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建设乡土人才队伍促进县域经济发展

12月8日 托天庙投稿
  摘要:随着社会三农问题重视程度的不断提高,我国也在乡土人才队伍的建设工作中投入了足够的精力,乡土人才队伍的建设对于促进县域经济发展具有重要价值。文章主要论述的正是有关这方面的问题。首先,文章针对这一问题的现状进行了简要概述,继而分析了其中需要解决的问题,其次,在总结全文的基础上,文章主要阐述了建设乡土人才队伍,促进县域经济发展的策略。希望能够为有关部门及人员提供参考,在保证我国乡土人才队伍建设完善性的同时,尽最大程度的提高人民的生活水平,以保证三农问题能够被解决,达到促进县域经济发展的目的。
  关键词:建设乡土人才队伍促进县域经济发展
  近些年,为促进县域经济的发展,乡土人才队伍的建设问题已经得到了社会广泛的重视,在大量的人力、物力与财力的投入下,我国在这一工作上已经取得了显著的效果,但从整体上看,其仍然存在一些问题需要解决。这就要求有关部门及人员必须加大力度提出相应的策略,使问题能够被有效的解决,最大程度的为我国乡土人才队伍建设工作铺平道路,从而使县域经济的进一步发展成为可能。
  一、乡土人才队伍建设现状
  随着乡土人才队伍建设工作的不断深入,我国在这一方面也做出了极大程度的努力,总的来说,乡土人才队伍建设的现状可以从以下角度入手进行分析。
  1。高校的足够支持。高校招生的不断扩大从某种程度上为乡土人才队伍建设工作的完善提供了基础。目前,为保证建设过程的顺利完成,与高校联合的方式已经成为了一个主要发展趋势,这一手段能够有效的培养出适合县域经济发展的人才。具体而言,与高校联合的方式主要从以下两个方向完成人才的培养:首先,高校可以选择培养专业性人才方式去支持乡土人才建设,对于这种情况来说,其培养时间较短,培养过程较具针对性,因此得到了高校以及有关部门的广泛认可。其次,为培养复合型人才,以为县域经济的发展提高供更大程度的保证,我国高校还针对乡土人才队伍建设开展了培养全日制人才的计划,针对这方面人才,高校会在住宿费等费用方面给予其补助,因此,大部分人才对高校这一策略均较为认可。
  2。开展实践活动,培养管理型人才。针对这一人才培养策略,我国主要提出了对具有一定程度的文化知识以及实践经验的人员去发达地区进行实习,以开阔其眼界,同时保证其理论知识以及实践技能均能够得到最大程度的提高,从而使其在返回乡村时,能够成为具备一定管理能力的管理型人才,为县域经济的发展提供进一步的保证。需要注意的是,在对上述人员进行选择时,一定要保证其对于知识具有良好的接受能力,除此之外,其实践水平以及动手能力也需要被保证。
  3。开展专题讲座,培养专业型人才。有关部门及人员在固定的时间邀请了具体领域的专业人员去农村开展讲座,使农民尽可能多的参与其中,鼓励其参加讲座以及吸收知识的积极性。讲座的具体内容主要包括家禽养殖以及水产养殖等多方面内容,其所涵盖的范围也较为广泛,这为县域经济的发展培养了更多的专业型人才。除此之外,有关部门还通过与县级有关学校的联合,使农民获得了更多的实践资源,这对于其知识水平以及实践水平的提高均具有重要作用。
  4。利用激励机制,保证人才投入到乡土建设过程中的积极性。从某种程度上讲,乡土人才的建设离不开激励机制,有关部门及人员通过一系列激励机制的实施,使人才最大程度的被吸引到了县域经济的发展过程中。对此主要实施措施包括为这方面人才提供优先以及优惠策略,在其任职期满之后,针对表现较为优秀、政绩较为突出的人员给予重用,这就为县域经济的发展提供了更大的价值。除此之外,树立榜样以及典型的措施也被应用在了具体工作当中,有关部门通过在县级区域内树立典型镇、典型村以及典型的人才,极大程度的激励了乡土人才工作的积极性。
  二、需要解决的问题
  具体而言,乡土人才队伍的建设工作中主要存在着以下问题需要被解决。
  首先,管理服务的滞后性是其中存在的一个主要问题。这一问题的出现主要是由资金以及技术等方面投入力度不足所导致的,管理服务的完善需要各级部门的联合才能完成,但就目前的情况看,乡土人才建设工作在这一方面还未得到有效的保证。
  其次,开发与培养具有单一性。就目前的情况看,受传统的种植以及养殖思想的影响,当前农民发展经济以及提高生活水平的手段与途径主要也集中在上述两方面,这就导致了开发与培养的单一性,影响了农村市场与更大的市场的融合。
  最后,示范作用具有局限性。乡土人才在对县域经济进行建设的过程中,需要发挥示范作用,这是建设过程的一个基本要求,但目前,部分人才在对农民进行帮助以及支持的过程中,存在亲帮亲的现象,这是导致示范作用的局限性的主要原因。
  三、建设乡土人才队伍,促进县域经济发展
  通过上述分析可以看出,我国在乡土人才建设过程中虽然已经取得了很好的效果,但其中仍存在着诸如管理与服务工作不完善的问题,因此,对问题进行解决势在必行。具体而言,可以通过以下措施的实施去保障乡土人才队伍的建设,以促进县域经济的发展。
  1。完善管理与服务工作。管理与服务工作的完善需要政府以及各级部门足够的支持,乡土人才的建设以及县域经济的发展均需要得到更多的资金以及技术的支持。同时,在信息化背景下,农民的信息化水平也必须得到培养,农村的信息化设备也需要得到保证。这均需要大量资金的支持,对此,各级部门需要联合在一起,尽最大可能的为县域经济的发展提供支持。
  2。提高开发与培养的多样性。要通过组织各个领域的专家以及有关人才去农村开展讲座的方式以保证其多样性。虽然目前针对县域经济的发展,有关部门已经开展了多场讲座,但仍存在部分农民不积极参与其中的现象。因此,必须加大宣传力度,使农民认识到讲座对于其生活水平提高的重要性,要使其能够积极主动的参与其中,以保证其知识体系的完善以及眼界的开阔。这对于乡土人才建设工作的完善十分有利,同时也就能够使县域经济的建设达到更高的水准。
  3。提高示范作用的广泛性。要严厉禁止乡土人才中存在的亲帮亲的现象,要使其在发挥示范作用时,能够对所有农民一视同仁,使其认识到,只有这样才是对农村经济发展的负责,这样才能使其示范作用的发挥能够具有更大程度的广泛性。需要注意的是,想要使上述目的成为可能,就必须要提高对人才思想意识培养工作重要性的认识,以从根源上完善乡土人才的建设工作。
  综上所述,乡土人才队伍的建设已经得到了社会以及国家广泛的重视,做好这一方面的工作,不仅有利于保证我国三农问题的解决,使农业能够有所发展,农村经济有所进步,农民生活条件有所改善,同时还能够极大程度的促进县域经济的发展。想要达到完善乡土人才队伍建设工作的目的,就一定要针对其中存在的诸如示范作用的局限性问题进行解决,这样才能为其建设过程提供更大的动力。需要注意的是,上述目标的达成均需要有关部门及人员足够的支持,这是保证建设过程能够顺利完成的基础。
  参考文献
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