2015关于圣诞节主题班会教案

　　【范例1】
　　活动目的：
　　1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。
　　2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵。
　　第一环节：介绍圣诞节的来历
　　1、学生演唱《铃儿响叮当》，大家一起唱，几个同学簇拥着圣诞老人出场！
　　2、圣诞老人介绍圣诞节的来历：
　　亲爱的小朋友们、大朋友们：你们好吗？祝你们节日快乐！
　　你们知道圣诞节是怎么来的啊？
　　圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为主显节，即上帝通过耶稣向世人显示自己。12月25日原来是波斯太阳神（即光明之神）密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗马国教众神之一。这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。
　　随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
　　【范例2】
　　活动目的及意义
　　在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。
　　一。活动时间：2015年12月25日
　　二。活动地点：待定
　　三。活动主题：快乐过圣诞
　　四。活动对象：班级全体成员
　　五。活动内容：
　　1。顶气球比赛
　　道具：气球若干，绳子若干；
　　参加人员：分成多组，每两组对抗（每组一般为3到7人）
　　2。心心相印，我来比你来猜
　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）
　　参加人员：两人1组，可多组参加
　　游戏规则：游戏开始表演的1组两人先要面对面（1人为表演动策划，1人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。
　　3。有奖问答
　　游戏规则：
　　此部分为问答题，回答最接近正确答案的可以获得奖品
　　。圣诞节的由来：
　　每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的。日子。
　　教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
　　。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。请大家说说这三个颜色各代表什么。
　　答：红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。红色与白色相映成趣的是圣诞老人
　　圣诞节这个名称是什么缩写？
　　答：圣诞节这个名称是基督弥撒的缩写
　　。圣诞老公公的由来？
　　答：从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子的送礼方法广为流传。！
　　长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，请问是哪三个：一个是《平安夜》；一个是《听，天使报佳音》；第三个是《铃铛儿响叮当》。
　　此部分为抢答题，每答对一题则有机会参与抽奖，抽完奖后按抽奖小票上内容领奖
　　圣诞老人原指公元几世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉：公元四世纪
　　世界上第一张圣诞卡始于哪一年：1843年
　　圣诞大餐吃火鸡的习俗始于哪一年：1620年
　　耶稣诞生在犹太的哪一座小城：伯利恒。
　　圣诞节节期是哪一段时间：12月24日到第二年的1月6日
　　经费预算：300元