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第二实验中学年春学校工作总结


  第二实验中学2019年春学校工作总结
  本学期,在县教体局的正确领导下,在全体教职员工的辛勤努力以及大力支持下,大家和舟共济,迎难而上,扎实工作,学校各项工作顺利开展,取得了较好成绩,现将本期工作总结如下:
  一、优化学校管理,注重规范有序。
  1、完善管理制度。学校逐步修订完善了行政、教师、班主任、安全工作等例会制度,新修订的《第二实验中学考核办法》,《教职工考勤制度》、《第二实验中学教职工职称评定条例》等一系列制度的规范并执行,形成制度管人,避免了各种矛盾,使学校各项工作有规可依,有章可循。
  2、创新管理机制。
  学校管理制度的制定和实施,其终极目标是促进学校的发展,最大程度地促进学校个性化、人本化和特色化建设。为了使管理过程更加精细,我校形成了有序的校级和中层为纵向,年级组、教研组为横向的管理网络,由学校中层干部担任三个年级的年级组长,三位校长分别蹲点三个年级,各行政人员蹲点各教研组,使各管理职级机构职责明确,分工负责,运行高效。提升了学校管理水平。
  3、落实民主管理。
  坚持依法治校、依法治教。学校实施校长负责制,在重大事项决策中,坚持民主集中制,广泛听取意见,完善议事规则和决策程序。集体讨论制订学期工作计划、行事历,坚持每周一上午校委会例会制度,由各分管领导总结上周工作得失,分析学校工作中的问题和解决策略,明确本周具体任务,"计划到每一天,具体到每一件事,责任到每一个人"。拓展民主参与、民主管理渠道,完善校务公开制度,增强了师生、家长的知情权、监督权。凡涉及教师绩效考核、评优晋级等切身利益的问题,都公开政策、程序、结果,实行阳光操作。严格执行上级关于学校重大经济活动的有关规定,做到公平、公正、公开。使学校管理公开化、规范化、民主化。
  二、加强文化引领,促进学校发展。
  一所学校应该有自己的文化,这种文化既有民族传统的流韵,又有长期办学的积淀,既有文化的共性,更应有自己的特质。学校坚持"文化育人"的理念,努力以优秀的文化引领学校、师生的发展,以内涵丰富的文化环境陶冶师生情操,以情趣高雅的文化活动丰富师生生活。
  1、优化学校至善文化环境。校园环境设计坚持教育性、知识性、激励性、艺术性相结合的设计理念,充分发挥文化环境潜移默化的教育激励功能。力争让学校的一墙一壁会说话,一景一物都育人,让物态文化育人成为学校的一大亮点。
  2、加强班级集体文化建设。我校注重班集体建设,完善班级文化建设,教室布置体现班级风格和特色的班训、班级目标、班级口号、班主任寄语,励志标语,学生成果展示,设置班级图书柜,布置绿植,打造书香班级,黑板报每两周更换一次主题,努力营造健康向上、富有成长气息的班级至善文化氛围,通过评选书香班级和书香学生,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。建立健全班级制度,包括班级公约、奖惩制度、家校联系制度等等,以此约束学生的言行。定期开展"文明宿舍"拼比,锻炼了学生生活能力,改善了学生的生活环境。
  3、丰富师生精神文化生活。积极开展各类活动,丰富学生文化。结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育。以重大节日和纪念日为契机,以征文竞赛、升旗仪式、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地,着重抓好爱国主义和传统美德教育。通过歌咏比赛、运动会的开展,培养了学生集体主义思想,增加了班级凝集力和荣誉感。及时更新校园橱窗、板报,加强校园广播站的工作,发挥宣传阵地作用。开放学校图书馆、阅览室,增设班级流动图书角,增加学生阅读量,开拓学生视野,丰富校园生活。上好两课两操,认真规范组织大课间活动,锻炼了体质,丰富了课余生活,培养拼搏进取精神。
  三、加强师资建设,提升专业素养。
  深化师德教育。学校以行风建设为抓手,认真贯彻上级教育部门加强师德师风建设的有关精神,在全体教职工队伍中开展"师德师风演讲比赛"和"师德师风征文"教育活动,树立榜样引领作用,用身边人身边事影响全体教师,弘扬爱岗敬业,充满爱心的教师职业精神,增强教书育人,乐于奉献的自觉性。组织全体教职工学习上级有关师德建设文件精神、法律法规,签订《师德师风建设承诺书》、《严禁在职教师有偿补课责任书》,对照职业道德规范进行自评,加强纪律约束,要求不越师德红线,改善教育行为,提高教师依法施教、廉洁从教的自觉性。通过经常性的师德规范教育,全校教师增强了教书育人的责任感,提高了遵守师德规范的自觉性,爱岗敬业、为人师表、乐于奉献,涌现了许多先进的人物和事迹。以爱心、耐心、诚心赢得了学生、家长的尊敬。
  四、重视课程建设,力求体系完善。
  1、认真实施国家课程。规范办学行为,严格执行课程计划,开足开齐各类课程。保证学生每天在校集中学习时间不超过规定,不超量布置作业或罚抄作业,不违规为学生集体征订教辅资料。
