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年中考语文模拟试题四


  一、语言积累与运用(30分)
  1.古诗文默写。(12分)
  ①子曰:" ,思而不学则殆。"(《论语·为政》)
  ② ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
  ③落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
  ④ ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
  ⑤山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)
  ⑥安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
  ⑦《白雪歌送武判官归京》中最能表达诗人送友人归去时依依不舍的深情的句子是: , 。
  ⑧在古诗词中,作者常化用典故来抒情言志,表达愿望。苏轼在《江城子·密州出猎》" , "一句中以魏尚自比,表达了希望得到朝廷重用、杀敌报国的愿望;范仲淹在《渔家傲·秋思》"
  , "一句中用窦宪燕然勒石为喻,表达渴望建功立业的情意。
  2.阅读下面文字,完成题目。(8分)
  ①带着古闽越人对蛇图腾的chónɡ拜,从岁月深处舞动起来。②剽悍的男子汉组成舞队,赤脚,袒胸露背,没有任何乐器伴奏,随着领舞者一声吆喝,齐刷刷地抬起左掌,向着自己的右胸猛力拍击。③接着,是右手拍向左胸,而后扬起手臂和手掌分别下击肋部和大腿,
  [甲] 有序,发出响声——噼啪!噼啪!玉驴颠步、金鸡独立、蟾蜍出洞、半月斜影。④边歌边舞,情绪热烈,风趣浪漫,粗犷明快。⑤jiǎo健的拍胸舞舞姿,侨乡豪迈的气概。
  (1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(2分)
  chónɡ( )拜	jiǎo( )健
  剽( )悍 袒( )胸露背
  (2)从下列选项中选择一个词语填入文中[甲]处,最恰当的是( )(2分)
  A.幻化 B.魔幻 C.变幻
  (3)下列选项中的短语,结构类型全部相同的一项是( )(2分)
  A.舞动起来 袒胸露背 一声吆喝
  B.抬起左掌 向着右胸 扬起手臂
  C.玉驴颠步 金鸡独立 半月斜影
  D.边歌边舞 风趣浪漫 豪迈气概
  (4)文中画线的句子是个病句,请改正。(2分)
  jiǎo健的拍胸舞舞姿,侨乡豪迈的气概。
  3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(3分)
  A.告别时,这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服,真是大方之家。
  B.小鹏同学经常向老师请教,真是不耻下问。
  C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
  D.他忍俊不禁地大笑起来。
  4.名著阅读。(7分)
  (1)下列有关名著的表述错误的一项是( )(3分)
  A.《繁星》《春水》的作者是冰心(原名谢婉莹),作品主题是:母爱、自然和童真。
  B.鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光,他自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个叫"星期五"的野人。
  C.林冲来到东京,想补个殿司府制使职役,由于蔡京从中作梗,未能如愿,又因盘缠使尽,便忍痛卖掉祖上留下的宝刀,想换些盘缠投往他处。
  D.简·爱是一位追求平等与自主的知识女性,她出生不久便父母双亡,在十岁那年,她被送到了罗伍德义塾。《简·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。
  (2)根据所给提示概括故事情节。(任选一项作答)(4分)
  A.晁盖智取生辰纲
  B.鲁滨孙制作陶器
  我选( ) 故事情节:
  二、阅读与理解(60分)
  (一)阅读下面诗歌,回答问题。(4分)
  过零丁洋
  文天祥
  辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
  惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
  人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
  5.诗中颔联运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以"雨打萍"比喻 。(1分)
  6.此诗颈联被传为千古绝唱,请说说它好在哪里。(3分)
  (二)阅读下列两则文言文,完成7~10题。(16分)
  [甲]当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
  (《送东阳马生序》)
  [乙]义阳①朱詹,世居江陵,后出扬都②。嗜学,家贫无资,累日不爨③,乃时吞纸以实腹④。寒无毡被,抱犬而卧。犬亦饥虚,起行盗食,呼之不至,哀声动鄰⑤,犹⑥不废业,卒成学士。
  (《吞纸抱犬》)
  【注】①义阳:地名。②后出扬都:后来迁到扬都。③累日不爨:连续几天不能生火做饭。④实腹:填充肚子。⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里。⑥犹:仍然。
