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高等建筑教育
卓越计划基于卓越计划的工程管理多专业联合毕业设计改革探讨毕业设计综合反馈教学模式在工程类学科毕业设计中的应用研究课程建设技术在建筑类高校专业课程教学中的应用探索卢黎庞浪重庆大学与中兴大学土木工程专业材料力学课程比较研种小雷机场工程专业实践教学改革设想与体系规划赵志伟新工科背景下水质工程学课程教学创新设计与实践工程硕士建筑与土木工程领域全日制硕士研究生实践教学质量评王瑜本科生科技创新能力培养的实践与思考张文海基于核心素养培育的传统工科转型升级路径评价方法工程教育认证标准下土木工程测量实习成绩精细化考核实施要点基于实践创新能力提升的工程管理硕士研究生校企联合滕夙宏研究性学习方法在空间认知与设计训练系列教学单元中社会需求基于社会发展需求的居住区规划原理教学改革研究凌晓明行业特色教学基地建设推动实践育人的模式探究钟波涛基于的工程伦理教育研究文献挖掘与分析李聪波机械设计制造及其自动化专业一流本科人才培养探索石华建筑学专业联合教学工作室模式探索与实践规划师基于核心能力培养的规划设计类课程教学改革探讨尹世平研究生学术氛围影响因素及营造机制研究砌体结构建筑实训馆在砌体结构课程教学中的应用实践王仪毕业要求达成度模糊综合评价方法研究李德智尤佳全英文房地产经济学课程的改革与建设研究陈春阳面向一带一路的铁路工程国际化教育研究与实践混合学习翻转课堂实验教学模式设计高等建筑教育基于的工程管理专业教学改革探索本科风景园林专业复合应用型本科培养计划的制定与研究高等建筑教育基于大工程观的专业型硕士研究生产学研培养模式探索土力学加强创新人才培养的土力学实践环节教学法研究本科生土木工程专业本科生联合毕业设计探索改革与实践市政环境类专业毕业设计改革与实践个性化教学大土木背景下土力学与基础工程课程个性化教学模式的商怀帅等软件在混凝土结构设计原理教学中的应用研究杨杰四川电大建筑施工技术课程教学心得体会方媛基于的工程管理专业硕士课程体系设计祁顺彬高职土建施工类专业岗位能力培养研究与实践孙峻新工科土木工程人才创新能力培养唐永忠硕士研究生房地产投资课程教学中美对比研究白强国际化视野下大学生思想政治教育创新发展思考张明皓新工科背景下创意工科人才培养机制研究虚拟仿真虚拟仿真系统在水电站教学中的应用研究庞博等针对应用型人才培养的规划快题设计教学研究蒋水华水工制图课程教学模式创新初探夏宇以例释为特色的中国园林史教学探索与实践王宝君产教融合视角下城乡规划校企协同育人模式研究东南大学全国土木工程研究生暑期学校的实践与思考结构力学哲学观点在结构力学课程教学中的应用苏平纵横结合的数字建筑设计教学体系探索龙木军冶金工程本科专业课程教学方法的探索与实践周小龙工程案例与虚拟实验在建筑结构抗震课程教学中的应用杨艺红赵岩基于空间思维拓展的风景园林专业设计基础教学创新武鹤工程教育认证背景下土木工程专业人才培养模式研究与教学谈异型桥教学工程案例多媒体工程案例数值仿真模式结构抗震原理教学探讨刘志强等风景园林专业创新设计人才培养探讨建筑材料基于的建筑材料精品资源共享课程教学改革模式探讨刘志勇混凝土结构课程四位一体探究式教学法改革与实践王威国土空间规划体系下城乡安全与防灾减灾规划课程教学教学改革城乡规划专业公园设计课程教学改革的初步实践与思考王芳张志强融合技术的应用型土木工程专业实践教学平台的优化与核心课程