令我感动的老师作文

　　人们常说，恩师是人不可缺少的机遇。而从六年级开学至今的一个半学期里，我就遇到了一个令我十分感动的老师张茉老师。
　　初次见面前，数学史老师已经透露，她扎根在毕业班好几年了。但当我们看见这个皮肤白净，披着长发的老师时，还是吓了一跳这也太嫩了点，怎么看都不像妈妈，更像是刚刚毕业的大学生呀！不是都说，毕业班的学生难教吗？年轻的张老师怎么能连续教毕业班好几年呢？带着这样满腹的疑问，我们开启了毕业班的旅程。
　　随着一次次认真地听张老师上课，我发现，张老师的教学方法很系统，跟我之前接触过的老师都不相同。上她的课时，我就像坐在一张大试卷前，而张老师则在一题一题地为我们讲解。而且，张老师对于表现好的同学总是给予鼓励，而对于那些犯错误的。同学，她又不吝啬自己的批评。但尽管如此，我和她还是没有过多的交集，一是我表现良好，在学校几乎没有被老师批评过；更多的是，我从来不太敢和老师亲近，也不参与班级事务的缘故吧。
　　直到有一天，张老师突然通知我们，要选出八名选手参加一场辩论会。所有口才好的同学都开始摩拳擦掌，跃跃欲试。而我，对此却并不感兴趣，对于我肯定不会被选上这一点，我心知肚明。开始公布名单了：朱子涵、汪艺忱看，都是有能力、有经验的，肯定不会有我的吧？我刚想低头，张老师突然报出了最后一个名字：岳晨欣。什么？开什么玩笑！我的第一反应是：不可能，一定是我听错了！再环顾四周，大家都在鼓掌，我也就把话咽进了肚子里。我立马打定了主意：一下课就去找张老师，弃权。
　　张老师，我我我不想参加这次辩论赛了。我鼓足了胆子，对正埋头批改作业的张老师说。
　　张老师立刻停下了手中的工作，抬起头，紧紧地盯着我。我紧张的咽了口唾沫。
　　为什么？我几乎听不出张老师的语气。
　　我低下头来沉默许久，竟无言以对。气氛似乎变得有些尴尬。
　　张老师偏了偏身子，带着几分鼓励地说：你不尝试，又怎么知道自己行不行呢？这一次，是我给你的机会。你愿意试一试吗？
　　这短短的几句话，却如钥匙般打开了我心中的那扇门。长久以来，我就像一直蜗居在一只壳里，吝啬地不愿将能力拿出来展示。是呀，如果我不试一试，又怎么会知道自己行不行呢？
　　看着张老师的眼睛，我用力地点了点头，全身心地准备比赛，最终发挥出色，获得了班级最佳辩手的称号。
　　从此以后，班级里的各项活动都出现了我的身影：值日班长的岗位竞选、华师大班队课的主持人、与其它班级开展联谊会
　　谢谢您，张老师！我终于钻出了我心中的壳！您在我心中，一直就是最美的老师！