曾经的三八线

　　刚上初中的时候，和一个女孩同桌。
　　那个女孩长得还不错，衣着鲜艳，给人孤傲的感觉，其实她一点也不孤傲，还很有点八婆，特别爱说小话。
　　我们坐在一起的第一天就有点不和谐。我是读死书那种人，上课铃一响就一本正经，那个小女孩却如坐针毡，东摸摸西摸摸，好象有许多东西需要准备。等她把她那些文具和书本全部摆弄一遍后，一节课就过了一半。这时，她开始找我说话，而我在听课，对她的问话基本置之不理。
　　终于，熬到下课时间，她对我说：你怎么一个男孩像个女孩，不会说话呀？
　　我说：你怎么像个八婆呀，一直叨叨不停。男孩就应该像个男孩，不能当八婆。
　　她也没在意我说什么，接着没话找话：你最喜欢什么事情呀？
　　我说：我最喜欢读书。
　　她说：别说读书的事儿，比如最喜欢什么运动，像爬山呀？
　　我说：我每天上学都要翻两座山，一点也不喜欢。
　　她有点生气了，说：一点意思都没有，那游泳呢，你会吗？
　　我说：我家是养鸭子的，经常有鸭子不回家，在河里打转。我时常下河去追它们，甚至是冬天，我倒是希望不会游泳。
　　她对我这种冷笑话式的幽默一点也不感兴趣，从此，我们两个就结下怨了。她总回头与后面的同学嘀咕，不怎么再找我，我也落得清静。
　　我们那种教室不大，但每个班能坐四五十人，这主要得益于我们的课桌都很小，还两个一桌。在这种高密度的教室里，时常会发生同桌之间争抢地盘的战争，我们俩也不例外，何况我们俩还是很不和谐的一对。
　　开始是我坐左边，所以比较霸道的就是我。经常写着写着作业时，胳膊就占了大半个桌子。她也不是什么省油的灯，尽管她可以向旁边让一让，但她却把那只本在桌下面的左胳膊也放到桌上，就为了与我抢地盘。在挤来挤去之后，我们爆发了第一次小规模的战争。
　　战争的结果就是我们在经过高度精确测量之后，在桌子的正中央画上了一条国界，我们称之为三八线。自从那条三八线诞生之后，我就吃了不少苦头，经常会在上课特别认真之时，或者自习课写作正酣之时，被她猛推一下，打一下或者用笔扎我，而哑巴吃黄莲，只能愤恨地等待复仇的时机早点到来。
　　我说的复仇时机是很快就来临了，在我们那儿一个月调换一次座位。这种调换是一横排的同学平移，同桌互换。为这个机会我到来，我准备得太久了，而她对此毫无知觉。所以，那个换座位后的第一个晚自习课（白天我就注意到了她越界，但上课时间不好发作），哈哈，机会来了，她已越线三厘米了。我拿起一本书，从高处对着那条线狠狠砸下去，正正地打在她的胳膊肘上。
　　她立即跳起来，眼泪刷地出来了，对着我咆哮起来：干什么，你！
　　尽管我有理，但还是觉得有点过分，只能小声说：你越线了。
　　她见我有点底气不足，立马上劲了：谁越线了，我根本就没有越线，才过了一点点，你能保证一点都不过线嘛。
　　我看她不依不饶，非常不爽，也把分贝提高了八度：一点也不行。告诉你，保证不越线的最有效方法就是远离那条线。
　　这次战争被老师终止了。老师把我叫去谈话，当然，大道理是同学之间要相互爱护，团结友爱，小道理是那条线应该擦掉，不要斤斤计较。
　　我对老师说：我不想再和她坐一起了，要求换个同桌。
　　老师说对我说：这个不行，她爸爸是镇长，因为她爱玩，所以叮嘱学校帮找个爱学习的同桌。你以后要多关心她，监督她，共同学习。
　　接着老师又把她给叫过去训了半小时的话。回来红着眼睛，还向我吐舌头。
　　那次战争之后，我们两个反而好了，真有点亲密无间了。她小话也少了些，比以前爱学习一点，经常问我一些学习上的问题。而我为了表现得更优异一些，学习更加刻苦，成绩还一直不错。那条三八线依然清晰，我时常忘乎所以，而她则刻守着那条线。
　　初中二年级的时候，我们分班了。和她呆了一年的时候，我竟然不知那个笨女孩竟然多才多艺，十八般乐器（不知道有没有十八般）样样精通，所以她上了艺术班，等着初三的时候考艺术学校。
　　有一个早操课上，我们很巧站在了一起，她对我说：很怀念以前和你同桌的时候，有什么问题都可以问你，非常开心。
　　我说：你现在的同桌不好吗？
　　她说：是个体育生，成绩一般。
　　我说：好吧，你以后有问题还是可以来找我。
　　她说：好，不过你们那种班学习太紧，可能会不方便。
　　初二的那个元旦我们竟然又呆在一起了。全区的中学组织了一个迎新年文艺汇演活动。我们学校就选送了两个节目，一个是她的二胡《二泉映月》，另外一个就是我与我班的同学曾涛的相声。为了集中训练，带队老师领着我们提前三天就到区里住下了。那几天我们互为观众，天天听她的《二泉映月》。
　　最后一天的下午，曾涛和带队老师去看舞台去了，宿舍就剩我们两个了。
　　她突然说：我好紧张。
