飞翔的空间初中作文

　　养了好久后的一日，为了让鸟儿呼吸新鲜空气，便将鸟笼挂在窗外的晾衣杆上。晚上拿进来的时，竟发现笼口未关。
　　而鸟依旧在。
　　爸爸，您看鸟没飞走！同年中的我兴高采烈地对父亲说。
　　是啊，父亲死在感叹，它已经习惯在里面了。
　　初中时，颇爱品欧。亨利的小说，那种戛然而止会让我痴狂。那故事的结尾那么巧妙，让情节与结果如绿茶静止后在中间，在上下层茶花间，留一杯空白的茶水，让人联想。
　　成长后的我，在变迁的大厦下行走，这空间真大啊，大到走也走不尽，看也看不完但我深知这楼宇的有限，不只是束缚我的可以腾飞的空间，更是在囚禁我的想象。我依赖这里，不是热爱，而是习惯。
　　画展上，女士对孤枝上的鸟儿情有独钟，她要买下这幅画，却要求画家在孤枝旁添加叶子，画家答，鸟儿将没有飞翔的空间。
　　在生活中，不只是这位女士，每一个人，早在潜意识中有一种隐秘的想望，在可以飞翔的空白中缀满杂叶，最后习惯地将自己围起。
　　纵然是身体得到解放，想像也不会愿意飞走，正如我儿时那只笼中的鸟儿一样，它宁可让主人换一个大一点的笼子，也不愿为蓝天而放弃口中之食。
　　岁月使我的羽翼变得丰满，思想上的定式却让我无法飞翔。当我再次站在人造的蓝天下于草地上时，才发现，不是空间不够，而是没有了飞翔的心灵。
　　回到屋中，突然想起久违的绿茶来。沏好，静静地放在桌上，等那茶叶漫漫留白。
　　终于，在杯中剩出一泓绿清色。似乎我们每个人都是杯底的一片茶叶，我们因亲水的情怀而无法浮起。想到这，似乎有一种难以名状的伤怀。
　　人间有味是清欢我默念。于是我又注意到浮在水面的茶叶，轻轻地旋转着。
　　如果，这些腾起的叶片就是想像，被底层的我们放飞在水面，自由地漂转噢，原来我们可以把想象放飞的，纵然我们嗜底层为庇所。
　　那么这茶间的留白呢？就算是心灵飞翔的空间吧。
　　后记：我呷了一口茶，想，想像与放飞的心灵，终会和我们自己相遇。
　　鸟儿要有足够的空间，才可以展翅高飞，才可以完成心中的梦想。
　　一位住在美国加利佛利亚洲的女士，在家中为自己的女儿做了一个蛋糕，上面写了OPEN四个字母，她的女儿回来的时候，看见蛋糕高兴，并且指着O对她的母亲说：妈妈，我认识这个字母，念‘O’，对不对？
　　母亲夸奖了小女儿聪明，但同时也那家幼儿园告上了法庭，原因是抹杀了小女孩的想象空间，美国的法律就此而改变，规定学前儿童不可以学习知识。
　　给自己一个想象的空间。
　　小学时有这样个邻居，比我大10岁，有一天，她跑到我家去哭诉，说他父母不是亲生的，原因是她父母一点也不爱她，什么事都让她自己干，小时候最喜欢玩的是枪战，父母为自己做许多枪，可是她，只有自己做。
　　我家一次电灯坏了，只有我和她还有母亲，她上去两三下便弄好了，我妈妈感慨到：看你好聪明，不愧是老李的孩子，如今，她已经在工地做领班了，那样的生活能力连好多男子汉也自愧不如。
　　她去我家时，对我说：我终于明白我的父母的良苦用心了，如果不是她们什么事都让我自己做，恐怕现在我早已饿死了。
　　学习的空间，会使自己更加学会成长
　　学会预留空间，是艺术的规律，也应是人生规律，我们的生活里有飞翔的空间吗？让我们放飞自己，给自己一个心灵的空间，放松的空间，思考的空间，探索的空间，发现的空间，创新的空间让人生变得更有价值，更丰富多彩，更加浪漫而富有诗情画意。