关于我的心愿的作文六篇

　　篇一：我的心愿
　　小时候，看到自己喜欢的东西，想拥有它，一个小小的心愿便诞生了。上学了，想做同学们学习的榜样，又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢？其实，我的心愿太多太多，它们仿佛离我很近，可又很远，就像天上的星星，看得见，却够不着，其中有一颗始终放着最耀眼的光芒。
　　在21这个高度发达的世纪中，人类充当着主角，他们是最伟大的。他们让这个世界丰富有趣，绚丽多彩。然而当他们创造了辉煌的同时，却又深深地伤害了以人类为朋友的动物种群，玷污了水精灵的身躯让我们的地求母亲伤痕累累。
　　更为残暴的是，人类居然无情地戳穿了为他们遮风挡鱼的森林。尽管它们无私地奉献吸收二氧化碳，释放新鲜的氧气；降低气温，增加湿气；防止水土流失；等等。但人类没有顾虑这些，为了眼前的一丁点利益，用电锯把它们一根根砍下来。终于，地球母亲忍无可忍，让狂风带着沙砾，冲入了人们的安身之所，面对着她最有出息的儿子人类，使劲地发泄着心中的愤怒。大街小巷，飞沙走石，到处都显示着她征服人类的痕迹：一位老农看着自己辛辛苦苦种下的稻谷，被漫天飞舞沙砾掩埋着，心中的悲伤不知道向谁倾诉；一座拔地而起的摩天大楼，招架不住突如其来的龙卷风，整个身子已经坍塌崩溃了；一家家商店顾不上钱财，纷纷关上大门，狼狈地写着：因天气变化，营业暂停。
　　街上几个稀少的行人，都眯着眼，带着口罩，顶着狂风艰难的行进人类不怨天，不骂地，自己就是罪魁祸首。
　　可怜的人类，面对大自然的xx和挑战，你的聪明呢？你的智慧呢？你昔日的傲气呢？看看这些可观的数字吧：从17世纪到本世纪80年代末，因为人类影响，今共有3955种生物消失。世界上每年都有11302000公顷的森林遭到人为的破坏，今天只有28亿公顷森林，从原来占陆地的12锐减到15哦，这些只是为大家敲响了警钟，我们不要再执迷不悟了！这样下去，只会酿成更惨重的悲剧！
　　我心潮澎湃，在心底升起一团再也挥之不去的火焰我要做一名绿色使者。让我们行动起来，从我做起，从身边做起，保护环境。愿今后的天更蓝，水更清，空气更纯净。让绿色重铺大地，让地球母亲重振威风！
　　这就是我永不变更的心愿。
　　篇二：我的心愿
　　我是一只小小小小鸟，怎么飞却飞不高。现在的我，只能在幻想中长大。而那美好而又朦胧的梦。不知何时才能成为现实。
　　我有一个小小的心愿像鸟一样的在天空自由飞翔。那蓝蓝的天，成为舞台的屏障；那白白的云，依附在我的声旁；一阵阵风，是为我伴奏的乐章。而我在那空中舞台尽情欢跃，尽情歌唱。陆地上的一切生物，都将为我喝彩鼓掌。
　　我有一个小小的心愿像小鸟一样在天空中飞翔。可是，我却只是一只羽翼未平的丑小鸭，理想中的蓝天在我心里是那样的渺茫。我只能在天地间徘徊望着翱翔的天鹅，当同伴正要展翅飞翔，我的心里充满渴求的希望。我多想快快长大，去翱翔于蔚蓝的天际，单卧只能慢慢成长，小小的心愿却在我心里荡漾。
　　我有一个小小的心愿想小鸟一样在天空自由飞翔。望着蓝蓝的天，拜拜的云，我渴望去大千世界闯一闯，聆听海的声音，感受大自然的气息，去追求我的理想。成长道路上的崎岖坎坷我都不怕。因为有勇敢为我遮风挡雨，信念成为我的同伴。他们和我共进退，去抵达我所要到得地方。作为一只鸟，此时，快乐与愉快将围绕在我的身旁。
　　我有一个小小的心愿像小鸟一样在天空中飞翔。虽然我现在没有健全的羽翼，但准有一天我会插上理想的翅膀，飞上蓝蓝的，和同伴们嬉戏，在白云的身旁捉迷藏，只有那里，才是实现的地方。一只小鸟的愿望将不再是这么渺茫。
　　我是一只小小小小鸟，准有一天我会飞的很高很高
　　篇三：我的心愿
　　每个人都有一个美好的心愿，有的想当医生，有的想做公务员，有的想做宇宙飞行员而我呢？希望能当一个出色的科学家。
　　假如我是科学家，我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜，捧起书来就能听到娓娓动听的声音；我还要把这本书带到盲人学校，让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书，他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里，让她们感受到，虽然眼睛看不见了，但是他们感受到了光明，生命中因为有了这本书而精彩。
　　假如我是科学家，我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米，粗3厘米，笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多，一是可以写出各种各样的颜色，只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按，笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉，换成一个你喜欢的颜色；二是可以帮助你解决你不会的难题，你只要把笔尖放在题目上，再按一下帮助按钮，笔就会帮助解决不会的难题，如果你还是不懂，就按一下重复按钮，电脑笔就会重新讲解给你听，直到你会了为止；三是可以帮助你保管学习用品，为什么这样说呢？因为这种笔有一个保管功能，你离开坐位时，只要按一下保管按钮，再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒，笔就会发出一种尖叫声，小偷就会被人发现，东西自然就不会少了。
　　我的心愿还有很多很多
　　篇四：我的心愿
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿当教师。
　　在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。
　　我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
　　我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们叫苦连天，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
　　我想当老师，当个自信开朗的老师。
　　我想当老师，当个富有童心的老师。
　　我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔！
　　篇五：我的心愿
　　我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。我欣赏书法家，喜欢那些有着远大目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获得力量，促使我奋勇前进。
　　生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说人多爱追梦，就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整个生命都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而毫无意义。
　　我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我心之所思，梦之所在。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字。当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习文化知识上。记得当时有些同学笑我，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。我从未放弃过对书法的练习小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望，直到现在，我每天还坚持练习一个小时的书法，以自己的行动去实现自己的愿望。
　　我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。
　　篇六：我的愿望
　　每一个人都有愿望，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。
　　而我的愿望是当一位出色的数学教师，这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名数学教师。
　　我愿望中要做的老师和现实生活中不同，我会做一个与众不同的老师，我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
　　为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。