　　我说：我觉得你拉得太好了，没问题的。
　　她说：天太冷了，我的手都不听使唤了。
　　那一天确实很冷，我看她的嘴唇都冷得发紫了。
　　我说：我帮你暖一下吧。
　　她很自然地把手伸了过来，我用双手握住那两只发抖手，很长时间，依然冰冷，只是抖动慢慢稳定下来。
　　曾涛和带队老师回来的时候，她的双手还在我的手里。他们两个看到后非常奇怪。
　　她忙把手抽回去，呐呐地说：我的手很冷，让他帮我暖一下。
　　我也很不好意思，说：她说有点紧张，我帮她稳定一下情绪。
　　老师说：什么也不用说了，演出马上要开始了，先认真搞好表演。
　　在去演出的路上，带队老师单独对我说：那是镇长的千金，你可别有什么想法，把自己学习抓上去。
　　还真是，老师没说之前，我还真是愣愣的，说了之后，我倒有一点涩涩的感觉了。
　　我上高中的时候，她上了师专，再很少听到有关她的消息，只知道她毕业后又回到镇上的中学教音乐了。
　　在我读大三的时候，校园流行起《同桌的你》。第一次听到那个歌的时候，我热泪盈眶。我一遍又一遍地吟唱明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你，一遍又一遍地问自己谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记。谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣。
　　在一种莫名的情感驱动下，我把这个歌词抄了一遍，在一种无意识的状态之下，我把歌词装入一只信封，信封上写上了我们镇中学的名字和她的名字。但十年过去了，那封信石沉大海，我一直不能确认那封信是不是寄出去了，也不能确认贴没贴邮票。
　　若干年后的一个早上，我在镇上见到了一个十来岁的小女孩，长得跟她一样。在经过确认之后，竟然真是她的女儿。在那个女孩带领之下，我在镇中学见到了她。这是我们二十年后重逢，但双方没有任何惊讶，就象见到了一个经常来往的老朋友。
　　我问她：这些年还好吗？
　　她说：挺好，老样子。
　　我说：确实是老样子，笑都像从前。
　　她说：生活在老地方的人当然只能是老样子，不像你，变化不小，像个老板了。
　　我说：你真该骂，既然是老朋友，就不应该说这么生份的话。
　　我和她在校园里走了走，学校变化非常大。曾经低矮的教室，实验室和食堂都被漂亮的教学楼代替了，校内的小池塘也被填平做停车场了。除了原来池塘边的两棵老树，很难再找到以前的痕迹。
　　我若有所失地说：学校变化太大了。
　　她说：学校都重建过两次了。
　　我不无遗憾地说：找不到一点以前生活的痕迹了。
　　她认真地想了想，然后说：有一个东西，给你看一下。
　　我跟着她来到了一个办公室，在那里我看到了一张与别的老师都不一样的办公桌，因为它特别旧。
　　她说：这是我的办公桌。
　　我想她的话一定有什么意义，认真一看，天啦，是我们初一时的那个课桌，那条三八线已经很模糊，但依然还在。
　　我非常感激地说：谢谢你，你让我找到了从前。
　　她说：不是因为你，这也是我的过去。在我重回这儿教书时，我就把它当成了我的办公桌。
　　我随意问了一句：你老公姓什么？
　　她很诧异：你还不知道我的老公呀，他是曾涛。
　　我大惊，忙问：他现在怎么样？
　　她很平静地说：以前在镇派出所，前两年抓赌博被别人打了，走了。
　　我们的谈话陷于一个莫名的寂静中。对于我曾经的同桌，我曾经一直关注的女孩，如此的伤痛却被我无意间再次揭开。
　　我连忙说：对不起，我真的不知道。
　　她一脸平静：没什么，都是过去的事情，你也没有必要知道。
　　我们的谈话走入一个死胡同，我只好岔开话说：对不起，我该走了。
　　她说：嗯，走之前，我有一份东西要还给你。
　　她从那个课桌里翻出了一个发黄的信封，递给了我，那是一封没有开启的信封我读大学时寄给她的。
　　我问：怎么知道是我的？
　　她说：我们一起同桌了一年，信封上的字我太熟悉了。
　　我问：为什么没有开？
　　她说：那时候我已结婚了。
　　我问：难道不想知道里面是什么吗？
　　她说：那时候我们非常幸福，什么都对我们不重要。
　　我问：为什么后来也没有开呢？
　　她说：那时候你一定也结婚了，开不开对你也不重要。
　　我说：其实里面什么也没有，就一首《同桌的你》的歌词，你可能想得严重了一点。
　　她说：你我的生活是两条平行线。你曾经告诉我，保证不越线的最有效方法就是远离那条线。
　　也许她是对的，我们的生活是平行的，我们之间不会有故事也不应该有故事。我们像朋友一样挥手而别，没有留下任何联系方式。