有关快乐的游戏节作文

　　导语：游戏是难忘的、是有趣的、是有意义的。它让我们懂得了做什么事都要认真动脑，也让我们懂得了不管干什么，都要齐心协力、团结友爱。下面是小编收集的有关快乐的游戏节作文，欢迎大家参考。快乐的游戏节作文篇【一】
　　星期天的一个下午，我约了十几个朋友到我家来做游戏。
　　游戏的规则是：让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人，这个人只要说出停电就不会被抓，但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出停电，就会是这个人来捉大家。
　　游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道：一、二、三开始我们都朝不同的方向跑去了，尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东，他追到东；杨浩跑到西，他赶到西。杨恒左跑跑，右跑跑，
　　就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。
　　杨恒见我笑得非常得意，就朝我发起了猛攻。我见机不妙，就跑到了大树后面。当我正准备跑开的时候，杨恒冲到了我的前面，我赶紧说了我停电。我只好一动不动地站在那里，心里特别着急呀！这时，陈刚向我这边跑来了。我连忙大声喊道：陈刚，快来救救我！他立刻跑到了我身边，拍了我一下，我得救了。
　　我和陈刚都朝一个地方跑去。大家都在喊：杨恒来了，快跑！可是，已经来不及了，陈刚的手已经被杨恒抓住了。杨恒放开手，用手指着陈刚说：这下该你捉大家了！
　　陈刚流着汗，喘着粗气，低着头，满脸通红，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他给我们唱了一首歌，又接着捉大家来了。
　　游戏一直坚持到了天黑。我们度过了一个非常快乐的下午。快乐的游戏节作文篇【二】
　　我是一个木头人，不许说话不许动，快乐的游戏作文。怎么回事你们知道吗？今天老师和我们正要玩木头人的游戏。
　　首先我们定了游戏规则：一组两人，一个人做木头人，另外一个人做逗笑人。逗笑人要把木头人逗笑了才算赢。
　　游戏开始了。邓瑞强做逗笑人。只见他双手顶太阳穴，小拇指扶住嘴角，不断做出各种鬼脸，可是木头人李娴就是不笑，邓瑞强只好垂头丧气地下场了。李娴正为自己得了个开门红感到高兴，我自告奋勇地说：我来，非把你逗笑不可！于是我滑稽地走上台，但很快便装成了一个要饭的，一边把手伸过去，一边说：施舍点儿吧，施舍点儿吧！李娴扑哧一下笑了。同学们也情不自禁的笑起来，小学四年级作文《快乐的游戏作文》。我伸出两个手指作出胜利状。
　　第二轮是强手徐鑫洋和熊慧的。对决。逗笑人徐鑫洋一上场就摔了一个大马趴，他一边拍身上的灰尘，一边说：怎么一大早就摔了个狗吃屎？真倒霉！可是木头人熊慧一动不动。见这招没用。他便使出了第二招跳舞（一边唱歌一边扭屁股）。我是一个大茶壶，咿呀咿呀哟！我的屁股红通通，咿呀咿呀哟！熊慧终于忍不住哈哈大笑。
　　第三轮大家一至推选我这个班长逗笑黄宇枫。我嬉皮笑脸地说：你的爸爸是谁？什么？！香肠？我还没说完，黄宇枫就笑弯了腰。同学们要我再讲下去。于是我继续瞪着大眼睛说：你妈妈是谁？什么？！热狗！香肠，热狗，我们都爱吃！此时，老师和同学们已笑得前俯后仰。
　　怎么样？木头人游戏很有趣吧！快乐的游戏节作文篇【三】
　　游戏陪伴着我长大，带给了我许多的欢乐，也给我留下了许多美好的回忆。在这许许多多的游戏中，成语接龙游戏使我终生难忘。
　　那是今年大年初二，我们一家人到广场兴致勃勃地看了一中午的灯展。吃过午饭，我觉得无聊，便找出了《读写知识报》来看。嘿！多好玩的游戏！我自言自语地说。妈妈闻声出来说：什么好玩的游戏呀？我指着报纸对妈妈说：看，上面介绍了一种智力游戏成语接龙游戏，妈妈，我们也来玩玩吧。还没等妈妈同意，我就把正在看电视的爸爸拉来一起玩这个游戏。
　　游戏开始前，我宣布游戏规则：这个游戏共三轮，每人说一个成语，第二个说的成语必须是前一个成语的字尾开头，依次类推，谁说接不上来就输了，输了的背古诗一首。妈妈先说了个叶公好龙，爸爸紧接着说了龙腾虎跃，我有些慌，但马上又镇静下来，说：跃然纸上。上下求索索然无味你来我往，一连十几分钟下来，难分彼此，平分秋色。征得爸爸妈妈的同意后，我宣布本轮比赛以平局结束。
　　接下来，轮到爷爷出题了。他说：智勇双全，妈妈说：全心全意，我说意气风发，爸爸接发人深省妈妈发发发了半天也没说出来，看着妈妈着急的样子，我和爸爸哈哈大笑起来。妈妈只好乖乖地背了一首《春日》。
　　轮到我出题了。心想再出个难一点，最好让妈妈说完，就让爸爸卡壳。看把他得意的，穷人乍富，看着我就来气。爸爸着急了：静静，怎么？刚开始就认输了？你等着，先让你得意一会儿，哎，有了。想着想着，我说出了自言自语妈妈接语无伦次次次次爸爸挠挠头，抓抓腮，就是没有想出来，我和妈妈一起喊：大知识分子，快说啊？怎么也不会了。爸爸说：去去人哪有不马失前蹄的时候？只好背了一首诗。
　　游戏一轮接一轮，我们一家人沉浸在快乐中，不知不觉，一个下午就过去了。现在回忆起这件事，总觉得还象发生在昨天一样。