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年学校党支部自查报告


  2018年学校党支部自查报告
  近年来,我校党支部按照教育局  党委  工作要求,以深入学习贯彻落实科学发展为主线,紧紧围绕 "办人民满意教育"的总体目标,积极探索新时期党组织建设工作规律,不断 总结  学校党组织建设工作经验,通过深化保持共产党员先进性教育活动,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力把我校党支部建设为 "领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好"的坚强的战斗堡垒。通过全体师生的共同努力,学校取得了长足的发展和进步,教育教学改革有了新业绩 。
    一、以促进学习提高为抓手,努力创建学习型党组织。
     为了进一步把学习贯彻党的  十九  大精神推向深入 ,把科学发展观作为理论学习和思想建设的重点,我们利用各种宣传、舆论和教育阵地,采用各种行之有效的办法,有计划、有步骤地搞好党员干部的教育和培训,不断提高实践能力和理论水平。
  学校党支部在党员学习、教职工政治理论、业务学习等各项学习制度的基础上,还大力推进各类学习型组织建设,创新学校党组织的学习机制。党支部致力于在全校  教师  和党员中树立终身学习的理念,自觉把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,努力在学习型组织的创建活动中发挥示范作用  。
  二、以加强思想道德教育为核心,全面推进学校 "三风"建设。
  我们在加强学校思想道德建设工作中,进一步把握 "教书育人、为人师表"主旋律,积极开展了教师职业道德教育、爱国主义教育、法制教育、 安全  教育、心理健康教育等各种教育活动,不断增强思想政治工作的时代性、针对性和实效性,并把思想政治工作向社区拓展、向教师家庭延伸,使学校、社会、家庭三方教育互动,形成合力,进一步提升教师思想境界和职业道德。
  我校紧紧围绕教育教学中心工作,通过抓教育、抓活动、抓整改、抓管理、抓评比等形式,在全校范围内初步形成 "健康向上、积极进 ȡ  求真务实、和谐共进 "的良好风尚。
  在作风建设方面,我们  以  作风建设年  要求为依据 ,以规范办学行为,优化学校管理为主要内容,倡导"和谐共事、务实干事"的作风,切实提升 教师  的人格魅力和  教学  能力。
  在教师教风建设方面,  我们  以提高师生教育教学质量为主要内容,引导教职工进一步提升职业素质和业务水平,树为师正气,养从教底气。
  在学生学风建设方面,我们对少年儿童提出的 "勤奋学习、快乐生活、全面发展"为基本要求,以抓实学生养成教育为主要内容,帮助学生形成"好学、会学、乐学"的学风,端正学习态度,遵守校纪校规,树立崇高的理想信念,养成良好的学习习惯和学习品质,为每一个学生的终身学习、持续发展打下牢固的基矗
  三、以永葆先进本色为主题,进一步推进领导班子建设和党员队伍建设。
  在深化党员先进性教育活动中,我们开展了  " 转变作风改善发展环境建设年  "教育活动,向全体党员发出"做学生喜爱的教师、受教职工尊敬的党员"的倡议,还先后开展了以"师德在教坛上闪光"为主题的党员示范岗活动;以"对照党章找差距,重温誓词鼓干劲"为主题的政治觉悟反思活动;以"三尺讲台塑形象,教育创新当表率"为主题的强素质、树形象活动等活动、改进对党员、 教师  的量化评价机制等党建基本制度的落实,在党员中大兴 "讲学习、讲正气、讲奉献"之风,大造先锋模范作用之势,焕发了党员的青春活力,增强了党组织的凝聚力和战斗力。
  四  、以塑造良好形象为目标,进一步推进党风廉政建设。
  我们在党风廉政建设工作上,在加强廉洁从政廉洁从教的纪律法规教育上下功夫,教育党员  教师  常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心;在建立健全监督机制上做文章,在依法办校,依法执教上下力气,重点严抓  教师  队伍思想作风和工作作风,做到了四个落实:其一落实党风廉政建设责任制,切实履行 "一岗双责";其二落实党员和 教师  的学习教育制度,切实抓好党风廉政宣传月活动;其三落实民主生活会制度,认真执行民主集中制,切实加强民主管理和监督;其四落实规范办学行为,严格财经纪律,切实增强依法治校意识和规范管理学校的能力。
    近年来  我校承上启下、继往开来,也是学校  市县  领导亲切关怀和大力支持下,取得跨越式发展。两年来,学校领导班子精诚团结,勤政廉政,民主管理,科学决策,带领全校教职员工在教育教学、课程改革、校园文化建设、学校建设等诸方面取得了长足的发展和进步。
  我们决心:在今后的工作中,坚持  习近平  重要思想为指导,牢固树立科学发展观,继续认真贯彻党的  十九  大,紧紧围绕学校教育改革与发展,进一步改进宣传思想和文明创建工作,夯实干部队伍和党员队伍建设,加强党风廉政和教育行风建设,培育良好的作风、教风和学风,充分发挥党支部在学校的思想引领、政治核心和监督保障作用,努力办人民满意的和谐教育,以优异的成绩  回报人民  !
 
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