混凝土结构学研究生核心课程建设覃丽坤等民族院校基于应用创新理念的土木工程专业建设研究黄山鲍学英工程教育专业认证背景下工程管理专业建设的构想宋高丽土木工程专业钢结构设计原理课程教学改革探索创新教学混凝土结构基本原理教学方法创新与实践陈云等土木工程结构试验的教学改革研究演变桥梁工程课程教材的演变与思考刘大龙建筑能耗模拟课程体验式教学研究个性化教育基于本科生导师制的新工科人才培养探究高俊丽国外土木工程材料实验课教学特点及其对我国的启示祁神军在线直播翻转教学质量关键影响因素研究教学研究基于大数据需求的荷载与结构设计方法课程教学改革研彭苗地方高校应用型土木工程专业卓越计划的实践与思考董晶新工科背景下高校人才培养模式探索辅助教学定位于辅助地位的结构动力学软件研发与辅助教学实践教学模型基于模型的建筑设计教学研究吕飞城乡规划专业设计类课程思政教学初探熊浩岩土工程类课程案例教学方法探索吴农从普利兹克建筑奖看我国高等建筑教育中的问题教学质量强化实践教学模式在土力学与地基基础教学中的探索叶家杰积极设计在社区营造中的实践汤永净赵勇混凝土结构基本原理课程教改中新模式和新平台的应用吴绍阶问题产生论吕亚妮绿色建筑实例浅析唐飞燕中国高等教育可持续发展研究综述高等建筑教育基于大型设计竞赛机制及城市设计项目实践的教学工作蔺鹏臻以创新能力培养为目标的土木工程专业实践教学体系探姜毅陈蓓独立学院土木工程专业理论力学课程教学思考知识体系工程教育认证下水利水电工程专业课程知识体系的架构郭增伟通识教育与土木工程专业教育结合方式的思考与探索评价体系教学体系国际化程度评价方法研究刘超智能建造背景下的桥梁工程毕业实习教学环节改革研究桥段结构建模竞赛打印节点的设计与优化肖建庄非全日制土木施工工程硕士培养模式与实践麦小宇新形势下高校共青团新媒体平台管理刍议赵睿面向建筑设计专业的环境心理学课程教学探究张丽芳关于课程思政与工程教育认证融合的思考石晓娟任务驱动教学法在土木工程施工课程教学中的应用任志刚建筑节能课程混合式教学模式研究与实践杨辉创新原理在建筑造型教学中的应用许晶基于核心素养的小城镇城市设计课程改革实践管勇参与模式下热质交换原理与设备课程教学和考核方法研导师制基于共性基础个性培养的高年级本科生导师制探索孙明胡妮妮应用型高校翻转课堂教改研究教学改革水工钢筋混凝土结构教学改革与实践探讨陈林理念下大学三年级建筑设计课程教学改革探究刘念高等教育国家级教学成果奖获奖分析及培育建议应用型人才以培养大样图绘制能力为主线的给水排水工程专业新型庄晓敏双创教育背景下景观设计专题课程教学模式探讨白强高校辅导员科研团队建构探究张大英面向软件应用的有限元课程教学改革与探讨赵景伟等城市地下空间规划与设计人才培养的思考考核体系环境工程概论课程教学改革与实践方案地方本科院校给排水科学与工程专业特色发展与改革学习特点建筑设计课程学生分类教学方法研究赵秋新工科背景下桥梁工程课程群构建创业论培养当代大学生的创业自觉与创业自信涂圣文道路工程专业设计人才项目驱动式培养模式研究专业学位以行业发展为导向的材料工程领域全日制专业学位硕士特色课程建筑环境与能源应用工程专业大土木类人才培养探索李四维黄璐当代大学生廉政文化意识养成的思考科学传播媒体技能研讨会打破科学家和记者之间的壁垒一体化基于工程能力培养的土木工程专业课程设计一体化改革徐文英环境工程项目管理课程教学改革与实践杨署东通识与素质教育的教学反思课程教学理论实践专题推进式建筑构造课程教学