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给高三同学的暑假学习建议


  亲爱的即将升入高三同学们:
  大家即将完成繁重的高二学业于金秋九月升入高三,即将面临一次人生重大的考验与选择。对即将到来的暑假与高考,大家一定是既兴奋又惶恐吧。为此,我受北京四中网校的嘱托,特为同学提供如下一些建议。
  高二升入高三的暑假,是进行高考成绩突破的一个关键时段,同学们一定要抓住,切不可含糊放过。在暑假,同学应着重做好三件事。
  一、梳清理明,布将排兵
  在进入高三之前,大家已经经历了两年的高中语文学习,大大小小历经数战,积累了一些经验。上高三之前,首先是了解自身现在有什么,还缺什么。自己什么题答得好,什么题得分低,得分低的原因是什么。这些问题同学一定要心中有数。到了高三以后,更重要的是分析每类题的命题意图,掌握解题思路。特别应该弄清楚的是每类题的提升途径与提升步骤。结合自己高中两年来的学习,并依据高三学习要求进行一次全盘清点,这样才可以做到心知肚明,有的放矢;亦可根据自己的薄弱环节,安排相应加强的措施。大战之前,布将排兵是很重要的。"阵势"布置得对,大家的高三实际上便成功了一半。
  二、率先而为,领先一步
  语音、字形、词语、成语、病句、名句名篇的默写、文言文阅读,都是高考考查的重要基础知识、基本技能。同学们可充分利用暑假时间,夯实基础。这些知识点不一定都很难,但掌握起来细小琐碎,需要占用大量的时间。在暑期即便有自己无法理解和掌握的内容,认真做过,也可做到心中有数。带着问题,在高三开学后有针对性地加以解决,成绩焉能不迅速提升?巩固基础时,不要就题论题,一个一个题孤立地进行分析,这样会找不到学习中问题的主线。一段时间之后,注意要进行试题相关性分析;这样便可切实找到自己的不足。
  另外一项需要夯实巩固的是作文的材料。暑假,时间相对充裕,是进行作文相关素材积累的主要时间。假如一个同学想将"布鲁诺"引入自己的文章,那他就应该积累储备有关布鲁诺生平的情况,进而积累对布鲁诺的认识与评价,甚至还应该积累一些有关对布鲁诺描写性的文字,这样才有助于促发这位同学对布鲁诺的相关表达,让能让这些表达游刃有余。
  这些工作对高三自己学习的快速有效突破,都有着至关重要的作用。在暑假领先一步,在高三便会收获不断获胜的得意与轻松。关键步骤,如若差下一步,进入高三后,即便是穷追,有时也很难达及最佳的程度的。
  三、依托资源,蓄势而发
  语文的重难点是"读"与"写"。语文在"读"与"写"方面的提升与突破,仅仅依靠同学自身的勤奋努力,多做题,多写,多练,还是不够的。有些同学对此,干脆就放弃;有的同学一直没有对这个问题引起高度重视,把"读"与"写"的提升理解得过于简单。在这两方面,同学们实际上是最需要得到老师帮助的。在"读"与"写"这两方面,同学们中间,事实上存在着很多有偏差的认识。在正式进入高三之前,同学们应该在暑期,充分利用好北京四中网校的资源。认真聆听老师的讲解,明确能力提升的步骤与方法,及时调整自己的状态与心理。充分有效地规划高三学习计划。同学们做好了这些准备,就像山间的冰泉蓄满了水,只待一道春声,汩汩的江水便将奔涌而下,流成蔚为壮阔的浩荡气象。
  高二升入高三的这个暑期,对于同学高三学习的提升至关重要。同学们切不可掉以轻心。在即将到来的暑假里,同学们谋三件事,成一世功,说来是很值得的。
  预祝同学们暑假有为!
 
北京四中教育大全家庭大全网站目录投稿:雅云