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阅读方法系列


  中华民族历来注重开拓与创新,在意传统与沉淀的民族,中华文化博大精深,关于阅读方法也很多,关于读书的名言也很多。在我个人印象最深的有,鸟欲高飞先振翅,人欲上进先读书。学而不思则罔,思而不学则殆。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。
  国外也有很多阅读的方法,比如PQ4R阅读方法。它是由托马斯和罗宾逊(Thomas&Robinson)1972年率先提出,并在实践中得到发展和推广的。它的原型是SQ3R学习法。SQ3R学习法始创于美国衣阿华大学,是罗宾逊(F.P.Robinson)于1961年提出的,是一种引导学生进行自学的读书方法。
  SQ3R是五个英文单词的缩写,代表了阅读过程的五个步骤,即:纵览(Survey)一发问(Question)—阅读(Read)一背诵(Recite)一复习(Review)。经过实践检验,效果显著,很快得以推广,但随着认知心理学的发展,托马斯和罗宾逊发现缺少一个反省认知的环节,即学习者的自我监控和调节程序,遂加以修改,发展为PQ4R学习策略。
  预览(Preview):浏览材料,弄清主题。
  问题(Questions):思考各章节中的问题,对每个标题都设想好问题。
  阅读(Read):阅读每个章节,尝试回答自己的问题。
  反思(Reflect):反思你读过的文字,试着结合自己的经历、自己过去所知道的东西理解它们。
  复述(Reflect):每读完一个章节,试着回忆起你读了什么。看看你是否能回答自己的问题,如果不行,再读一次(重复对记忆有很大帮助)。
  回顾(Review):当你读完一篇文章后,在脑中回顾一遍并回忆关键点。
 
教育大全家庭大全网站目录投稿:亦玉