研究牟伦超地方本科院校城乡规划专业建设探讨课程体系应用型人才培养导向下人文地理与城乡规划专业课程体桥梁工程桥梁工程课程绪论部分教学内容的整合优化李楠贾宏俊基于仿真模拟平台的土木工程主干专业课程实践教学改联合培养中美土木工程硕士培养体系比较及分析刘扬新工科背景下哈工大风景园林本科专业课程体系构想与杨琳郑绍羽工程概预算教学演示平台探索与实践毕业设计建筑学专业毕业设计教学改革探讨专业教学基于核心知识和能力的高校工程管理专业课程体系研究饶鹏飞独立学院产品设计专业教学策略浅析陈旭勇武汉工程大学研究生工作站长效机制实践研究毕业设计技术在工程管理专业毕业设计中的应用研究张建调研型案例教学在居住区规划设计课程中的应用探讨建筑学建筑结构与选型课程教学改革的实践卫魏文化自信视域下的高校历史建筑精神凝聚与文化传承张建梅独立学院大学公共英语结合专业发展教学改革与实践探史维秀卓越工程师人才培养背景下能源与动力工程专业课程多刘贞姬等高校实践教学改革与创新人才培养课程研究土木工程专业本科教育开设火灾安全性课程必要性与可思考供暖工程绪论课教学实践及其思考张于晔范进桥梁工程课程交互式教学模式研究谢甫哲基于卓越工程师计划的钢结构课程教学探讨李福海基于新材料的梁抗弯性能实验教学探索叶巧云转型发展背景下地方院校测绘实践教学改革研究刘伟弹性力学课程教学改革的几点思考课程融合工程管理专业平台课程融合三维体系的构建研究学科发展绿色建造与运营管理学科的建设与发展王敏容模式在桥梁工程设计教学中的应用探讨现状调查专业选修课现状及解决对策研究刘德明台湾地区给排水科学与工程专业人才培养模式研究冯然混凝土结构基本原理创新教学方法与实践材料力学材料力学课程双语教学的实践与探索鲁正中外土木工程专业爆炸动力学课程比较研究生产实习土木工程专业生产实习的实证研究蒋丽霞中国高校经费现状问题及对策探讨咸庆军工程教育认证背景下结构力学金课设计研究刘长安多学科联合的研究性毕业设计教学探讨教学研究卓越工程师培养计划实践性教学体系的研究夏红春混凝土结构设计原理课程教学改革与实践实践教学大数据时代土木工程专业生产实习及其管理新模式陈保国路基路面工程学实践教学改革的现实意义与方法梁爽新工科建设背景下高校研究生培养探索与实践莫品强关于土力学与基础工程全英文课程建设的探讨高延伟中国土建类高等教育发展现状与展望张虎区域性高校建筑环境与能源应用工程实验教学改革探讨肖敏提高建筑学专业学生建筑构造综合能力的教学探讨肖玲三峡民歌在高校公共艺术教育中活态传承的探讨何小兵基于大工程理念的工程实践教学改革探索毕业设计铁道工程专业铁路线路毕业设计的实践与探索胡晓依建设高校服务型研究生党支部的实践与思考杨亚龙多学科交叉融合的建筑电气与智能化专业人才培养体系科研活动科研并行式服务于教学的研究与实践实践教学土木工程专业教学过程中的问题与对策研究综合素质日本高校土木工程专业大学生实践教学浅析门进杰土木工程专业改革与建设实践转型期地方高校转型期教师实践教学能力培养探析培养模式中国土木工程专业实践教学现状分析与思考实践环节建筑与土木工程领域专业型硕士研究生实践环节质量保城乡规划城乡规划专业外国建筑史课程教学改革探讨教学实验钢梁整体稳定教学实验装置改进设计王立成董伟以工程实践为导向的钢筋混凝土结构课程教学方法研究双语教学钢结构基本原理课程双语教学研究绿色建筑绿色建筑技术融入建环专业课程体系探讨王涛同伴教学模式下水利工程地质教学改革探索土木工程符合国际工程专