  7.解释下列句子中加点的词语。(4分)
  (1)负箧曳屣 曳:
  (2)腰白玉之环	腰:
  (3)家贫无资 资:
  (4)卒成学士 卒:
  8.下列加点字意义与用法相同的一项是( )(4分)
  A.以中有足乐者
  不以物喜
  B.戴珠缨宝饰之帽
  无丝竹之乱耳
  C.乃时吞纸以实腹
  乃不知有汉
  D.抱犬而卧
  人不知而不愠
  9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
  (1)余则缊袍敝衣处其间。
  (2)寒无毡被,抱犬而卧。
  10.甲、乙两段文字在内容上有什么相同之处?(4分)
  (三)阅读下列材料,完成11、12题。(7分)
  材料一:福建安溪产茶始于唐末。宋元时期,铁观音产地安溪不论是寺观或农家均已产茶。明清时期,安溪茶叶走向鼎盛。清光绪年间,铁观音传至台湾,并先后传到福建省的永春、南安、华安、平和、福安、崇安、莆田、仙游等县和广东等省。这一时期,安溪乌龙茶生产技术也不断向海外传播。
  材料二:据《清水岩志》载:"清水高峰,出云吐雾,寺僧植茶,饱山岚之气,沐日月之精,得烟霞之霭,食之能疗百病。老寮等属人家,清香之味不及也。鬼空口有宋植二、三株其味尤香,其功益大,饮之不觉两腋风生,倘遇陆羽,将以补茶话焉。"
  材料三:采制铁观音比一般品种的安溪茶品要求严格而精细。其工序为:鲜叶→晾青→晒青→做青→炒青→初揉→初烘→复揉→烘干。安溪铁观音茶的泡饮方法别具一格,自成一家。冲泡按其程序可分为八道:白鹤沐浴(洗杯)、观音入宫(落茶)、悬壶高冲(冲茶)、春风拂面(刮泡沫)、关公巡城(倒茶)、韩信点兵(点茶)、鉴尝汤色(看茶)、品啜甘霖(喝茶)。
  材料四:2016年10月13日至16日,正值安溪铁观音全面上市之际,以"中国茶·中国梦"为主题的第七届中国茶都安溪国际茶业博览会在安溪隆重举行。此次茶博会以打造展览交流新平台、海丝茶路新平台、茶与健康新平台、茶旅新平台、产业对接新平台为目的,活动内容丰富多彩。1400个展位的茶叶及茶全产业链展览展示展销、闽茶海丝行、"2016茶与健康中国"高峰论坛、"清新安溪·海丝茶旅"全国晚报总编记者安溪采风采访活动等10项内容大放异彩。
  11.结合材料一、二、三,谈谈安溪铁观音茶文化盛行的原因。(4分)
  12.下列表述与材料内容不相符的一项是( )(3分)
  A.清光绪年间,铁观音不仅传到福建和广东等地,还传到了台湾及海外。
  B.据《清水岩志》记载,清水岩上所产的铁观音,食之能疗百病,却清香之味不足。
  C.安溪铁观音的泡饮方法别具一格,自成一家。
  D.第七届中国茶都安溪国际茶业博览会以"中国茶·中国梦"为主题,活动内容丰富多彩。
  (四)阅读下面的文章,完成13~15题。(10分)
  生命在阅读中高贵与优雅
  池 莉
  ①人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品,拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么,高贵与优雅到底是什么?
  ②是一个人在巨大的压力之下,仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说:"勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。"因此,高贵、优雅不是外在的东西,而是你面对他人乃至这个世界,能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力,这一切都是精神力量。堅持阅读,就是获得这种力量的最有效方式。
  ③阅读的目的不为别的,其实就是开启心智,成熟情商,解除困惑,享受生命。
  ④我以为,阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了,因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读,活在当代社会,不学会阅读,即使物质生活再丰富,人也是没有光彩的。
  ⑤阅读要主动积极,我们的注意力一定不要被俗世俗务,不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读,并养成习惯,那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候,请打开一本你喜欢的书,这比任何东西都能让你安静平和。
  ⑥俄国思想家赫尔岑说:"生活的终极目的就是生命本身。"我是读了他的书以后,才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家,没日没夜地写,永远都不休息,后来我发现我错了。当然,人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的,但是不能以名利为终极目的,一定要在人生不同的阶段有转换,有思想的进步,有对生命更清晰与客观的理解,要有由浅入深的人生转换。
  ⑦我建议到一定时候,要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩,其实不然,哲学也有好读的。"哲学的主要目的之一就是自我理解",这是英国当代哲学家以赛亚·柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜,读了之后无不受鼓舞。当下,现实,每日每时,都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻,是柏林的哲学思想之一。
