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元买平板教育公平就值这个价


  近日,安徽蚌埠五河县育英中学让每个学生花5800元买平板电脑,称用于布置作业和个人学习,这一行为家长向国务院"互联网+督查"平台举报。经核查,群众反映情况属实。当地决定给予校长李良留党察看一年的处分,责令校董事会限期解聘李良的校长职务,责令育英中学立即停止违规收取学生平板电脑费用行为,清退全部已收费用。
  这件事已经曝光数日,我一直以为是个假新闻,因为我不太相信,教育乱收费会到如此明目张胆的地步。但是很遗憾,在这个信息爆炸的互联网时代,有时候假新闻弄得跟真的一样,而真新闻却弄得跟假的一样。
  按照当地官方通报的情况,平板电脑每台2200元,平台使用费1200元/年,3年须缴使用费3600元,软硬件合计须缴费5800元。该费用采用分年付款方式向学生收取:第一年收2800元,第二年和第三年分别收1500元。明码标价,童叟无欺,让人感到一丝黑色幽默。2200元的平板电脑我们姑且不论,好歹还有实物,每年1200元的平台使用费是什么玩意?啥平台要收这么高的使用费?5800元对多数家庭来说不是一笔小数目,所以可能考虑到承受能力的问题学校很"人性化"地采取了分期付款的方式。也就是说学生的羊毛不能一次薅完,得分三年薅,这吃相不仅难看,还很鸡贼。
  义务教育法明文规定:"学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。"之所以有这样的规定,就是为了防止学校利用自己的强势地位搞变相销售,把学校變成卖场。事实也是如此,由于存在利益相关性,对于学校提出的种种要求,学生家长是很难拒绝的。这次应该是个意外,学校可能是高估了家长的购买力。如果是580元,我觉得家长可能就咬咬牙忍了,但是5800元实在太过分,让某些家长感觉难以承受,只能以举报的方式求解脱,事情终得曝光。
  事情查实后,当地政府采取了一系列的问责措施,既体现了雷厉风行的办事效率,也表明了对教育乱收费零容忍的态度。不过我觉得问责并不是这件事的终点,还有几个问题值得追问。
  首先,同意企业进入校园推销平板电脑(和平台使用费),究竟是校长的个人行为,还是学校的官方行为,抑或是校长以学校名义实施的个人行为?从处理结果看,校长受到的处罚最重,看来问题也最大。如果校长个人主导了这次推销,那么查一查其中有无利益输送和以权谋私,还是很有必要的,而不能止步于行政和党纪处分。情理上说,乱收费是明令禁止的违纪行为,校长不可能冒着这样的风险,无偿为商家站台。
  还有一个细节是,此事是家长通过国务院"互联网+督查"平台举报才得以曝光的。教育乱收费也不是什么多么复杂的问题,如果就此举报,直接向当地的教育主管部门反映问题,是不是能更加快捷、更有效地解决问题呢?舍近求远,除了"级层越高,越受重视"的心理预期之外,恐怕还有一个信任度的问题。也就是说,举报的家长认为存在地方保护,当地教育主管部门未必能做到不偏不倚、客观公正地处理好这件事,这是需要反思的。当然也可能有一种极端情况,即家长已经向当地教育主管部门举报了,但是没有效果,无奈之下才向更大的平台举报。如果是这样,问题就更加严重了。
  教育乱收费从来不只是钱的问题,同时也关涉教育公信力和教育公平。校园是清净之地,里面装的应该是孩子的天真无瑕,而不是见不得人的利益勾兑,每一个教育工作者都有义务维护校园的尊严和纯净,而不是充当商家的推销员。5800元买个平板电脑很贵,但对于教育这个事业来说,实在太过廉价。■
  摘自《春城晚报》2021年4月22日
  王铎/图
 
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