业认证要求的课程档案编制方法研究土木工程土木工程专业本科教育中法合作办学项目的探索与实践课程优化土木工程专业人才培养方案修订的几点思考实验教学集合教师优质科研实验资源开发本科教学新实验项目探梁振然产教融合背景下城市规划设计课程教学改革探讨复合型人才土木工程专业人才培养中导师制的改革与实践陈宝春赵秋基于输出的本科工科教育评估聂诗东竹皮轴压箱形构件整体稳定性能试验研究曲翠萃等基于数字化技术的建筑设计教学方式改革探讨结构力学结构力学课程多媒体辅助教学软件的研发和应用赵金秀提高传热学课程教学效果的方法研究与实践武贤慧王步基于学科竞赛的土木工程大学生专业课程知识应用能力苏原基于工程教育认证理念的土木工程专业课程建设探讨黄政华建筑结构选型课程问题导向式教学方法探索张友志基于工程师能力认证标准专业规范要求的土木工程专业陈明芳职业性与学术性的统一全日制硕士专业学位研究生教育颜苏芊赵阳热质交换原理与设备课程教学方法探讨综合素养岩土工程专业竞赛在创新型与实践型人才培养中的作用吴蔚研究生建筑技术教学之翻转课堂王成芳提升学生创新能力的教学改革与实践高等建筑教育基于网络教学平台的多维互动教学体系探索与实践杜明芳等基于双协同的高校工科教学团队建设策略课程教学造园材料课程教学内容体系再探工程能力突出工程能力和创新能力培养的土木工程专业实践教学齐东春等基于工程素养和创新能力培养的土木工程毕业设计模式杨世忠建筑电气与智能化专业应用型本科人才培养模式的构建生态建筑基于整体性学习的研究生生态建筑类课程教学模式探索刘学春钢结构原理教学内容和教学方法的探讨与实践邓元媛建筑学学科研究演进特征与趋势实习教学环境工程专业实习教学改革探讨顾娟陈力环境下混合式教学模式在基础力学教学中的应用初探高悦尔信息化融合下城乡规划学科研究生培养研究孙飞飞快速面积矩法绘制结构变形图孙毅等地方本科院校土木工程专业毕业设计现状调查与分析张智给排水科学与工程专业的社会需求特征及其工程教育知鲁正高校复合人才培养模式研究专业建设国际评估对工程管理专业建设与发展的影响探讨田一辛基于协同学的低能耗公共建筑设计体系建构陶文晴略论图书馆文献资料数字化的总体设计赵果等高层建筑结构设计课程教学改革的探讨夏栋舟工程建设法规课程全程案例教学法研究宗钟凌建筑产业现代化背景下地方高校土木工程专业面临的挑刘先珊研究生渗流理论与测试课程的可视化教学初探杨伟峰岩土钻掘工程系列课程体系建设与教学实践研究生培养两院一体化模式下建筑学研究生培养探索郗艳红本科流体力学课程中引入内容的探索与实践交叉学科校企协同创新体系下交叉学科人才培养模式研究余晓平殷利基于工程能力培养的建筑环境与能源应用专业毕业设计张玉伟城市地下空间工程专业学科竞赛建设的探索与思考课前准备土木类工程测量课程教学质量控制法研究韩玲对培养测绘类专业卓越工程技术人才的思考刘占省智能建造专业新型数字化教学模式研究工程管理技术融入高校工程管理教学的思考教学研究建筑学专业建筑力学课程教学研究及其评价体系改革何照明建筑学专业建筑经济课程教学改革探索与实践庞博创新驱动机制下的校企合作人才培养模式研究工科新工科背景下国家级虚拟仿真实验教学中心的新挑战与刘玉峰徐伟地方院校内涵式发展的基本构成与特征姚伟我国新工科思想和建设路径刍议蒋雅君城市地下空间工程专业建设概况与发展展望杨帆技术在水泵及水泵站课程教学中的应用探讨蔡磊建筑环境与能源应用工程专业新工科人才培养体系探索王爱民提高工程管理专业本科教学质量的思