一堂有趣的数学课小学四年级作文

　　好久没有这样激动人心的消息了：明天，四年级同学要去东山。
　　好消息像风一样，吹遍了四年级的十一个班。我当天兴奋得一个晚上没睡好。
　　这个令人开心的时刻终于到来了，同学们排着整齐的队伍向东山进发。来到了东山脚下，数学朱老师说：我们要用指南针和地图结合位置与方向的知识，开展了定向运动赛，比赛分成了两个大组，一个是由女生组成的红队，另一个是由男生组成的蓝队，比赛要求红队从起点到一号点，一号点又到二号点，从二号点有到三号点，最后三号点到终点；蓝队是从起点到六号点，又从六号点到五号点，再到四号，最后到终点。我们蓝队自己组成为四个人一个小组，我和段若辰、王俊儒、邓翰辰一组，段若辰负责看地图，邓翰辰负责用指南针，我和王俊儒负责找点。
　　比赛开始。
　　我们走入了从林中，大家都对这件事很重视，都认真对待，我们班男生要找的是六号点，它在大路边上的一个楼梯口处，同学们都目不转睛地看着丛林中的每一个角落，连一个老鼠都不放过。在整个队伍最前面的几个同学好像发现了什么，他们一个个大声吼：这里有一个楼梯口。
　　我对大家喊道：快去看看。
　　大家一窝蜂地朝楼梯口跑去，可是怎么看也不像，因为地图上的Y字形的叉口叉开的很大。
　　就是这。
　　不是这。
　　大家七嘴八舌地探讨起来。有一位同学不和大家商量直接把小旗插在了楼梯口，他还得意洋洋地说：就在这。
　　大家听到他这么说都异口同声地说：不在这。
　　那个同学只好听大家的了，又把小旗从地里拔了起来。
　　我想了想又看了看地图说：我家在这不远处，所以常来东山，我认为还要往前走。
　　大家都同意往前走，我们又向前出发了，在路上走了很远了，还没有楼梯，我心里想：会不会走过了，过了一会儿终于有了一个楼梯口，大家上去看了看；大多数人都感到这个路是对的，可我们这个小组的人感到不对了，又仔细看了看地图，地图上的六号点不在这，我们又走过了，我们四个人去找朱老师说：朱老师我们走过了，因为这是《老子出关》，六号点在《老子出关》的前面。我们的生音把在前面的同学叫了回来，朱老师说：对，我们又走过了，要在前面一点，大家往回走。
　　在往回走的路上，我对段若辰说：我觉得这个地图有一点问题。
　　有可能，还是回去看一看吧！段若辰一脸难看的样子回答到。
　　走到了一个离起点不远的地方又有一个楼梯口，可能来的时候没看见。大家心想女生都走了很远了，我们还在这里转，大家管他三七二十一，插了旗就往上走，上去了大家又感到不对了又探讨起来。
　　往这边走。
　　不对，往这边走。
　　应该往
　　大家不要吵了，慢慢来。朱老师打断了一个同学。
　　朱老师，这是《竹林叶雨》离四号点很近，可我们没有到五号点，所以我们六号点也找错了。我对朱老师说。四号点就在这里。
　　我们把四号点找到了，头已花了不少时间了，所以我们决定向终点进发了。
　　到了终点女生早就到了，可听他们一说他们和我们一样走错了。从这次定向运动赛中，我体会到：一个人要仔细观察身边的事物，才能正确判断事物；还让我们学会了用指南针和地图来辩别方向；让我知道在课本知识和实际体验中，才能学好。