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文学教育
许爱红初中历史教学中学生人文精神的塑造杜群智佛学语境下的李白诗歌创作王琛黄雨盛合作学习与翻转课堂结合应用初探雷懿智慧课堂现状及发展趋势研究杨晋诗经中的旅游活动浅析王哲留学生课外汉语学习情况调查与分析任毅评金铃子的蚊来居笔记刘旭浅议北魏孝文帝改革的缺失吴丹苏曼殊小说的悲剧性及其原因探析曾祥芳大学英语四级阅读多模态教学实证探究郎雁平浅论网络编辑的发展及其要求梅伟古代文论教学中的若干问题探讨艾伦艾伦金斯堡铁幕日记首次出版冰客张泽雄诗歌创作对生命与时间的哲理探寻李龙富郑莉水浒好汉面面观徐礼诚反思整本书阅读教学以红楼梦为例陈梦邓小平南巡讲话的语言艺术姬冬玲线上线下混合教学在大学语文中的应用祁玥孟子大人德位论的精义及启示伊惠娟浅析痕迹的动物描写及其精神生态刘东教师如何处理好与后进生的关系朴晓琳幼师生职业口语素养培养的现状与对策胡雪婷论梁遇春散文中的怀疑主义思想内涵周海骁我读金庸尹思源浅析陕南民歌的词汇特点李炳林街亭失守是谁之过胡晓俐后巷说百物语的叙事策略范朝阳论汉乐府民歌的讽喻特征刘华农村小学外来务工子女课外阅读的策略贾婉芝读写结合以读促写在高中语文教学中的应用当代大学生老子思想与当代大学生的人生观范果现代诗歌中的设问及其审美价值李颜彦全球化视阈下中西版画的借鉴与融合论略葛婉双一流背景下的我国外国语言文学学科发展战略李卢逸青春不朽刘国秋视频案例教学法在公共行政学课程教学中的应用李世鹏现代性逆流裹挟下的蓝蓝诗歌舒坦作家声音王冰冰网络新闻评论中的语用预设分析王奕博秋收图焦仕在语文教学中开展探究性学习顾红海对翻转课堂的一些认识和思考黄培凤学习动机理论对教师教学的启示刘辉重返混沌王燕新时期德育教育的思考刘旭婷朝鲜语汉字词对汉语词汇习得的影响及建议陈旭高校校园文化活动微直播保障措施分析黄橙论英美文学选读课程中的诗歌教学杨淑苹小学低年级古诗文教学之我见王丹一年级教学中数感的培养杜丽霞小学一年级语文课堂教学的组织与培养李勤王阳明育人思想对当代大学生成长的指导意义袁福美高中语文微写作教学的价值及策略刘婉婉课堂沉默的识别与应对庞翠云猫教学设计甘燕虾梅州客家方言文化的传承保护与发展创新王荣斌浅谈赏识教育的方法和作用李月文化视角下数字的语用意义及其翻译策略陈晓红西厢记中郑恒形象管窥王刚新课改下有效性教学策略初探杨秀英女性人格的特殊表达赵睿祥儒家和之思想与高校辅导员的工作关系程佳丽试论鸳鸯针中华阳散人的科举观王露佳女性的生存困境评毕飞宇玉米三部曲喜福会华裔作家谭恩美喜福会笔下的中国人张根儒家和思想的内涵与外延辨析周国瑞经典禅诗对于德行修养的实践意义杨娟祥个性化阅读教学的高效策略李永田苔丝的人生悲剧对现代家庭教育的启示吴玲凤美丽的小兴安岭教学反思钱庆斌一带一路背景下的中国文学翻译出版赵红艳激发学生自主识字兴趣的思考苏也低俗小说后现代主义的文化嘲讽曹霞你们说的诗和远方是什么意思传播方式刍议我国古代文学的传播方式卞夕瑶隐喻视角下红字中珠儿的人物解读谈清妍唐德里罗的后现代现实书写曹国军关于央视中国汉字听写大会节目的理性思考周玉玲假如明天来临中女主人公心路历程研究彭颖在高职应用文写作教学中的应用与设计唐翠云乔治奥威尔小说中身