考申玉生理工科院校通识教育困境的思考及教学模式探索科学传播浅析有效提升自媒体科学传播效果的路径杜森基于以文化人理念的工科专业人才艺术修养提升的实践胡建春何茜土木工程专业校外实习基地三位一体建设及管理模式探黄铭面向水利水电工程的本硕博连读培养模式研究赵振宇许克工程建设合同管理课程案例式教学探索与实践交通工程交通工程本科生实践能力需求调查思维方式对建筑学专业本科生导师制架构的思考周梅高校学术英语系列课程建设的探索陈有亮等依托国际合作办学提高人才培养质量的若干尝试技术基于的框架结构三维虚拟建模实验设计培养方案从德国高等教育看工程认证下的土木工程专业培养方式大学生基于自主式微小实验平台建设的工科大学生实践能力培杨松森徐菁土木工程专业建设法规课程的翻转课堂教学模式许馨尹多方协同的本科生培养机制探究土木工程面向工程实际的土木工程专业道桥方向课程体系研究胡顺洋基于工程应用的土力学实验开放式教学改革探索吴光东基于复杂学习理论的工程管理专业硕士教育模式研究刘哲胡文龙基于理念及实践类项目的结构力学课程改革研究建筑节能建筑环境与能源应用工程专业建筑节能课程建设与思考宋高丽以案例为主线的钢结构课程一体化教学改革研究与实践研究性教学角色交互研究性教学模式在规划设计课程中的应用麻春晓基于问卷调查的人文地理与城乡规划人才培养改革研究教学研究启发式与引导式教学模式的探索与实践王桂林中国台湾地区科技大学通识教育特色分析王斌基于成果导向的铁道工程专业培养方案修订陈永进我国环境群体性事件产生的原因及应对策略夏红春面向不同力学基础学生的土力学教学改革与实践柳献王辉多媒体技术在结构试验教学中的应用黄剑峰雨课堂实践在农业院校结构力学课程中的改革探索董姗姗涂又光高等教育思想述评工程能力卓越计划模式下学生工程能力培养探讨祝连波等中美工程管理专业实践教学比较研究陈剑宫莹城市地下空间工程专业课程体系建设研究与实践张文兵阴翳美学创新实践案例教学法在岩土工程专业核心课程教学中的应用课程教学水工建筑物课程内容和教学体系的改革课程教学基于知识分层的土木工程材料课程教学设计与实践考核方法工程结构试验技术专业硕士课程教学改革研讨余晓平面向精细化设计需求的大学生工程思维能力培养硕士研究生基于四会目标的市政工程专业研究生培养模式的研究本科教学弹性力学教学中数学与力学问题的美学探讨王婷融合的翻转课堂在城市规划原理课程中的教学实践熊兰等感知电世界通识课程教学改革初探教学改革新时代背景下城乡规划专业城市经济学课程教学改革研工程实践结合工程实践的力学实验课程教学探讨王启云应用技术型大学城市地下空间工程专业校内创新实践平施佳欢学生学习成效一流本科教育的基本构件教学改革环境工程专业微生物学实验教学改革探索周洋消防工程专业防排烟工程课程教学改革探析寇磊三角级数在力学课程教学中的应用路亚妮地方本科院校土木工程专业应用创新型人才培养模式探王立成从我国工程建设新成就视角探讨课程思政教学晏永刚工程管理专业国际化人才培养的三维体系构建魏泽英古今合作学习中目标导向式教学设计浅议学科竞赛理论在大学生学科竞赛中的应用研究及实践孔德志刘云土木工程专业实施卓越工程师计划的思考夏兵绿色建筑理论对景观建筑设计教学的启示燕乐纬翻转课堂模式在理论力学课程教学中的实践与分析欧智菁产学合作新模式在应用型本科工程教育改革中的实践研邬喆华探究式教学法在工程抗震课程教学中的应用孙建渊基于互联网的专业学位研究生工程案例库建设研究土木工程基于创新创业能力的土木工