今天，老师一走进教室就神神秘秘的。其实，说实在的，我也不知道。想搞清楚的话，请往下看吧！
　　老师推开门，迈着轻盈的脚步走上讲台。随后，老师在桌子里面不知道在搞些什么，然而老师拿出的东西却令我们大吃一惊，那就是气球。
　　老师让我们把气球吹起来，而我吹到半截，我担心吧气球吹爆了，老师看了以后帮我把气球吹了起来。老师说：亲爱的同学们，今天我给大家做一个有趣，神奇的实验。接下来，请你们睁大你们的双眼。
　　这些气球的颜色是五彩缤纷，花花绿绿的大长气球，这些气球看上过去是粗糙的，瘪瘪的，但实际都是软软的，光滑的。
　　我吹起来的气球像一个精神充沛的小孩子，又像一个大大的茄子，还像一个长长的大冬瓜。
　　接下来可是重点，接着细细的瞧，老师先拿起两个色泽鲜艳的气球，用力地深呼吸，鼓起嘴巴，脸涨得通红，再用力的向中间吹起，而气球却向两个很长时间没见面的老朋友，紧紧地拥抱在了一起。这个实验的结果却令我很惊讶，因为和我想象的一点也不同。
　　我当时以为，想起求中间吹气，气球会飞向天空或落在地上或是时飘时落。而现实却不是这样的。实验结果是两个气球挤在了一起。
　　老师为了让我把这个科学道理搞得更透彻，让我自己亲身去做一下这个实验。气球飞了作文关于气球的作文900字

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