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储思芸优秀的人会把优秀当成一种习惯


  在网络上,有这样一个热门话题:"要比同龄人更成熟和优秀,应该具备哪些品 质?"
  问答区有五花八门的答案,看完一遍后,往往得出这样的感慨:想要比同龄人更优秀,从来都不是一件轻松的事。但是总有人很优秀,而这些优秀的人都自带一种属性,那就是把优秀当成一种习惯。
  储思芸,便属于这样的人群。
  "轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的招手,作别西天的云彩。"徐志摩的一首《再别康桥》让中国所有读过初中课本的学生知道了剑桥大学,当年的语文老师一定带着非常期许的眼神跟你说起这所英国首屈一指的大学是多么令人向往。同时,也一定会敲着黑板告诉还在瞌睡的你,想要进入这样的世界名校并非易事。
  储思芸今年19岁,开学将是剑桥大学自然科学专业大二的学生,她这样总结当年申请剑桥的经历:"因为我知道我从来都不是一个很聪明的姑娘,能够去我想去的大学,过上我想要的生活,我只有努力、坚持,并无它法。我的好成绩,我觉得从来不是源于自身的聪明,而是好习惯日复一日、年复一年的积累。即使身边的人都告诉我:‘你已经很优秀了,没有必要让自己这么 累。"
  你现在在哪儿,是你过去两年来的选择决定的。你两年后在哪儿,是你接下去两年中的选择决定的。储思芸之所以可以进入剑桥读书,这与她提前做好的留学规划是分不开的。
  好运气不是天生的 提前规划很重要
  "中考时,因为一些遗憾我没有参加体育考试。这导致我的整体分数直接下降了10多分。但当时比较幸运的是,过了人大附中ICC报名考试的考试分数线。"
  虽然考过人大附中ICC的报名考试分数线,但真正要被ICC录取,考生们还要参加一轮人大附中ICC的考试。"因为我英语较好,而他们这次的考试也是全英文的,这让我以考试前几名的成绩进入人大附中ICC的自主招生。"
  英语好并不是天生的,是长期坚持的成果。进步是个辛苦活儿,大多数人的小时候,还是要被"逼"一下的。当然,"逼"你的人也要有水平。储思芸的妈妈就是这样一个"有水平"的人。在思芸3岁的时候,妈妈就给思芸报了一个英语启蒙班。6岁到11岁,思芸妈妈一直坚持让思芸在一家母语式教学的机构学习。初中又在外语学校接受了3年扎实的外语特色教学,而且初中的时候思芸妈妈会有选择的让思芸看一些英美的侦探剧、医学剧、法律剧等。
  英语好也就自然而然为储思芸助力。但谈起提前规划,还有一件事让思芸印象深 刻。
  "面试剑桥的时候,人大附中ICC从未有过剑桥大学生物专业的录取案例,这种无参考的面试,让我压力很大。"思芸坦言。
  "经过一场家庭会议,我们做出了一个决定—去剑桥大学参加面试,而不是去上海参加剑桥大学派来教授的面试!"思芸解释说:"剑桥大学派来上海的教授,很有可能并不是以后教我的教授。而且我也想去看看剑桥的环境,看看学院的环境。"
  知道自己想要什么
  思芸在接受《留学》采访时表示,自己十分倾向英国的高校。但是英国不像美国那样,选择的余地特别大—美国的同一档次的学校比较多,而英国的不同学校差距特别大。"像剑桥这样顶级的学校不容易申请,所以我们在听取哲哥(出出国创始人)的建议后,决定同时申请美国和英国的学校。"思芸这样说。
  这个时候,思芸的目标是英国剑桥和美国前20名的学校。但是美国的申请和英国的申请又有极大的不同,美国的申请相对较麻烦,除了标化成绩外,各种课外活动也会有考察,而英国院校,则重点看学术能力。同时准备两个国家的申请,总会遇到时间冲突的时候,10月的SAT2,11月的剑桥笔试,12月的剑桥面试,同时还要准备美国的文书,这些都与之后的ACT考试冲突。
  经过分析,英国剑桥和美国前20名的学校这二者兼顾是不可能的:要么申请英国剑桥,美国的目标校降为前30名的学校;要么放弃申请剑桥,11月再考一次ACT,借此冲美国前20名的学校。思芸说:"最后我决定冲刺剑桥,放弃了ACT考试。"
  中国国际教育VS中国本土教育
  中国本土教育以应试为主。在高中阶段,学生学习所有课程,但是这种没有重点的学习会让学生不知道自己喜欢什么,以至于很多学生高考考到很高的分数,但是不知道自己适合哪个学校、哪个专业,往往是以排名定学校,以热度定专业。
  相比较之下,中国国际教育给了我们思考的余地。"ICC通常可以选3—5门学科,这会让我们在高中阶段就对学科有了很多的了解,在未来选择专业的时候不至于迷茫。"
  "还有一个差别,体现在思维模式上。比如说,有一件大事发生了,普通高中生的思维可能是‘事情发生了,很生气,而接受国际教育的我们,会去思考和讨论。"思芸这样分析国际教育和本土教育的区别。
  思芸在采访的最后,也提到了在剑桥大学的学习。让人吃惊的是,思芸并没有因为自己国际生的身份而在学业上遇到困难。
  人大附中的ICC用的是剑桥版的A-Level ,这相当于是英国大学大一的先修课程,而劍桥版的A-Level也是所有版本里最难的。
  "由此,我们可以和英国的大学无缝衔接,而且我们比英国本地学生懂得要多。英国本地A-Level课程,因招生需要,他们会选择最简单的,以提高升学率。"思芸接着说:"另一方面,国际生比本地生难考,这也意味着国际生的水平会较本地生高点。"
 
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