程专业实践教学体系探究单伽锃面向个性化培养的本科生导师制模式探索与信息化实践王兴平企业研究生工作站培养专业硕士的效果评价与对策研究教学效果提升给排水科学与工程专业水力学课程教学质量的探索赵敬辛宋新基于就业方向的地方高校高年级建筑设计课程教学改革科研管理基于高校科研项目系统离散特征的管理策略高等建筑教育建筑结构抗震课程的动力分析演示软件陆海燕与技术在土木工程施工教学改革中的探索与实践池寅混凝土结构设计原理全英文混合式教学探索与实践教学工作浅谈教学工作与学生社团活动相结合的实践教学模式钢结构结合卓越工程师计划的钢结构课程设计教学探索邬喆华抗震教学中工程震害分析能力的培养实验工程结构设计原理实验课程教学改革李俊峰工程博士培养研究综述冯锦艳对标国际的工程地质学课程改革与思考王立平大类招生与学分压缩背景下人才培养探索生产实习基于技术平台的土木工程专业生产实习改革探讨吕飞工程教育认证视角下城乡规划专业人才培养的思考张磊袁丁建构主义学习观在力学课程教学中的应用兴趣教学法兴趣教学在应用型本科钢结构教学中的应用研究肖桃李土木工程专业毕业要求达成度评价体系的探索与实践闫长斌城市地下空间工程专业创新型人才培养机制探析调查与分析交通工程专业本科生科技创新能力培养现状调查与分析谢群基于全过程考核的混凝土结构基本原理课程评价模式探课程教学新时代背景下高校建筑模型课程教学思考倪彬研究生导师团队构建机制及其作用教学方式以工程教育认证为导向的材料成形课程教学改革探索研究生教育随机振动研究生课程建设的探索与实践刘超基于新媒体的实践教学过程管理和质量考核体系研究胡晓伟工程教育专业认证下学生教学参与度提升探索高等建筑教育基于华盛顿协议的土建类多专业联合毕业设计质量评价王琼萱国内风景园林专业本科生态教育的特点与展望刘东基于的建筑材料慕课建设期影响因子分析吴亮以思维拓展为核心的房屋建筑学教学体系优化研究张桂民采矿工程专业材料力学课程教学对应案例分析徐镇凯等水工本科生校外毕业设计的控评机制专业认证德国高等工程教育及启示杨黎黎转型背景下西部高校设计类实验特色探究祝连波陈昕基于学习动机激发理论的建设法规课程案例教学研究杨勇依托名师名课名专业打造专业与思政双核心课程城市设计亚洲地区高等教育中城市设计专业教育及启示教学方法美国两种板书教学方法及其与国内常用教学方法的比较刘先珊许明土木工程专业工程水文学课程教学方法探讨创业能力依托学科竞赛促进大学生四种能力培养课程建设面向不同专业需求的土木工程材料课程建设探讨砌体结构砌体结构课程教学改革探讨袁立群新工科背景下土力学案例教学研究林楠应用转型背景下地方高校测绘工程专业实践教学改革与教学效果工程科技论文写作教学方法研究杨晚生基于工程认证标准要求的课程权重系数计算方法分析教学资源土木工程与建筑实验教学中心教学资源建设教学模式给水排水科学与工程专业多维立体化教学模式研究与实郭增伟土木工程专业研究生创新思维和科研自信的培养方法丁永刚混凝土结构设计原理教学细节探讨刘林基于以学促研理念的工科研究生专业核心课程教学改革严小丽三全育人视角下跨类硕士生培养机制研究何寿奎基于结构方程模型的专业学位硕士研究生创新能力形成课程教学水利工程管理课程教学改革探讨孔纲强基于科研资源的路基工程课程设计实践教学探索课堂教育技术在工程结构课程教学中的应用但华阳和合视阈下高校第二课堂德育教育实践基地三一一建构毕业设计建筑环境与能源应用工程专业开放式实践创新教育平台人才培养我国高校教师发