体缺陷的象征性李耀山中等职业学校学生心理健康问题孙静坤教育全球化对海外汉语师资建设的建议邓鑫关于文言文写作教学的几点思考庄锦颖学年度小六班专题总结李月霞论青年幼儿教师的培养策略余杨基于模式的广告学教学方法改革研究樊星莫言从追慕李商隐到回归蒲松龄霍甜教学法及其对对外汉语教学的启示佟圣利新课改背景下的语文教学创新模式赵目珍心中深藏隐秘的内核王全刚语文阅读教学的实践和创新策略研究教育意义论语中孔子对子路批评的教育意义文淑娟浅谈教师教学反思的方法和内容陈艺新亦庄亦谐的晓苏沈林忠中学生写作心理病因研究及疗救对策许敏多元文化环境下英语语言文化教学策略改革王标多媒体与中学体育教学胡娟窦娥冤微型课教学设计侯俊红高职生英语阅读理解能力的提高马可文语文校本课程开发的类型刘润霞让爱流进每一位学生的心田鲁娉使女的故事中的异化与批判李丽切磋琢磨而后君子吕红娥依托绘本阅读进行创意写作的教学模式顾章红企业形象修复中的论辩话语董秀娟浅析融媒体时代新闻编辑的文学修养水娟从拉康的欲望观解读无欲的悲歌中的母亲李松现代诗教学中人文性教育的现状与对策郭佳教育教学中新媒体技术的应用刘心怡襄阳方言词汇构词理据研究申国新高职院校教材建设与管理工作胡元惠藏族寓言和希腊寓言对比研究白微信息化教学手段在对外汉语教学中的应用刘钊十三世纪牛津大学与巴黎大学的教学与学术差异蔡伟孔子教育评价思想对应用型高校教师的启示王帅大学英语教学中课堂气氛与教学效果陈荣香论金锁记的审美思维黄绮高校英语阅读教学与评估模式研究吉秋炜中国古代书画类文献的研究现状及其特色高翔探索公安教育的实战模式黑一雄石黑一雄推出新小说太阳和克拉拉莫妮妮关于统编小学语文教材中文化自信的思考张慧琳国子监旅游文本文化负载词翻译现状及对策陈起景高中语文影视鉴赏选修课程的开发与实践张秀芳浅析学习词典中观结构语用关联的构建舒坦辑信息则周国瑞略谈微小说出轨的人物主题与结局刘付亭读在语文教学中的作用王改云初中语文讲评课的初步尝试乔勇亮先秦教育思想对当代教师发展的策略性启示崔玲我的教育成长故事潘明静对外汉语教学中古诗词的微课程设计与研究焦胤凯例析小学文言文教学内容和教学方法殷孟君拼音教学的有效策略张锐语文丛林里闯入的一头象李静从六书理论看对外汉字教学白茹高中语文教学开展新思维写作的途径探索严红网络环境下高校图书馆自助服务浅谈王芳在中国古代文学教学中嵌入社会主义核心价值观教育朱学斌现代女性文学对恶母形象的再创造无为也谈老子的无为思想贺超豪浅析如何提高高中政治教学的效果刘安方有关欠发达地区高职院校专业的探索李旭东语文教学中的学力理论徐玮基于的中介语可视化分析李欣欣芥川龙之介小说中的地狱探究钟叔河谈汉字田频客观真诚的诗性统一黄群芳诵读法在文言文教学中的运用梁联强浅析意象到意境的转变及其美学意义谢晓谦综合实践能力导向下东坡文化校本课程开发姚慧围城的讽刺艺术探析王操古风音乐发展与研究述评龙黔陈红亮图式理论在大学英语听力教学中的应用苏志鸿以学生需求为中心的高职英语实践教学改革舒晓莉互联网背景下高职电子商务学生实践权利保障研究罗玉颖语文教师课堂提问行为研究龚子雯颠覆的赌徒与荒诞的圆满评方方的花满月唐守文千秋明月泻诗行刘赋读刘敏抒情长诗祖屋有感王义杰保定市农村群众性文化建设经验谈许学宁韩婷论风光摄影的光线运用技巧尹大法加