  ⑧读书就是要懂得享受这美好一刻,而不是指望另外一天、另外一个时刻。我们很多人不顾现实,沉于遥远的梦想,这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断,比如伤害他人是绝对的罪过,这个问题也并不是人人都懂。
  ⑨因此,需要通过阅读,学会善思明辨,懂得阅读是为了让自己活个明白。
  ⑩我们不需要记得太多,记住这一句话就很好。
  (选自《思维与智慧》2016年02期)
  13.这篇文章的主要观点是什么?(2分)
  14.说说第⑧段画线句子有什么深刻的含义。(3分)
  15.作者围绕阅读谈了自己的许多看法,请选择其中的一种看法,联系实际,谈谈你的理解。(5分)
  (五)阅读下面的文章,完成16~20题。(23分)
  桥边的老人
  何君华
  ①如果赶不上清溟桥头的渡船,我们就不得不步行十几里山路去镇上上学。这显然不是我们想要的结果,所以总是早早备好书包、大米和一个星期的腌菜,坐在大同水库岸边等渡船到来。
  ②开渡船的驾船佬总是最后一个来。仿佛知道我们无论等多久都会继续等下去似的,驾船佬总是慢悠悠地把船锚抛上岸,眯缝着眼睛看我们这帮学生娃争先恐后地往船上挤,还不忘大声斥责道:"莫挤莫挤,淹死你们这帮急死鬼!"所有人都不理会驾船佬的训斥,还是像一群急不可耐的蝌蚪一样往上蹿。
  ③驾船佬的船是杉木做的,吱吱呀呀,也不知道用了多少年,看起来随时都要散架。但只要我们质疑起来,或建议他打一条新船时,驾船佬总是说这船没问题,肯定能坐人,保证不淹死你。偌大的大同水库偏偏只有他这一条渡船,我们只能硬着头皮跳进他的船舱。
  ④等所有人都坐定了,驾船佬却丝毫没有要开船的意思。有人坐不住了,催促道:"怎么还不开,莫非等酒喝?""等酒喝"是乡里骂人的俗话,指一个人慢性子、怠惰,一般只有长辈对晚辈说。有学生娃胆敢这样没大没小地骂他,驾船佬却并不生气,照样坐在船头上一动不动。原来,驾船佬是在等迟来的学生,想多赚几块钱渡费。
  ⑤还真有不着急的"吊死鬼"("吊""掉"同音,指凡事掉在后面、不著急不抢先的人)慢悠悠地从山路上下来。整整一下午驾船佬都不着急,这时候反倒着急起来,大声朝山上喊道:"吊死鬼,还不赶快!"听了驾船佬一声吼,几个吊死鬼才快步跑起来。
  ⑥嘟嘟嘟……驾船佬摇响柴油机,船终于开动了。船头劈开波浪,像一条巨大的青鱼,向下游的大同镇开去。
  ⑦每个星期天的下午,我都会准时去清溟桥头等渡船,但是有一次,我也当了"吊死鬼"。那是一个秋日的上午,我在池塘里帮爷爷挖藕,不小心弄湿了校服,因为奶奶非要等校服晒干才肯让我穿上去上学,又或许是别的什么原因,我已经不记得了。总之那个星期天的下午我迟到了,我在狭窄的乡村公路上疯狂地奔跑着,风呼呼地从我耳边吹过,我感觉肯定赶不上渡船了,但还是一次次地加快步伐。等跑过了三个山头,清溟桥头终于在我眼前出现时,让我欣喜不已的是,渡船竟还等在那里!
  ⑧"吊死鬼,就等你了,还不赶快!"驾船佬照例远远地吼了一句。我连忙欢快地朝他跑去。
  ⑨直到这时,我才恍然明白,这个驾船佬嘴上不饶人,心地倒是挺善良——他之所以每次都不肯早早开船,根本就不是为了多赚几个船费,而是要等所有的学生娃都齐了才行。驾船佬是那么精明的人,周围几个村子有多少娃在镇上上学,他心里能不清楚吗?要是船开走了,学生们该怎么办呢?
  ⑩这个驾船佬!
  ?我们支付的那几毛钱渡费怕是还不够渡船烧柴油的钱!这是很多年后我才知道的事情。那是在驾船佬的葬礼上,他的儿子偶然跟我说的。他曾想把父亲接到城里去,父亲死活不肯,说:"当年你不也是这样坐渡船到镇上去上学的吗?我若走了,谁来渡娃儿们上学呢? "
  ?现在,村里到镇上早已修起了水泥路,人们到镇上再也不用坐渡船,大同水库也开发成了旅游景点,连名字也改了,叫仙人湖。过年回家的时候,一个人坐在清溟桥岸边,看夕阳洒满金色的仙人湖,我还是会想起驾船佬。
  (选自《小小说选刊》2015年第10期)
  16.驾船佬是一个怎样的老人?请结合小说内容作简要分析。(6分)
  17.从描写的角度赏析第⑤段中画横线的句子。(4分)
  整整一下午驾船佬都不着急,这时候反倒着急起来,大声朝山上喊道:"吊死鬼,还不赶快!"
  18.第⑩段"这个驾船佬"一句独立成段,包含了"我"的哪些感情?(4分)
  19.这篇小说意在赞扬驾船佬的善良,但在开篇部分却用了很大的篇幅来写学生娃们对他的不满,这一情节安排有什么作用?(5分)
  20.请你代替文中的"我"写一段话,表达对驾船佬的感激之情。(100字以上)(4分)
  三、写作与表达(60分)
  21.阅读下面的材料,按要求作文。
  春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他们授粉的酬谢。只有一朵桃花非常自私,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大叫大骂:"去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处!"并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑。
  后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。
  读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟?请联系生活实际,从中选出一个角度进行立意,写一篇不少于600字的记叙文或议论文,题目自拟。如果出现真实的人名、地名或校名,请用XXX代替。
 
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