展中心建设的思考阙仁波钱学森技术科学思想对力学教学的启示虚实结合土木工程专业虚实结合的生产实习模式探索与实践全寿命周期基于全寿命周期土木工程专业教学方法探讨鞠培泉建筑设计基础课程实践性教学的思索赵小刚新工科背景下地方高校建筑学教育的实践与探索傅娅大类招生背景下风景园林专业低年级理论课深层学习教梁发云岩土工程全过程课程设计教学改革探索与实践鲁正中外土木工程防灾专业工程结构抗火课程比较研究党员大学生党员在高校开展党的群众路线教育实践活动中的董海荣常征基于绿色建筑设计能力提升的建筑学专业教学改革探索朱永英等港口航道与海岸工程特色专业工程应用型人才培养模式蒋雅君土木工程专业本科生工程防水技术教学探讨吴菁于刚三方共建应用型研究生学位论文质量评价保障体系研究朱丽华等建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生课程教学改于洋中美高校城市规划教育比较研究李维应用转型背景下建筑学实践教学思政本源的探索与实现虚实结合远程资源共享型试验室建设方法的实践与分析张礼建信息化背景下城镇社区科普信息化需求度和满意度现状金课混合式金课质量标准的探索与实践协同创新大学生科技创新课题的协同创新实施模式探讨刘忠信高校学风建设构建思考杜婷基于施工企业导师指导的小组多工地施工实习模式研究黄铭面向水利水电工程的本硕博连读培养模式研究王承鑫新工科背景下实验教学改革的探讨高等建筑教育大学生结构设计大赛材料力学性能试验研究教学研究软件及源程序辅助工程流体力学课程教学的探索与实践马江雅新形势下给排水科学与工程特色专业建设探讨刘旭红基于网络资源共享平台的建筑设计课程教学研究朱颖风景园林规划设计课程实践教学探索教学改革面向市场人才需求的钢结构课程教学模式研究耿悦工科学历留学生专业课课堂教学模式研究刘数华王露激励技巧在建筑材料课程教学的应用刘长安空间设计为主线的建筑学二年级教学实践与探索方法研究基于兴趣学习的传热学课程教学改革研究课程建设研究生层次的钢与混凝土组合结构课程教学与研究实践教学多站式协同轮训的本科院校土木类专业实践教学体系改肖武权土木工程专业工程地质教学中的创新教育探讨曾莉刘丽莹建环专业校企协同实验教学探索与实践年廷凯土木工程专业国际班工程地质课程英文教学研究城乡规划城乡规划特色应用型人才专业实践能力培养研究网络平台深部地下工程重大灾害案例网络平台建设与应用结构力学地方院校结构力学课程教学改革探索高等建筑教育基于工程教育专业认证的建环专业实践教学体系改革余关龙给排水工程专业校企合作技术应用型人才培养模式研究王宁等心理解析性教学在工程实践课程中的佳效改进措施土木工程专业实践教学存在问题及对策研究王建建筑结构抗震设计课程教学方法探索汪洋腾秀秀卓越工程师计划背景下土木工程学科国际化课程教育体工程测量城市地下空间工程专业工程测量课程教学改革与探索王国林等应用型本科院校土木工程专业毕业设计教学改革研究与李曦等现代高校二级学院学风建设现状分析与实践探索赵益华高职院校双师机制存在的问题及其对策研究李瑞鸽应用型本科生实践创新能力培养的双回归路径探索常金秋工程热力学课程教学探讨丁玉坤土木工程专业高层建筑钢结构毕业设计的实践与探索姜春林疫情期间在线教学效果调查研究建筑学丹麦建筑教育特点初探黄璐供需匹配视角下公共基础课程教学能力提升研究培养方案美国工科研究生培养方案及课程教学方法分析田维锋唯物辩证法五大范畴在桥梁检测与加固技术课程教学中吴巧云