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为孩子的明天而耕耘


  吉安师范附属小学坐落在巍巍井冈山下,滔滔赣江之畔。90年的办学历史,一路走过,一路辉煌。进入新世纪,随着基础教育改革的不断深入,特别是素质教育向纵深发展,先进的办学理念如雨后春笋,形成了万紫千红的教育春天,如何在吉师附小全面实施素质教育,铸就新辉煌,使之成为全市一流学校、示范学校、特色学校,这是附小人新的历史使命。2002年在校长竞聘会上,我提出了"三特两全健康"的办学思想,
  "三特",是学校有特色,教师特点学生有特长。特色是学校的立足点,特点是老师的闪亮点,特长是学生的发展点。三点合一,相辅相成,相得益彰。"三特"是社会对我们的办学希望,成为全体师生的共同追求。
  "两全"指面向全体学生,学生全面发展。这是党的教育方针的浓缩,是素质教育的具体体现,是以人为本、实现教育公平的真实反映。
  "一健康"指师生身心健康。健康是现代人的基本素质要求,只有身心健康,才是一个合格的现代人,才能适应现代生活。
  如何践行"三特两全一健康"的教育思想?我认为,教师要转变观念。我组织教师学习党的十七大报告,学习《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》《关于基础教育改革与发展的决定》,学习《义务教育法》,使教师深刻认识到,实施素质教育不是一句口号,而是需要付出扎实的行动。我还很注重教师本身素质的提高,因为我知道,要培养好后一代,除了有好的思想,还必须有过硬的本领,也就是"又红又专"或"德艺双馨"吧。我们开展教学研究、课题研究、校本教材研究,我们采取"走出去""请进来"的办法学习和借鉴发达地区的办学经验,我们实行"青蓝工程",现在学校教师不但有爱心,有责任心,而且教学功底扎实、风格各异,在参加各级、各类教学竞赛中屡屡获奖。
  如何使小学生在"三特两全一健康"的办学思想下健康成长?我认为,光靠单纯的知识灌输、生硬的说教是达不到预期的教育效果的。因此,根据小学生年龄小的特点,我校开展了各项有益的活动,这些活动以养成教育为主线,以生命教育为底线,以电影教育为辅线,以家庭教育为连线。学生兴趣盎然地参与,展示了才能,张扬了个性,并在活动中增长了知识,培养了健康的人格。
  "三特两全一健康"符合素质教育的要求,如今它已深入师生头脑、融入校园文化,物化为学校办学特色。
  我相信,在"三特两全一健康"这个办学思想的指导下,吉师附小的明天将会更加灿烂。
  本栏责任编辑罗贤良
 
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