加强学科建设打开市级党校人力资源的新局面

　　摘要：党校工作有其特殊性，市級党校的人力资源管理必须提高政治站位，通过加强学科建设进一步优化人力资源的结构，开发人力资源的潜能，提升人力资源的价值。
　　关键词：学科建设党校人力资源
　　党校工作有哪些特殊性？必须正确的定位，必须准确的理解其政治定位、专业特点、岗位职责、历史使命、人力资源。市级党校新时代的改革创新怎么办？必须深入开展政治建设、学科建设、队伍建设。在新时代，市级党校的学科建设必须重拳出击，别开生面，从而打开市级党校人力资源的新局面。
　　一、党校工作具有重要的政治站位与意识形态职能
　　中国特色社会主义事业是在不断的理论创新、制度创新、科技创新、工作创新的过程中探索和发展的，党的领袖和党中央领导集体一直在谋篇布局、引领方向；国家层次的理论研究机构是理论创新的主力军；广大的基层理论工作者都在努力的调查研究，建言献策。
　　当前，在全球化信息化自媒体的大背景下，党中央的大政方针必须尽快准确无误的宣传贯彻到基层，越及时、越准确，各行各业的工作就越主动、越科学；各行各业的干部就越清醒、越有为；各行各业的群众就越明白、越自觉。党中央总揽全局号令天下，需要强大的宣传力、执行力，需要忠诚的思想库、宣传队。
　　习近平总书记严肃批评一些部门曾经党不管党，意识形态领域软骨病的现象，强调政治建设是头等大事，强调党校的阵地、熔炉、主渠道作用，就是殷切希望全国党校系统的理论工作者，在宣传党中央精神、培育干部队伍主心骨上担当重任有所作为。
　　党校系统的理论宣传工作有着鲜明的特殊性，首先，党校的专业特点必须以党的指导思想为统领，以新时代中国特色社会主义思想为专业的四梁八柱，以党中央的路线方针政策为研究方向，这个专业特点具有高度的政治性，不同于高等学校专业的广泛性，不同于文化部门专业的群众性。其次，党校的岗位职责对马克思主义要捍卫，要传播；对党中央的大政方针要研究，要宣传；对党员干部的培训要正心，要提神。这个岗位职责具有高度的政策性，这不同于业务层面的培训，不同于技能层面的培训，也不同于文化层面的培训。再次，党校的历史使命非同一般，它要成为党中央与广大干部思想沟通的有效渠道，要成为广大干部与党中央心灵对话的有效窗口，要成为强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的有效平台。这个历史使命具有高度的时代性，在新时代，各级党校工作要切实做到对党忠诚、为党分忧、建言献策、培训干部。
　　二、党校人力资源具有重要的社会职责与专业功能
　　在党校专业特点、岗位职责、历史使命上，一以贯之的主线就是：党校理论工作的特殊性本质上是党中央的宣传队。党校理论工作者必须在政治上正确准确的定位，并且以此为原则，努力把自己培养成为一个合格的党校人，一个光荣的党校人。相对于各行各业的党员干部，党校人必须理论水平高一些；相对于各行各业的知识分子，党校人必须政治觉悟强一些；相对于各行各业的宣传骨干，党校人必须政策研究快一些；相对于各行各业的社会精英，党校人必须四个意识牢一些。
　　市级党校同时具有研究宣传基层党和政府工作部署的岗位职责，但是，本质上是党中央精神的落地生根、开花结果。市级党校也是基层党和政府工作的思想库、宣传队。党校的理论工作者不仅是党政机关干部，同时也是高级知识分子群体；不仅要按照机关干部的行为规范搞行政做工作，同时又要按照知识分子的行为特点去搞研究做学问；不仅要按部就班的完成教学科研的任务，同时还要担当我们党在意识形态领域弘扬主旋律、传播正能量、把握话语权的重要职责。
　　因此，市级党校的广大教师虽然本人的行政级别是普通干部，但是，一定要意识到自己的政治责任、政治定位不是普通级别，我们是党中央的宣传队，是地方党组织的思想库、宣传队，是共产党领导意识形态的工作组，是地方党政领导干部的培训师，总之，我们是党的理论工作者，这就是我们工作的特殊性；我们是党中央路线方针政策的研究者、传播者、执行者、捍卫者，这就是市级党校广大教职员工人力资源的特殊性。
　　三、拓展学科建设促进市级党校人力资源的创新型成长
　　党校工作的特殊性毫无疑问决定了学科建设的方向性，经过多年的努力，大多数市级党校形成了马克思主义基本理论、中国共产党党史与党建、现代科技文化三大学科的大框架，目前，学科建设必须打造特色性学科、打造研究型团队，打造国家级成果、打造制度化平台，必须努力在教学、科研、咨政三位一体的模式上进行一次专业性的学术性的在线升级，在岗转型。
　　从学科建设的基本板块与研究方向来看，大多数市级党校可以确定马克思主义经典著作、习近平新时代中国特色社会主义思想、经济建设理论、政治建设理论、文化建设理论、社会建设理论、生态文明建设理论、党的建设理论、地方经济与文化建设等九大板块，在九大板块以内，可以具体化为各个课题组，可以突出优势学科、突出地方特色、突出品牌作用。九大板块是相对稳定的大框架，是中长期规划，各个课题组可以有总有分，与时俱进。
　　学科建设具有政治性、学术性、基础性、长期性、战略性、操作性、创造性、成长性、组织性等重要特征，不能急功近利，不能一蹴而就，不能半途而废，不能弄虚作假，不能散兵游勇，不能知难而退。必须在党委统一的领导下，规章制度的激励下，团结协作的氛围下，才能年复一年，日积月累，根深叶茂，开花结果。
　　市级党校目前的教职员工越来越年轻化、高学历化、一专多能化，知识性与学习能力越来越突出，实践性与社会阅历越来越缺乏，还有一些市级党校出现人力资源青黄不接的严重情况。地方党委与市级党校校委会都要高度重视人力资源问题，重视干部队伍问题。当前，必须善于抓主要矛盾，抓住学科建设这个关键，促进政治建设、学科建设、队伍建设的相辅相成，促进市级党校人力资源的创新型成长。