强学校管理引领教师专业成长赵明明探析家中作为牺牲品的女性形象段巧琴例谈语用学理论下的吟诵法应用田小莉新课改下如何让孩子爱上识字钟子薇孤军鲁慧儒家优秀传统文化课堂教学实践吴松黄小华三峡库区文物保护现状及其经验教训林蓉唐梦怡大学生心理健康教育的小先生活动模式浅析张理夏大学生心理健康问题的应对及探讨苏童我深受影响的几部外国小说穆育枫论电影通往特雷比西亚的桥的改编策略黄珂维从终局看贝克特戏剧中的荒原景象解安妮试论革命文化对文化自信的作用徐孟林曾国藩家庭生产消费思想浅析刘建国凄美的田园牧歌路得记的文学特征陈琦倾城之恋中的范柳原形象分析刘殿军月光和梦佘春梅基于辅导员视角的大学生逃课现象对策探析郑颖琦飞常精彩中的精彩佚名诗人顾城与舒婷北岛张治平青少年网瘾成因及对策浅析喻越激励教育在小学语文教学中的实施策略吕昱衡从诗经击鼓论契阔诸义吴龙桓三体中空间与伦理学双重维度之下的中国叙事魏永例谈初中班级教育活动分级优化设计江霞多媒体辅助的语文教学策略儒家思想在辛弃疾词中的体现陈红美如何在大学英语教学中融入审美教育郑莹莹格式塔理论指导下的单元教学设计例谈范华丽从高考语文卷看阅读教学王静涵浅谈孔子与六艺通烈平答谢中书书教学设计蒋朝群鸟意象在安徒生童话中的文学特质晏嘉欢黑格尔艺术作品与心灵冯娟娟浅论新时期乡土文学创作中的苦难意识敏玉兰班级管理中的语文味黄咏梅跑风钱丽王船山论语训义中子路宪问注释研究老兵陈河认为一个题材的写作需要自然生长樊星漫谈莫言笔下的农民形象饶向阳文体辨析与教法选择以桃花源记为例徐卉高中生语文核心素养的构建及培养路径翟秀峰初唐诗中的量词及其语法化程度夏彬蔚小学语文教学中读写结合能力的培养郑艳林抗战时期来华作家创作研究综述张小红浅谈小班儿童的生活教学傅毓海中职师资队伍建设之我见黎林果八月孙养德语文课堂教学问题反思李遇春底层的痛感张欣欣男性凝视下的勃莱特姚金艳背景下高职英语教学创新途径探讨周立斌提倡感情朗读彰显语文本色黄珊英语学科教学中的情感教育研究李玉功中小学教师惩戒教育不当原因分析胡丹丹瑞吉欧幼儿教育本土化实施及启示许卉艳影响一九八四在中国大陆翻译出版的文化因素姚晓新时期语文作业评价的再思考纪伯伦巴金与纪伯伦短篇小说复仇者形象比较王美玲浅谈暗夜行路的禅宗思想尹林枫从小说门重新认识小说的文本特性李连华课外阅读与当代文学教育的关系研究桑吉草以诗经为例探究古诗词中的爱情付进平人本化理念下的高职教育管理机制分析贾莉实现高校教学改革的思路规划与实施措施王静王健礼仪是你一生最好的名片朱晴不能承受的生命之轻中托马斯的不稳定性研究曹梓薇红楼梦中薛宝钗形象之我见李锋大学英语教师角色探讨方沁玮法译版红楼梦中贾家四姊妹元迎探惜的姓名翻译郭想生小学语文教学中的美育林琳张爱玲金锁记的红楼情结杨梦林新课标下音乐鉴赏教学策略探析赵国助浅谈语文课堂活力的激发张君君停课不停学背景下高校线上教学的探索与实践徐建华具身认知理论在英语教学中的应用与问题宋倩文弗洛姆的道德观新探杨康军微课在语文识字教学中的应用高铭铭高职语文课美文精读考核方式实践分析罗水莲不礼貌言语现象中的面子问题王璐晖立足学生本位助力真情表达张慧书以日汉语词汇为中心考察中日同形异义词刘艾清鸿门宴樊哙闯帐教学片段张炜张炜新作文学八个关键词出版吴婷王雯日本转向文学和战时文学的考察王雪芹