两学一做学习教育问题清单

　　随着改革开放和社会主义经济发展的持续推进，在一些党员身上还不同程度地存在着理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的突出问题。下面是小编整理的两学一做学习教育问题清单，欢迎大家参考借鉴！
　　【两学一做学习教育问题清单】
　　一、、群众观念淡漠、公仆意识淡薄，脱离实际、脱离基层、脱离群众，联系和服务群众走味变调
　　1。不接地气，不直接联系和服务群众，不会说群众语言，不愿同群众打交道，不知农时，不懂农事，与群众面对面交流少。没有把自己平等地摆进去和群众交朋友，与群众之间隔着一层，进不了门、说不上话、交不了心，下乡不进村、进村不入户，猫在村部当观光干部，还要基层杀鸡宰羊招待。
　　2。深入基层和群众听取意见少，畅通群众诉求渠道、落实信访工作制度、有效化解矛盾等群众工作机制不健全。在重大工程项目规划和实施中，对群众理不理解、支不支持、接不接受等问题不重视、不研究、不宣传、不解释，引发群众不满，甚至产生误解引发群体性事件。
　　3。深入基层调查研究重数量不重质量，调研的针对性不强，随机调研、蹲点调研少，存在浅调研现象。身到心不到，接触干部多、走访群众少，看门面看典型多，沉到企业、分管单位和矛盾多的地方解剖问题少，蜻蜓点水，走马观花。看材料听汇报多，先入为主，只看表象、不究原因，凭一面之词形成片面结论。侧重安排布置和交任务，忽视帮助基层解决实际困难和问题。解决调研中发现的问题，多停留在作批示、提要求上，督促落实不够，导致问题迟迟得不到解决。
　　4。回应群众诉求不及时，特别是在土地流转、征地拆迁、移民安置、涉法涉诉等方面，不直面矛盾、解决问题办理群众信访件往往转办交办多，跟踪问效少，引发群体访、重复访；就业、教育、医疗、住房保障等民生问题，上有政策要求、下有群众呼声，但往往落实政策不到位、推进工作力度不大。
　　5。轻视群众、疏离群众，浮在半空、泡在会中，闭目视听、坐而论道，坐在机关写文件、施号令，强迫式、命令式安排工作，造成政策与实际脱离，空头支票忽悠百姓、不接地气折腾群众、连哄带骗对待群众。
　　6。服务基层不主动，对基层的实际困难、问题不掌握，分类指导和支持不力，特别是对一些重大项目和重要工作过多强调属地责任、部门职责，注重下任务、定时限、交压力，而不是沉下去帮助基层分析问题、研究办法、破解难题，动不动就搞一票否决。
　　7。与群众的位置摆得不正，常常在群众面前当专家、老师，而不是当学生、徒弟，习惯把群众当听众，多数时候是干部讲给群众听，而不是倾听群众心声。
　　8。为群众排忧解难不及时，坐等上门多、主动问需少，推动解决事关民生的项目、工程和工作力度不大，锦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做得少，关注边远山区基础设施建设不够，存在对群众的承诺兑现不到位、反馈不及时的现象。
　　9。决策部署没有完全从维护群众利益出发，集中集体智慧、体现群众意愿的决策机制不健全，研究重大项目往往重视领导、投资方的意见，对群众的要求重视不够，甚至忽视群众的利益。
　　10。联系服务群众表演化，带着慰问品、照相机，到群众家中握握手、照照相、取取镜头就走，真正为群众解决发展问题、关心老百姓长远生计问题少。
　　11。遇事不同群众商量，不听群众意见，拍脑袋、凭好恶胡乱代民作主，出了问题一味责怪群众觉悟不高，干部拼命干、群众冷眼看。工作方式方法简单，做群众工作通不通三分钟、再不通龙卷风，用压服代替说服，激化矛盾。
　　12。党务、政务、财务不公开，或者无关紧要的公开一点，不能让群众信服。
　　二、缺乏事业心责任感，不敢担当、不愿负责，出了问题卸担子、面对批评装聋子、责任面前变傻子
　　1。缺乏啃硬骨头的勇气和钉钉子精神，日常工作按部就班，安于现状，拈轻怕重，能推就推，得过且过。面对拆迁、土地、林地等现实问题和困难，常常信心不足、裹足不前、畏难情绪大，瞻前顾后、等待观望。面对改革发展稳定大局中急难险重任务，往往明哲保身、畏难退缩，敷衍塞责、推诿扯皮，绕着走、躲着走、拖着走，不去解决棘手问题，不去触及尖锐矛盾。
　　2。精神不振，干劲不足，甘当守摊干部、维持会长，陶醉于过去的成绩，船到码头车到站思想盛行，因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，照搬照套，凭经验、惯例、老套路办事。
　　3。思想不解放，缺乏创新意识。面对新形势新任务，缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头，常常不求有功但求无过，满足于不找事、不惹事，小富即安、小进则满，只求过得去、不求过得硬。4。责任心不强，习惯于发号施令，自己动手较少、他人代劳较多，对下级交任务提要求多，教方法、帮助解决困难少，对基层反映的问题不解答、不表态、不负责。
　　5。有事嫌官大、无事嫌官小，工作和责任面前不敢负责、不愿担当，有好事就自己揽，有问题就推给别人，一级一级向下推，一直推到最基层，动不动就问责基层干部。
　　6。存在当太平官、逍遥官思想，面对违反政策规定的现象和行为缺乏据理力争的勇气，明哲保身，事不关己高高挂起；不敢正视问题，对网络、媒体上的负面东西往往不闻不问、不及时回应，简单的堵和删了事。
　　7。工作不上心，上班到岗点卯、下班回城走读，热衷进城办事，流连上面协调，常常在位不在岗、在岗不干事，小事不愿做、大事做不好，上班玩游戏、看视频、炒股票，有事找不着人，职能职责空置。
　　8。好人主义盛行，怕得罪人、怕丢选票，明知不对，少说为佳，不敢讲真话、不敢反映真实情况、回避矛盾和问题，无原则的讲情面、讲感情，对假情况、假数字、假典型听之任之，只栽花不栽刺，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。
　　9。洁身自好和各人自扫门前雪的本位主义思想泛滥，大局意识不强，不注意协作配合，只求管好自己份内的事情，对整体工作不尽心，对班子成员支持不够，在涉及需要协作配合的工作时，主动承担的少，找原因推卸的多，相互补台不够。
　　10。交流干部和基层干部不安心基层工作，怕吃苦受累，一年看、二年干、三年等着换，常常牢骚满腹、怨天尤人，对上埋怨领导、对下抱怨群众，服务意识和能力不强，说话没人听、干事没人跟。