快生活 - 传播价值、传递关注!

网上教学工作总结


  六语组:肖红梅
  今年春季,受新型冠状病毒疫情影响,响应上级部门"停课停学"的号召,我们新星小学全体教师扎实开展网上教学。但网课教学不同于实际教学,没有教材,师生不能面对面交流互动。网络直播课不能保证人人参与,长时间在手机上工作学习,老师和学生极易疲劳,视力急剧下降……针对这些困难,如何才能有效地开展教学呢?我主要采取以下几点做法。
  1 下载电子课本,提前精心准备教学内容,和本组教师分工合作,搜集网课音频、视频资源,对比筛选,优中选优,选出教学质量高的资源,第二天在第一时间发送到班级群。解决了网络直播课网络信号差、时间紧的困难,学生只要能上网,就能随时随地学习。给学生提供有力的学习保障。
  2 将班级学生分成八个小组,每个组长建一个小群。提供模板让每个小组长每周制一张学习评价表,每天让组员把预习作业、读书、背诵情况或拍照,或语音,或视频的方式发送到小组群,组长检记录每名同学学习情况。老师深入每个小组,批改学生作业,并及时表扬做得好的同学,对学习过程中出现的问题及时纠正,指导。学习小组的建立便于管理,学生的学习情况一目了然,也很好地缓解了老师的工作压力,提高了小组长的管理能力。
  3 教师提前备课,熟悉教材,提前布置预习,如让学生熟读课文,写生字词语,搜集资料,初步了解主要内容,为第二天的学习做好充分准备。提前一天设计第二天的学习计划指导方案,指导学生的学习步骤、方法,让学生由易到难、由浅入深,逐步接受、消化当天知识,并指导学生认真做笔记。
  4 和本组教师集体研讨,针对当天知识的重难点、易错点设计科学合理、适量的作业,减少重复性、低效作业,尽量减轻学生学习压力。
  5 和家长加强沟通,对家长做得好的及时在群里表扬,取得家长的支持和配合。由于学生四分五散,学习时间、学习内容不能保证同步,我每天都会在第一时间把学习计划单发给学生,保证他们有充足的时间完成作业。要求孩子们在当天夜晚七点前完成任务,保证有充足的时间休息。每项作业都要有家长签字,包括书面作业、读书、背诵和听写等等,都要签字,并拍照发到小组群。这样能保证了家长对孩子的陪伴和指导,作业也更加真实可信。
  6每天关注新闻,了解疫情动态和国家大事,给学生传递正能量,培养爱国情怀。
  但工作中也存在一些问题还有待改进,如:
  1 与家长的沟通少,沟通缺乏技巧。
  2 对学困生的督促指导不够。
  3 对作业的二次复批做得还不到位。
  4 对学生的课外阅读指导较少。
  5 对手机的功能有很多不会使用,创新较少。
  停课不停学,我们一直在行动,也会一直努力,不断改进提高自己的工作方法,提高学生的学习效率。要对得起每一个学生,每一位家长。只盼疫情快快过去,我们师生早日重逢在美丽的校园。
 
教育大全家庭大全网站目录投稿:若旋