鲁迅小说群文阅读内容构想廖玥申娇故事传奇体对小说体的继承与超越彭建陶行知生活教育理论视阈下的解牛之美郭百顺如何提高语文阅读教学的实效性林玉琴充满智趣的传统识字教学法詹明忠中小学环境教育的内容与途径汤琳琼浅谈高职教学改革下的形成性评价朱秋兰浅析文化差异视角下的二外日语学习策略陈桂元农村小学语文综合性学习现状调查刘聪不同阶段留学生对外汉语口语教学探究谭明生命化教学在中学语文教学中的应用过程肖楚晗夕阳溶溶闻雪辑信息十六则吴光宇语感培养的三条途径周京晶让生活走进数学课堂吴西蜀信息技术支持下的小学科学教学探究李静认知语言学理论教学影响的局限性分析朱晓青高校通识课程文学鉴赏与写作教学现状与对策陆满松花卉世界陈剑峰借助口语训练提高语言表达能力谢彩萍高中语文学习任务群教学的尝试武昊新课改模式下的高中语文文本解读教学策略李风科文言文教学策略探究陈小蕊高职院校语文模块化教学刍议冯晖图阿普斯号事件的影响初探米思琪浅论木心的江南怀乡诗薛勇华新课程背景下的小学教育教学管理研究论李尔王中弄人语言的翻译类图书新浪好书榜年度十大好书揭晓邓云青视觉效果对影视艺术的影响司全胜烛之武退秦师的教学文本解读山立小说二题高明英三醉尧治河宋鑫导向深度阅读的教学策略初探郑冬玲余华第七天的主题思想探析孙晨晨翟永明诗歌中的意象流变研究俞富寅加强情感积累升华写作境界杨强初中生物实验教学有效性的策略苏宝盈浅谈作文教学中真实性问题李贞亮得格式歧义条件研究秦怡浅论朴齐家与清文人的唱酬诗交流聂凌燕高职院校在大学语文教学中进行思政渗透的有效途径高云薇互联网背景下大学英语混合教学模式的构建黄沁茗从世说新语看魏晋士人的尚情特质李龙平高考小说鉴赏应从情节开始借款校园贷的发展现状及风险防范赵璐品味即日起程杨康昀传递梦想的追梦者翟淑英中国古典诗歌的含蓄美朱建宏浅析甘肃诗歌八骏诗歌的乡土性书写阳利平鱼渔论道陈谡宁夏高校优质教育资源共享机制探究李胜志诗歌它千秋万岁等待在那里周婉河北优秀传统文化融入高职教育的研究徐中华浅谈孟子散文的论辩艺术刘烨道家哲学思想对中国画艺术的影响秦天戚佳瑞两岸高校戏剧社团建设的异同比较与分析段雅馨爱发脾气的孩子教学设计吴灵萍音乐专业复合型人才培养模式及教学改革研究胡建锋孔子教育思想对高校教育的启示分析毕金林碎片化背景与文学史课程的教学建构刁玉萍中华传统文化专题研讨任务群研究刘汉广烈酒还是清茶严碧霞义务教育阶段经典阅读现状研究史金芳着眼小事干细活宽严相济铸班魂杨春泽永别了武器中所体现的荒诞性曾丽红让新闻走进课堂阮海云钢琴视奏训练方法略谈黎月叙事批评视角下的狂人日记杨国珠农村小规模学校社团建设的瓶颈与突破王娟娟悲惨世界的探究型阅读牛璟祎道林格雷的画像中王尔德对唯美主义的追求方培新课程视野下小学数学教学生活化误区探略姚伊琳君君臣臣父父子子的句法语义解释刘明辉高等数学教学存在的问题分析与解决对策罗学聪巧用图象分析培养高阶思维俞开元课外阅读的交流策略及效果张素清农村小学英语教学的现状及改进对策阎晓东童年体验与自恋情结在女性写作中的凸现重庆高职大学生适应性现状调查及分析薛瑾从莎菲形象看丁玲的女性意识张龙浅谈新疆地区汉语言专业学生的实习罗宏强走进学生心灵打开学生心结张万里社会实践对促进大学生心理健康的作用曾素红用修辞来美化作文语言刘璇跨文化人际传播中的文化休