  2、切实加强体艺工作和形式多样的社团、实践活动。学校牢固树立"健康第一"的思想,切实加强体艺工作。学校按课标上足、上好体、艺课。贯彻落实体育、卫生工作条例,上好体育课,积极开展阳光体育运动,因地制宜组织好大课间活动,坚持每天锻炼一小时,提高学生的身体素质。开展好社会实践活动,让学生在活动中受到教育,小学生组建社团15个,每周三下午第三节课统一活动,期末,所有社团进行展示,学校进行评比,活动的开展,丰富了学生课余生活,培养了兴趣,促进学生的全面发展。
  五、加强教学研究,提高教学质量。
  1、落实教学常规。学校、教务处、教研组期初制定教学工作计划,定期对教学工作进行梳理和总结。严格执行课程计划,狠抓常规管理,提高教学效益。学校继续完善和落实常规检查工作, 每月间周检查教师的教案和学生作业批改情况,对检查情况总结并在全体教师会上公布,好的表扬差的改进,提高了教师工作积极性。
  2、打造自主高效课堂。以"有效的教,高效的学"为基本理念,注意课堂教学各环节的规范性,以提高45分钟效益为目标,努力提高课堂教学效果。教研组集体听课和教师相互听课相结合,寻找差距和不足,采取走出去和请进来的培养模式,为教师成长提供了良好的平台,推动课堂教学改革。
  六、创新德育模式,彰显学校特色。
  1、深化三自教育,强化学生常规管理。持续有效开展学生"自我管理,自我教育,自我发展"的教育模式。在政教处、团总支的指导下,每天对全校的清卫、自行车排放、上操、就餐、纪律、行为习惯等进行全面细致的检查、督促、管理,并进行打分、情况登记、公布,并每天及时反馈,各班也都相应成立管理小组,对班内的各项事物责任到人,形成人人有事干,事事有人管,学生进行自我教育,自我整改,在这个过程中得到自我发展。活动的持续开展,提升了学生的整体素质。形成了文明守纪、奋发向上、团结互助的学生群体。
  2、寓教于活动,提高德育工作实效。学期初,学校将《中小学生守则》、《中小学省日常行为规范》、《中小学生在校一日常规》、《校园安全知识》等资料人手一份发到每个学生手中,利用国旗下讲话、主题班会等形式引导学生学习、背诵、定期检查、测试掌握情况,纳入班级考评,从而让学生知道什么行为能做,什么不允许,从思想上开始规范自己的行为,然后开展"校园文明之星"的评选,利用国旗下讲话、主题班会、广播站、宣传栏等形式大力宣传遵守文明礼仪行为,人人争做文明好少年的校园好风气,上期末我校评出"校园文明礼仪之星"10人,在学校显要宣传他们的先进事迹,起到了应有的作用,因我校主题教育开展的丰富多彩,拓宽学生视野,增强学生自我参与、自我管理、自我教育的能力,我校上学期无一人顶撞老师,无一起打架事件、无一起夜晚外出上网等违纪行为,"老师好"、"您早"、"对不起"、"谢谢"等文明的声音充满校园,和谐之声伴随每位学生成长,为他们身心健康成长提供了良好的基础,家长普遍反映学生懂事了有礼貌了,我校的德育教育成果得到学生家长的一致好评,
  七、改善办学条件,提供优质服务。
  1、积极争取投入,改善办学条件。 学校设施设备等条件的改善,能为教育教学质量的提高提供良好的保障。今年暑假学校在县教体局大力支持下,持续加大投入,改善办学条件。对校园文化环境进行了整体改造,油漆粉刷了教学楼、楼梯栏杆、安装了学生宿舍电风扇,增设了学生洗浴和校园直饮水系统,改造校园绿化,进行文化布置,更换了学生桌凳和学生用床、增添了体育运动设施等。到目前为止,学校的教学区,运动区,活动区建设到位,各区域内布局合理美观,环境整洁优美,小巧而精致,教学设施先进,教育功能齐全,为学校的快速发展提供了了必要的条件。因办学条件的完善,2019年4月份,我校被评为"市标准化学校"。
  2、加强综合治理,打造平安校园。安全工作是学校正常教学秩序的基础,我校以"平安校园"建设工作为抓手,坚持把安全工作放在学校一切工作的首位,执行"党政同责","一岗双责"工作责任制,全体教师签订安全责任书,把安全责任分解落实到人,分配传递到各个岗位,学校门卫、食堂、水电、危化品等专人管理;加强安全设施建设,本学期又增添了摄像头10个,现在监控覆盖的校园的每个角落,人防、物防、技防全部到位;健全学校安全卫生管理、突发事件处置预案等安全制度;落实各项安全措施,实行"日检查"、"周排查"、"月巡查"的方式,发现问题及时整改。进一步加强门卫的管理,配备了专职保安,加强校园的安全巡视力量,筑牢安全防范的第一道防线。积极组织安全教育活动,经常性开展安全教育,发放告家长书,定期进行应急疏散演练、安全逃生演练,暑期前分年级召开学生安全家长会,家校合作共同做好学生安全教育。组织学生体检,及时发现学生体质特意现象,开展晨检工作,进行卫生防疫宣传教育,做好学生心理辅导。确保了学校和谐平稳,师生安全健康。本学期校园平安、师生平安。
  本学期,我们全体教职员工爱岗敬业、同心同德,真抓实干,争先创优,做了一些工作,也取得了一定的成绩,但离上级的要求、群众的期盼还有差距。在今后的工作中,我们我们将进一步加强校园安全管理,积极探索教育教学工作新思路,继续加强教学科研,狠抓课堂教学质量不放松,充分发挥全校教职工的智慧与潜能,在县教体局的正确领导下,不断开拓创新,勇于进取,再次开创实验二中教育工作的新局面!
  夏邑县第二实验中学
  2019年8月
 
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