以工程教育认证理念为导向的土木工程实验教学体系改教材建设突出土木热点问题与国家建设发展的工程地质学课程体三维建筑设计二维与三维教学方式之对比浅析高早亮基于模式的城乡规划专业教学改革研究范曦西部高校建设双一流现实困境与路径突围刘伟一带一路视阙下江西省高校中外合作办学高水平评价研微课基于微课协同教学的结构设计原理课程教学改革与实践樊燕燕基于实践能力培养的工程识图课程教学体系优化研究吕小勇中国文化景观遗产价值的意象本体研究高等建筑教育菜单式开放性土木工程材料课程的实验教学平台构建学习模式桥涵水文课程教学方法研究陈建峰大类培养模式下小专业课程考试方式方法改革蒋文城乡规划专业英语课程教学改革探索节能理念建筑人才节能理念培养的创新教学模式建构与实践胡波建筑结构概念设计课程教学案例库建设与案例教学实践张春明打造地方艺术院校特色建筑专业的思考吴丹西方文化视角下的留学个人陈述写作高福聚多高层建筑结构中反弯点法概念辨析校企协同校企协同的城乡规划特色应用型人才培养路径研究董梅新型城镇化需求下城市工程地质学课程教学改革探索和张泳技术及应用课程思政建设的内容步骤与方法承载力复合地基承载力计算课堂教学改革探索李文杰中澳应用型本科教学实践差异的思考蒋荣新时代高校思想政治理论课通识化的反思与借鉴实践教学土木工程实践教学体系研究冯佳文新时代高校构建精准资助工作机制路径探析文国治等结构分析中有限元法课程建设研究与实践建筑制图双一流背景下基于互联网平台的互动教学研究项目设计赵林琳土建类院校本科教学质量标准研究与实践土力学土力学课程有限元软件的优化与应用杨黎黎促进高校科研实验公共平台良性发展的建设实践与思考韩会然大数据时代高校城乡规划本科专业课程体系改革以安徽专业认证工程专业认证评估背景下建筑环境与能源应用工程专业许建和感悟训践张殳竹青理工科大学生对人文素质的认知现状研究李钢基于法的高校双师型教师能力评价体系研究与实证徐伟杨新宇当前经济背景下中国高校房地产专业人才培养模式探究张宇辉基于学生关注的土力学与地基基础课程教学改革探讨肖干适应思想政治教育课程改革的两课教学框架探索毛超智能建造专业教育创新与实践开放式完全学分制下工程实训开放式教学管理模式研究与实践林立高职建筑工程测量课程教学方法研究人文精神校园建筑与中医人文精神的传承古今萧蕾高校老旧社区与周边社区共治关系及边界重构方式研究贾长麟项目管理作为本科生方法论课程设置的意义和可行性探郑训臻基础力学课程思政教学理念与实践探索燕乐纬基于理念的理论力学课程翻转课堂教学模式讨论与分析基本素养城乡规划特色应用型人才基本素养评价指标体系研究李飞燕校企合作开发应用型本科立体化教材王婉技术在校企联合毕业设计中的应用和实践西非从西非中小企业看中非教育合作的问题与建议黎莹基于的应用型本科混合式教学研究与实践魏利鹏赵林应用型高校工程管理专业实践教学质量评价体系研究骆红旭试析科学传播中内在的伦理属性孔亚暐开放式联合教学模式下的建筑设计课程建设郇筱林地方院校土建类专业力学系列课程教学体系改革与实践李晓东授之以渔双一流双一流建设背景下硕士研究生培养模式改革探讨土力学基于工程问题的土力学与基础工程课程建设探索候新平土的特点讲解方法探讨毕业设计土木工程专业岩土工程方向毕业设计选题研究调查问卷流体输配管网课程教学情况调查分析申明从氛围营造切入室内空间设计
 
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