克例析马琳陌生化手法在大学英语诗歌教学中的应用王晴试论材料在绘画中的运用王瑾娟高职院校大学语文课程思政教育的有效途径银小晋徐霞客游记英译情况研究吴光辉复习课的精与活蒋朝群如何为幼儿更好地讲读图画书徐高峰贵州省农村基础教育现状分析与对策围城中方鸿渐围城人生的原因刘进夏鹂论三种习惯的养成李红霞教会学生质量分析提高语文教学效率杨忠芳充分发挥班会作用破解班级管理难题喻鸿学习类在汉语习得中的运用从不同的视角观照文学作品的意蕴柳文华高校教师专业发展现状及对策探究侯聪聪布登勃洛克一家中布氏家族没落分析宋成林新时期高职院校教师职业道德建设郭磊艾略特作品中的女性形象探讨姚忠东新时期幼儿园教研教改城乡结对帮扶策略实践黄鑫明论戴小雨农历才是历中的家园意识周国瑞生活不止眼前的苟且还有柴梦娇浅谈旬子教育思想及其德育启示范玮浅析百年孤独与白鹿原之异同杨雨虹论美国内战爆发的根本原因徐振程旅途小记吴旭峰农村学校作文教学的几点思考黄姣雪张协状元贫女与琵琶记赵五娘团圆结局对比分析历史变迁浅说渭河源头的历史变迁鄂林茹培养学生自主学习的能力李利芳浅论古代汉语课程的教学改革王志丽关于独生子女体育教学思考赵俊堂如何引导学生写好作文刘莎人性化在高校环境设计教育中的应用孙鸿高职院校图书馆的服务工作创新刍议吴颖萍网络文学阅读对大学生素质发展的影响刘佳灰姑娘故事经久不衰的原因探索家校联系浅谈藏区寄宿制学校儿童心理健康教育于淼以汪曾祺小说为例谈散文化小说教学赵目珍祛除内心怀揣的鬼魅黄小玲用虚实相生来锻造语言的美感吴毓婕小学语文中的古诗教学夏玉溪论呼兰河传创作中的精神展现蔡艳山何以笙萧默女性形象解读票证侧影太鑫炀二十世纪以为我国小学语文教材中民间文学选材及启示曾秀芬课外阅读兴趣激发的策略张文祯对外汉语汉字教学技巧刍议马彩霞幼儿师范学生负性情绪成因与对策李景意识流小说的教学策略探究邵迪浅析辽宁省取消中学晚自习的利弊贠蒙蒙论祥子报复的层层展开何君妍诗韵劳雅钦试用精神分析法探析杜子春的行为变化王娜浅谈非英语专业学生的听力问题吕春鲁迅两打官司始末袁琦论飘中斯嘉丽的成长赵昌语文口语交际教学初探茅春燕浅谈幼儿自我控制的现状与教育薛晓一个干净明亮的地方主题新解方文婷从论坛跟帖看当代网民的媒介素养林语堂翻译伦理视角下林语堂自译与他译的对比研究心理辅导留守儿童的学校教育问题钟远平语文体验式阅读教学的初步探索周鸿从语言哲学的角度来看佛学中的一些争论戴呈哲浅析金锁记的叙事话语陈宝利劝学该劝学生学什么吴晶到十九号房间中女性生存抗争的悲剧许跃让学生成为语文教学的主角隋欣跃诗词曲赋在甄嬛传中的叙事功能韦庆静两首咏春诗赏读课陈倩一个陌生女人的来信叙事视角分析吕宇霞关于应用语言学定义的思考徐昭张和平高职院校专业技术岗位聘用评价体系的研究呼长波出师表和陈情表的高超语言艺术技巧孙维刚祥子毁灭引发的思考罗曼从精神生态学视角解读柏林亚历山大广场颜玥图书馆图书加工漫谈李健民认知视角下评价话语的语力研究巴晓岩浅谈屠格涅夫作品里的悲剧爱情飞虎队张翎称书写当下中国是对自己的一次突破周聪苍凉的诗意应璇女性主义视角下的嘉莉妹妹人物形象探究王芳霞小学高年级的习作要求与训练策略赵忻加缪局外人两种译本风格比较研究纳粹德国龚古尔奖揭晓聂晓轩写作教学刍议吕冬霞陶渊明的入世和归隐李刚浅谈残疾人文学创作陈玉婷暗