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如何更有效地学习高中地理课程


  地理一门集综合性、空间性、应用性于一身的综合学科,2017年新颁布的高中地理新课标的要求高中生学习地理时具备综合思维、空间认知、人地协调观以及地理实践力等地理学科核心素养,对高中生提出了更高的要求。那么,在新课标的指导下,高中生应该如何更有效地学习地理课程呢?让小编来为大家提一提建议吧。
  工具/材料
  地图册、地理教材、网络信息工具等。
  操作方法
  01:
  学习基础知识。地理基础知识包括自然地理人文地理、经济地理等,复杂多样,但同时却是非常基础、重要的,基础知识是一切学习的根基。因此学生在学习时应该重视基础知识的学习。   02:
  注重地图教学。地理是一门空间学科,对于那些空间想象力不强的学生来说,地理学习非常困难。因此,在克服这一难题时应充分利用"地图",化抽象为具体形象,帮助学生增强空间想象力。   03:
  加强针对性练习。由于地理知识体系庞杂,包括自然、人文、经济等各方面的内容,有的学生更擅长自然地理,有的学生更擅长人文地理。因此,在学习地理时,教师应帮助学生进行有针对性地练习,特别是在高三攻坚阶段,学生应在教师的帮助下对自己的薄弱方面进行训练。   04:
  开展趣味性地理特色活动。地理知识竞赛、地理奥赛等都是地理学科的特色活动,学生更喜欢在竞争、比较的氛围中寻找学习的乐趣。开展地理学科特色活动,有助于学生在活动之中提升学习能力及兴趣。   05:
  注重研学旅行。研学旅行是近几年在提倡的一个方案,在此过程中可以帮助学生把课本上的理论知识运用到实践中,在实践中检验理论知识,进而提升学生的地理学习效率。   06:
  加强与教师之间的沟通。教师是课堂的主导,学生是课堂的主体,两者应相互沟通才能提高地理课堂的教学效率。学生加强与教师的沟通,让教师知道学生的想法与问题所在,无异于有助于提供学生的地理学习效率。   07:
  加强与同学之间的交流。同伴之间可以相互促进、相互交流、相互竞争,如果在同伴之间营造一种和谐的氛围,这是非常有利于学生增强对地理学习的兴趣与动力的。   08:
  注重动脑思考,善于观察。学习最怕不动脑筋、不思考、不反思,这样的学习是没有活力的。只有善于观察、善于思考,学生才能有更大的进步。因此,高中生在进行地理学习时要多观察、多思考,地理是一门与生活息息相关的学科,仔细思考会发现生活中处处与地理相关。   特别提示   学习最怕投机取巧,在进行地理学习时应脚踏实地,一步一个脚印,希望这些建议能帮到大家。
 
教育大全家庭大全网站目录投稿:芷瑶