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假币风波


  哈星丁的话
  对着天空看万花筒,精妙的镜体和流动的图案,圆的甜美,多边形的变幻,更有烟花般的魅力四射,每转一下,图案都不尽相同,你永远不知道下一幅图是什么样子,只有满怀欣喜的心去等待。生活就像万花筒,充满着美丽,充满着变幻。而我们的心灵就像万花筒一样,只要积极地面对生活,用心体验生活,下一幅图就会更美。
  "假币?"妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,看来我们也要想法子"甩掉"它。而这项"艰巨"的任务被我自告奋勇地揽了下来。
  下午我便上街溜达去了。爸爸先前是在大商场"翻船"的(因为有验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,指尖触到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时感到一阵不安,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:"小姑娘买什么?""不,不买。"我一边跑一边说,明显感到自己的声音在颤抖。
  我继续在大街上漫无目的地走着。哎,那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好。"买两个气球。"我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许这50元钱,他们三天也赚不到,而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:"孩子,我这里也没有钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。"我内疚地接过钱,放进口袋。啊,口袋里还有钱,我赶紧掏出来递过去,"爷爷,我还有零钱……"
  我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办啊?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。
  哈星丁点读
  生活就像万花筒,旋转起来,我们看到的都是美丽;静止下来我们就可以分清哪一簇是真花,哪一朵是虚拟的。当一张50元的假币辗转到我们家时,"我"自告奋勇地准备再"甩掉"它。在精明的小店老板娘面前,"我"害怕得扭头就跑;在慈祥的老爷爷面前,"我"内疚地掏出了原有的零钱。当"我"经过内心的斗争,撕碎了那张假币后,压在心灵上的巨石才终于被搬去,原来生活是那样美好。
  轻松自测
  1.联系上下文,理解词语。
  (1)甩掉:____________________
  (2)翻船:____________________
  2.用"﹏﹏"画出描写"老板娘太精明了"的语句。
  3.用"_____"画出第三自然段中描写心理活动的语句。
  4.发挥想象力,将第三自然段中省略号所省略的内容补充出来。
  ______________________________
  5."我"回到家后会怎样向父母作解释?
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  可 可 噢,原来这就叫从生活中选材啊!《给别人一点掌声》和《假币风波》都是生活中的小事情,却反映出了人物的高尚品质。我明白从生活中选材的意思了。这节课听完了,后面跟着的是什么内容呢?
  妈 妈 不一定非得要写反映人物高尚品质的事,生活中的事有多面性,也可通过写生活中一些不好的现象,从而表达出自己的感悟。至于接下来还有什么,这个我也不知道,我们接着往下看,不就一清二楚了吗?
  《假币风波》参考答案
  1.(1)把假币花出去。(2)被验钞机查出是假币。2.老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。3.也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许这50元钱,他们三天也赚不到,而我却……4.略。5.略。
 
万花筒假币零钱学生阅读阅读大全网站目录投稿:宛秋