示在学生日常管理中的作用分析王莹家校共育促进孩子成长刘勇网络环境下的大学语文教学模式探究陈婷多感官教学法在儿童诗教学中的运用吴莉浅谈高职教师的师德师风李佳悦初中记叙文写作中的语言运用舒凡朱紫薇网络用语的小三角理论现象分析张艳记叙文写作指导例谈邹梦雯森槐南对宋代词人的接受陈祥锋语文教育有大美何湘君四卷本文学历史与阅读接受的遇合王万宝语文教育化人化文的文化视域赵明对中职语文口语交际教学的思考卓俊权粤港澳汉语言文学专业发展研究张靖读平凡的世界有感何容方高中生语文核心素养的培养途径延年益寿周大新推出最新长篇天黑得很慢周超运用现代教育技术促进名著阅读与鉴赏武晓鹏论三国演义中诸葛亮之功过宋艳秘密花园中的翻译美学马钰婷兼职对外汉语教师的线上培训模式探究马素娟新课程改革背景下高中英语阅读教学向琴陈情表中人物称谓探究程光敏蒙学范本千家诗教育研究述评徐佳伶浅谈我国翻译行业现状对笔译质量的影响王婕老人与海中的人物分析及象征意义王茜尧跨域儿童文学窗边的小豆豆畅销原因探究刘洪胜既东封郑中东封的用法周记让真情在笔尖下跳舞赵娟尹伊当前绘本阅读教学现状及对策研究郭连琴影响幼儿语言发展的因素分析李甜嘉论付秀莹他乡中的女性意识唐懿新形势下电视编导的能力与素质思考人文激发学生兴趣提高教学质量程红英政治课堂应多给学生一点笑声和乐趣邵芹谢秋妮从语用学角度解读围城中的会话含意刘倩任务型教学法在课堂教学中的应用策略探讨魏佳影现代汉语词典第六版新增词语研究马双兵世界收藏家中昆达丽尼的性别他者和文化他者的结合冯彩霞浅析素质教育下的语文教学王增鹏留守儿童心理健康问题成因思考赵兴旺初中学生道德缺失及应对策略浅析朱群娣语文教学中的问题意识刘春燕近十年汉语量词偏误研究综述阮文玉格非江南三部曲中的漂泊者形象廖娴重新审视祝福教学中我的价值许春玲语文教学的时代感悟周国圣推敲让语文课堂迈向文本深处曹丽萍大学语文教学与高职生的人文素质培养王维林幼儿园墙面文化的创设策略马亮文交互式教学模式在高校教学中的应用策略张铎啊爱就在我身边杨欣基于青年志愿者活动下的大学生思政教育罗阳浅析表现性评价在中学语文教学中的应用李遇春小说的神秘从何而来史军网络语言变异现象及其原因分析孙小沛从精神分析解读弗兰肯斯坦中的被抛弃心理刘薇特色学校文化建设路径探析刘姝王安忆小说中的物象分析高凤妹试论写作命题理念的更新葛华中国传统文化中故事性文化符号的当代视觉转换与传播冯俐在语文教学中打开学生的期待视野张盛美汤婷婷无名女人的文学伦理学解读翁文远浅析日本文学中的物哀郑艳林应用型培养模式下的文艺学系列课程考核改革王广权农村学校体育课教学的再思考李周关于加强和改进高校学风建设的思考张世让提升培智学生语言交际能力的有效策略刘姬浅析阿加莎克里斯蒂小说中的犯罪形象齐会杰教师肢体语言在对外汉语教学中的应用林誉华课堂教学中的静态认识与动态整合刘蕊决战江桥历史的艺术再现胡云关于王崧舟枫桥夜泊课例研习的思考武柳青高校国际交流合作问题与深化途径研究丁振乾重识安提戈涅的悲剧中心鲁阳基于核心素养的高中思想政治课堂即时评价袁帅浅析少数民族文化翻译中的文化误解刘赋阅尽沧桑仍雍容向璐朗格朗教育理念对当代终生教育的启示
 
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