是四十米乘二的短跑。正好今天阳光明媚，晴空万里是个跑步的好天气。在老师的带领下，同学们整齐有序的来到操场集合，可老师刚一喊：解散。同学们就开始热火朝天的聊今天的比赛是哪个班笑到最后。
　　当话筒里叫田丽明和吴苗苗这两个人时，只见他们俩脱掉外套、挽起裤腿，扎紧鞋带，雄赳赳，气昂昂的上了场。各就各位，预备。这句话似乎用了几天的时间才说完，把大家的心提到了嗓子眼儿上面。运动员和场外的观众们都屏住呼吸，全神贯注地等待着枪声的响起。嘭。清脆的枪声传遍整个操场，全场为之震动。顿时，加油声，呐喊声响彻山谷。小苗像离弦的箭一般冲出了起跑线，其他班的队员也不甘落后，像一匹匹骏马，正在昂首奔驰。可是，田丽明呢，一来就摔倒了。旁边其它班的拉拉队员指着他捧腹大笑。我也觉得她把我们班的脸面都丢光了，可是我从她爬起来时的眼神中看出了她的坚定。在我们的鼓励下她又继续跑起来。
　　忽然，五年级二班的。同学快超过我们班的小苗了，一会儿小苗在第二，一会儿小苗在第一，形势变化莫测。大家的心砰、砰直跳，拉拉队员也恨不得把自己的力量加在运动员小苗身上，在五二班的同学快到达终点时，小苗爆发了，她如同旋风一样第一个冲到了终点。顿时，欢笑声充斥着整个校园。
　　小明也跑完了全程，由于没有取得好的成绩而自责的哭了，老师走过来，拍拍他的肩膀说：哭什么呢？你也胜出了啊，跌倒了能在爬起来这就是奥运精神，在人生的道路上就永远不会输
　　是啊，本次短跑比赛，小苗赛出了水平，小明赛出了风格，她们都是好样的！描写体育活动作文4
　　在红色的跑道上，每个人都在向终点发起挑战，我也不例外。
　　这学期我们五年级有多了一个班级五（5）班，他们班的人虽然少，但是体育健将却非常多。一开学，他们班就有很多人在田径训练，这使我身上又多了份负担，王颖巧已经够让我受得了，现在又来一个不知名的体育健将，哎，真是悬呐！
　　在60米预赛点名时，我又看到了一个熟悉的面孔王远，她就是体育健将，我有些害怕，又一种说不出来的喜悦感，预赛是她轻松地跑了个小组第一，到了决赛点名时，她果然进了，到了候场区，我问她在原来的学校跑第几名，她们：第一呀！啊，说得我心怦怦跳了起来。
　　当枪声砰地响起，我们就奋力地向终点冲去，这次无论怎样我都拼了，管他三七二十一呢！毕竟我也是常胜将军呀！总不能让这无名小卒赢了，我一捏手，一抬头，一蹬脚，卖力地跑向终点，快到终点了，加油！为了自己而奋斗。我在心里默默地鼓励着自己，这时转头看了看五（5）班的那位，发现她紧跟在我后面，不好，后面有尾巴，我这次非拼了不可，接着我又加快了速度，摆臂的频率也越来越快，最后我得了第一名。
　　气喘吁吁的我，为自己拼的精神而感到自豪。